想到這些，音夏傷感了起來，一句話不說，抬頭看向窗外，感受微弱的風。

“這風吹的，真像自己，明明可以刺骨，卻還帶著柔弱。”她習慣性自言自語。

趙梓看見音夏已經不聊這個話題了，也覺得無趣，默默走開。

音夏的思緒還在外面飄著，她想起了班主任先前說的幾個故事。

這些故事也都是真人真事，是他帶過的班，學生們的故事。

故事一：他剛參加工作時，當班主任，班里有幾個中考650分以上的同學。其中有一個男孩長的又高又帥，體育也不賴。后來是校籃球隊的隊長，很多女孩子傾慕的對象。

這么優秀的寶藏男孩，追求者很多，其中有一個楚楚動人、成績不錯的女孩子一直在追求他。他一開始沒答應，覺得學習要緊。后來女孩子頻繁給他寫信，等他一起下課吃飯，終于男孩妥協了，對女孩俯首稱臣?？伤幌葸M感情里就出不來了，高二下學期開始，成績直線下降。高考結束以后，和他中考水平差不多的同學都考上了國內的重點大學，而他卻落榜了。原來比他成績差的也都上了線，女孩也考上了本市普通二本。兩人也因為高考后的差距分了手……

故事二：還是班主任以前帶的班，班里有一位女孩子成績很好，總拿第一二名，平時最差也能拿班級第三。可是她的命運從遇見體育委員后就變了。

體育委員個子不高，皮膚黝黑，但打籃球很厲害。體育委員喜歡上了班里這位女學霸，于是展開了猛烈的追求攻勢。女孩子經不住男孩的感動，沒多久就和男孩在一起了。被班主任發現后，女孩子信誓旦旦對老師承諾：愛情學業兩不誤。

高考結束后，男孩女孩都沒有考起。女孩留校補習，男孩外出務工，兩人從此分道揚鑣。女孩通過一年的努力，也只是考上了本省Q市一個不知名的師范學?！?

故事三：依然是班主任帶過的學生，某位女同學。高二時，她總帶一個男孩子回家，對家人說是幫助自己輔導作業的同學。但一段時間過后，女孩子的父親發現沒那么簡單，兩個人太親密了，關系肯定不一般。

女孩父親并沒有直說或是強行拆散他們，而是在高三女兒百忙之中，告訴女兒，要帶她和男孩去旅游，假父親來請，費用父親來出。

女孩聽了很高興，男孩也同意了，于是三人到了清華大學。清華大學，是國內頂尖的高校，人才濟濟，國家頂尖人物聚集地。校園內風景秀麗，人們的臉上都泛著夢想，腳步里都是匆忙，每一分鐘也都在奮斗，奮斗的過程也在享受。這樣的人，精神面貌就不一般，從身體里散發出來的氣質也著實把男孩女孩都驚呆了?？粗迦A園里的男男女女三三兩兩高談闊論，男孩女孩沉默了，回來以后兩人漸漸少了聯系，都在為夢想努力著，再后來，女孩考上了浙江大學……

音夏過了好久才回過神來，反復咀嚼著這些故事，都覺得學習最重要，不能陷進感情漩渦，不能因為別人而丟了夢想，又埋頭繼續復習。

“沒有夢想，何必遠方。沒有什么能阻擋我學習，我來這里是抱著夢想來的，沒有人知道我都經歷過什么，所以，我只能自己證明自己！”

音夏暗暗地告訴自己，把手頭的筆緊緊握著，冬天的手心竟然也出了汗。

肖楓幽靈一般地飄過，無意識地在音夏耳邊扔出一句話：沒愛了……

音夏聽見后矛盾了，他是不是喜歡自己？難道是我想多了？那他為什么在我澄清不喜歡他后冒出這句話？音夏百思不得其解。