一個月后的上課第一天，剛好是生物課，講的是生理特征。看來這就是許愿者發現在自己真實性別的那一次了。

阮青找了個借口，說自己感覺有點不舒服，想去醫務室休息一下。老師很輕易的就同意了，還問他要不要先回家，端的是一幅關心愛護學生的模范老師的模樣。

阮青拒絕了，說只要去醫務室稍稍休息一下就好了。

上課時間都沒有什么人，身邊是風吹過樹梢的聲音，和著偶爾的讀書聲，阮青慢吞吞的在路上走，一步三搖。

為什么一定要來這個城市，為什么一定要來這個學校？這里是有什么東西是必須要拿到的還是必須在這里才能成功？

阮青左拐右拐，講學校轉了一個遍，也沒有看到什么特別的地方，就是一所很普通的學校，和所有的學校一樣。

難到有時間限制？阮青走到了操場的角落，躲開了監控，爬到樹上。

兩眼無神的望著操場。這種什么都不知道要靠自己慢慢摸索的感覺實在讓人心煩。

阮青想要撒手不干了。在心里呼喚著戒靈。

然而所有的呼喚都石沉大海。

要是現在直接自己結束了會怎么樣。自己是還可以進入到另外一個世界還是回到自己的身體了？或者直接也去見閻王了？

風險有點大，阮青不是很敢去賭，小命要緊小命要緊。

阮青蹲在樹上，亂七八糟的想到放學，也沒有想出什么頭緒來。智商不夠，硬傷啊。

連著幾個月，都沒有什么特別的動靜，每天該喝著的毒牛奶都是被阮青找各種方法避開了，悄摸摸的在衣服里面放一個毛巾，喝的時候乘著不注意倒在毛巾里，還好房間里面玩具多，雖然都是監控，但反而比固定的更好擺弄，稍微動動手腳，就是一個監控的死角，也還好李母都不是特別關注這一點，以為一個小孩，又什么都不知道，旁邊還有少女看著，能翻的出什么浪花。

阮青在書上晃晃悠悠的蕩著雙腳，去“醫務室”已經成為常態了啊。只要阮青一站起來，老師立馬心領神會，嘴里念叨著，路上小心，注意身體，好好休息。

這樣一來，也讓阮青和同學之間的關系越來越遠。學校里不知道什么時候流傳起阮青身體不行，活不了多久，而且脾氣古怪，性格孤僻。與許愿者的當時在學校里的遭遇頗有相似。

阮青不在乎別人的看法，但是再不在乎，也還是能看出來點蹊蹺的。學校好歹也挺大，阮青一個不怎么和人家打交道的人憑什么讓人家傳出那么多的謠言？拿來那么多的人去關注她？現在路上隨便扯一個學生都能講出個關于她的一二三，這后面要是沒有推手這么可能。

估計這個推手也就是李母那一幫人。

送她來學校，卻又讓人孤立她？想要逼退阮青不上學那在最開始的時候直接拒絕就好了，干嘛還要多次一舉。所以學校里面，一定是有什么事情，必須要阮青參與，或者說只能阮青參與，并且，這還是至關重要的一環。