就這樣一來二去的，我們更加的熟悉了，我呢也更加喜歡老師多久一些作業，畢竟我不是很喜歡學習，能夠讓我真正安安靜靜的坐在那里的辦法也就是寫寫作業或者抄抄筆記之類的了，讓我到現在還依然有印象的，這是后來她和我說的，就是我們在一起學習的時候，她用筆在本子上畫直線，其實吧，那種方法在我看來比較笨，但是相對于我認為好的辦法，對于她來說可能并不是跟精確，她一直使用的就是在一頁紙的最上邊，用刻度尺找到中間點，在最下方選用同樣的方法找到中間點，然后兩點確定一條直線。而我就是用尺子找到中間點，然后用刻度尺上的刻度與本子的下邊緣重合，確定本子的中線。當然當時的我忽略了她是沒有學過工程制圖的人，所以我看到她那么尋找中線就感覺特別笨，也特別的慢！

但是我又真的很懶，那是一個新本，她說作業寫完了也沒什么事就提前都畫出來，哎呀，真的是好多啊，所以我當時決定我去教她畫，我畫了幾頁，并且詳細的講述了我的畫法比她的畫法快到哪里，比他的畫法精巧到哪里！她也是似懂非懂的點了點頭，然后我就還給她，當時真的沒有注意到她一臉懵逼的狀態！

后來她用我教她的方法花了幾頁，不出意料的全都畫歪了！

我又費勁巴拉的把她畫歪的都蹭掉，蹭的時候我才想起來她沒有學過工程制圖，所以畫歪是正常的，畢竟我花了一年才有的這個效果，如果她第一次就話整了，我豈不是很沒面子，當年的我也是經常畫歪的。但是我不能直接和她說畫歪是正常的啊！如果說的就證明我的這個方法不好用，如果解釋了，就可能降低我在她心中的高大上的地位。所以作為有著這個心機的我說到：“哎呀，你太笨了，還是去用你的那個笨方法吧！這個不適合你！”

還記得后來她和我說：“這是我第一次感覺你和別的男生不一樣地方，就是別的男生都會選擇直接幫忙畫出來，而你選擇如何教我畫！挺詫異的！”

當然了和我說這句話的時候，已經臣服于我了，我就笑著說到：“不是不一樣，是因為我懶！”

也就是那次，她帶來的朋友感覺出我對她的異常，這可能就是古人說的：“當局者迷旁觀者清！”

這個也是過了幾天，她和我說的，對于她這種無腦賣隊友的做法，我當時只是笑了笑，沒有說話！

其實這一笑代表了很多含義，最主要的還是為了掩蓋被她朋友戳破的事實。當然了有一句話說的一點都沒有錯，任何一次成功的背后都隱藏著無數的神助攻，她的那個朋友也是，后來我們在一起學習的時候很少看到她的身影了。即使去了，也僅僅是坐一會就找個借口離開了！

就這樣很快這個學期就過去了，在學期結束之前我無意發現他有兩個QQ號。

我就問她我說你有兩個QQ號啊，她顯然是慌了，說：“沒有啊，你為什么這么問！”我說：“剛才用你手機上我QQ號的時候看到還有一個號。以為是你的，就隨便問問！”

她說：“內個是朋友的。”隨后就自導自演了一段對話發給了我，以證明這個號真的不是她的。

當然了，在之前我真的就是這么隨口一說，但是她竟然如此的上心。就說明里邊一定有故事。

在她給我的截圖里有那個QQ號的賬號，我于是一邊陪她聊天一邊用非常規手段通過網頁的QQ空間登入了那個QQ號的空間。

登入進入以后我首先查看了瀏覽空間的記錄，果然只有她用QQ號一個人，隨后我又查看了一下好友，也同樣只有她用的QQ號這一個好友，我笑了笑并沒有說破什么。

很快假期就開始了，我回到了家依舊是無聊的很。

我就想起了那個QQ號，于是我有走進這個QQ號的空間，留言板一條沒有，日志也同樣一條沒有，有的也僅僅是在說說里，我點開一看，最近的一條就是帶著她自編自導自演的那個截圖的一條說說，說說的內容很有意思，說不知道是我沒有感覺出來還是已經知道了就是不說破之類的話。

那個時候我知道我已經現在這個小姑娘的心中看著她。

正所謂知己知彼百戰而不敗的道理，主要是我的好奇心在作怪！