我的初三一班，一個(gè)屬于我的時(shí)光。

相當(dāng)初還記得那個(gè)初二的暑假，總是忐忑的惦記著自己可以分到那個(gè)班級(jí)，可以和那些人交朋友。

后來(lái)終于開(kāi)學(xué)了，我們所有人被叫到一起，各班的班主任一個(gè)個(gè)的點(diǎn)名，終于我的名字被叫到了，是一班哦班主任點(diǎn)的。我很開(kāi)心，因?yàn)橛泻芏嘈』锇橐苍谶@個(gè)班級(jí)。

可能是剛開(kāi)始老師也不知道誰(shuí)是好學(xué)生，誰(shuí)是差生吧，我于是就被安排在了最后，那時(shí)的心情真是糟透了，可是后來(lái)在一次月考中我超常發(fā)揮，于是我就被老師換到了第一排。

那時(shí)候總是在想，自己終于被老師看到了，我要好好學(xué)習(xí)，考上好的高中。那時(shí)候信心百倍，可是后來(lái)我漸漸的發(fā)現(xiàn)，我真的跟不上了，成績(jī)也越來(lái)越不好了，于是我就這么到了第二排。

雖然學(xué)習(xí)不順心，但好歹我的生活還不錯(cuò)，剛開(kāi)始的時(shí)候我們是幾個(gè)好朋友在一個(gè)寢室，我們那個(gè)寢室每天都要玩到很晚，而且還會(huì)一起作妖，一直到十二點(diǎn)。

但后果就是第二天起不來(lái)，于是我們就到真的不能再拖為止，才一下子起床，快速的洗漱吃飯，然后到教室里開(kāi)始早讀！

可是后來(lái)我們換校長(zhǎng)，我們被要求全體住校，實(shí)行封閉式管理，于是我們的寢室問(wèn)題就成了老師的任務(wù)，老師幫我們分配寢室，于是我就和一群我不是很熟的人住在了一起。

雖然不熟但是她們都很好，于是我很快就和幾個(gè)人成為了好朋友，我們寢室有三個(gè)人是一直玩的好朋友，他們?nèi)齻€(gè)人可以因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的事情吵的不可開(kāi)交，然后又在沉默之后的一分鐘內(nèi)和好如初，我們都很佩服的。

對(duì)了，我們這個(gè)學(xué)期還有一個(gè)復(fù)讀生。

一開(kāi)始吧她還因?yàn)闆](méi)有認(rèn)識(shí)的朋友哭了，所以我們就認(rèn)為她是一個(gè)不錯(cuò)的人，可是后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)他不一樣了，整個(gè)人不知道是變了，還是她就是這個(gè)樣子，也是因?yàn)樗?，我才有了這一段不知所謂的“暗戀”

可是有新朋友也就意味著老朋友會(huì)被冷落，我不知道是我的原因還是什么，我和一個(gè)曾經(jīng)很好的朋友說(shuō)話不多了，我很在意這個(gè)朋友，但是我卻沒(méi)有勇氣和她玩，不過(guò)我知道，就算我們說(shuō)的話不是很多，但但我們還是好朋友。

對(duì)于另一個(gè)老朋友來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)不知道怎么說(shuō)她了，或許是我們從來(lái)就只是朋友，不是好朋友吧！她的很多事，我不是很喜歡，可我也不好意思說(shuō)什么！

但最讓我害怕的，就是我們的體育課。作為一個(gè)體育差生，我真的很害怕那些訓(xùn)練，尤其是當(dāng)老師喊出跑三千米的時(shí)候，我真的有一種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。

還有單腳跳，蛙跳，俯臥撐，高抬腿等等，我們剛開(kāi)始的時(shí)候，只要一上體育課，那兩條腿就是又酸又軟，尤其是女同學(xué)那腿都是顫抖的。

到了后來(lái)，我們就都麻木了，漸漸的我們發(fā)現(xiàn)，我們居然有肌肉了，看著日益粗壯的小腿，我們真的不想再說(shuō)什么了！

不過(guò)有差生就有優(yōu)等生，我們之中那個(gè)我不想說(shuō)什么的老朋友，和我在第一排的那個(gè)同桌就是男女之中的翹楚，她們兩個(gè)是最先體育滿分的。

男生的成績(jī)我不懂，但是那個(gè)女生的成績(jī)我可是知道的，最好的那次就是八百米她跑了三分鐘。唉～羨慕呀！

還有我們的老師們！一個(gè)個(gè)也是極有特色的！

我們的班主任是英語(yǔ)老師，她是一個(gè)很嚴(yán)格的女人，她告訴我們英語(yǔ)就是要背，要讀，要寫。于是我們就一直的背，一直的讀。估計(jì)是我沒(méi)有用心吧！反正我的英語(yǔ)成績(jī)很差的！

作為我們這一屆的班主任，她也是操碎了心，又是幫我們補(bǔ)習(xí)的，又是檢查班級(jí)的，時(shí)不時(shí)的還要給我們做做思想工作，偶爾還會(huì)淺淺的提一下那些談戀愛(ài)的同學(xué)！

我們的語(yǔ)文兼政治老師是一個(gè)肚子很大的中年男人，他呢，對(duì)我們不錯(cuò)，很少發(fā)脾氣，總是喜歡用一些流行的話來(lái)活躍一下氣氛，并且時(shí)不時(shí)的還我們一些“小驚喜”

比如，語(yǔ)文老師說(shuō)“明天放假，我就不布置多余的作業(yè)了！”當(dāng)我們開(kāi)心的拍手時(shí)，他就會(huì)說(shuō)到：“那你們就把應(yīng)該做的做完吧！”我們頓時(shí)楞了小心翼翼的問(wèn)老師：“老師，什么是應(yīng)該做的？”老師故意生氣的說(shuō)到：“把資料下一個(gè)單元做完唄！哦，對(duì)了還有一篇作文的任務(wù)，不要忘了！”說(shuō)完還對(duì)我們笑！

數(shù)學(xué)老師就是一個(gè)行走的表情包，上課想數(shù)學(xué)題的時(shí)候，那種疑惑的小表情，再配上時(shí)不時(shí)的蘭花指，哈哈，就是一個(gè)呆萌呆萌的表情包。

我們的數(shù)學(xué)老師也是為我們操碎了心，每每考試完，我們總能看到老師看著成績(jī)單皺眉的樣子，那個(gè)時(shí)候我就看著老師頭上白頭發(fā)想著：一定是被我們氣出來(lái)的。

物理老師對(duì)我們最好了，從不發(fā)脾氣，而且偶爾還會(huì)和我們聊聊天。記得有一次晚自習(xí)，我們亂的不行，老師無(wú)奈的看了看我們，在黑板上寫了一個(gè)大大的“靜”字。

歷史老師是我們的年紀(jì)主任，所以在他的課上總能聽(tīng)到很多，有關(guān)升學(xué)的事情，而他那標(biāo)志性的地中海也是我們的笑點(diǎn)。

有一次歷史老師站在窗戶邊吹風(fēng)，或許是風(fēng)有點(diǎn)大，將他那側(cè)邊很長(zhǎng)的頭發(fā)吹了起來(lái)，在風(fēng)中飄舞！不過(guò)歷史老師的課，教的倒是很不錯(cuò)。

化學(xué)老師也是我們?nèi)嘧钕矚g的老師，至少我是這么認(rèn)為的，她雖然也罵我們，但是屬于那種開(kāi)玩笑的罵，甚至有些同學(xué)都樂(lè)意被她罵！

每次上實(shí)驗(yàn)課，我們看著那些化學(xué)反應(yīng)的神奇變化，總會(huì)驚嘆不已，但化學(xué)老師也總會(huì)默默的投來(lái)“鄙視”的眼神，我猜老師心中總會(huì)說(shuō)到：“切！這都沒(méi)見(jiàn)過(guò)！

好了，關(guān)于初三一班的事情還有好多好多，我想把這些全都寫下來(lái)，以后就可以慢慢的看，慢慢的回憶那些年，我所經(jīng)歷的青春！