“表征是一種假定的認知符號，是外部世界客觀事物在腦內的呈現方式。”

大學課上頭發花白的教授坐在演講臺上演講著。

“那么，老師V4和V5又有什么區別呢？”演講臺下，一個膽大的學生會直接打斷了教授的話語。

教授笑了笑，放下手中的演講稿，把目光投向學生：“V4和 V5是兩塊大腦視覺認知區域，V5 掌管的是動態認知，而V4 掌管色彩和形狀認知。

當V4已經處于飽和狀態時，V5也就開...