男生宿舍和女生宿舍是兩個(gè)方向，走到花園門口，兩個(gè)人便揮手分別，沒(méi)有說(shuō)再見，也沒(méi)有停下來(lái)偷偷地回頭看向?qū)Ψ健Ｒ簧腥艘?jīng)歷千萬(wàn)次的分別，并不是每次的分別都帶著傷感的味道。只要能再相見，這次的分別就是下次相遇的希望。

太陽(yáng)沖破海平面，陽(yáng)光揮灑在大地的每一個(gè)角落，又是新的一天，又是新的希望。

莫諾輕手輕腳地回到宿舍，尹橘還跟自己手邊的鬧鐘進(jìn)行著一場(chǎng)持久的搏斗。莫諾把兜里的稿子和電子詞典拿了出來(lái)，仔細(xì)看電子詞典上面還有成諾用小刀刻下的名字。她用手紙擦了擦電子詞典，小心翼翼地把電子詞典放在桌子上一個(gè)最安全的地方，。

橘子的斗爭(zhēng)勝利了，鬧鐘沒(méi)有再響，莫諾走到她的桌前，踩著凳子站在她的床前，用手戳了戳她的臉，說(shuō)道：“寶貝！你快起床，再不起你早操遲到又要被你們王姐罰站了?！?

尹橘聽到自己班主任的名號(hào)，終于終托起了自己還帶著困意的身子起來(lái)了，伸了個(gè)懶腰又把眼睛閉上了。

莫諾從凳子上下來(lái)，從桌子上拿了張手紙，把凳子擦干凈。

瞥了一眼墻上的鐘表，加大音量的說(shuō)道：“尹橘快點(diǎn)起來(lái)，趕緊洗臉?biāo)⒀溃覀冇忠t到了?！蹦Z幫尹橘按照她今天的桌子上的課表收拾她的書包。

這段時(shí)間，班里的同學(xué)都發(fā)現(xiàn)莫諾有點(diǎn)和剛開學(xué)不一樣了，然而也說(shuō)不出具體哪里不一樣。莫諾還是一副懶懶散散、糯嘰嘰的樣子，只是有時(shí)候卻比自家的媽媽還能嘮叨。

尹橘?gòu)膩?lái)不會(huì)抱怨莫諾的嘮叨，只有她最清楚，如果不是莫諾，她這個(gè)月就得天天遲到，每次想到王姐罰寫英語(yǔ)單詞的量，她就更愛莫諾了。

剛穿上校服，準(zhǔn)備坐一會(huì)發(fā)一會(huì)呆，莫諾把她的書包往手里一塞，從凳子上背起自己的書包，拉著橘子從寢室往外狂奔。

寢室離教學(xué)樓大概500米左右，每天早晨這兩個(gè)人要在早操前還跑個(gè)500米的加速跑，早餐的莫諾都會(huì)多吃一點(diǎn)來(lái)犒勞自己的運(yùn)動(dòng)量。

又差5分鐘打鈴到的教室，班級(jí)里的同學(xué)在這一個(gè)月里都已經(jīng)習(xí)慣了。每天都是最后一個(gè)到的，都卡著差打鈴的前五分鐘進(jìn)的教室。

“哎，我妹是不是又起晚了，拖累了你呀！”陳子凡起身讓莫諾進(jìn)。

莫諾剛坐，書包還沒(méi)放下來(lái)，就趴在桌子上，作為回應(yīng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后就一動(dòng)不動(dòng)了。

成諾和陳子凡一人一邊，幫她把書包拿下來(lái)了。

“醒醒了，5分鐘之后就要跑操了！”

成諾這話不僅是對(duì)莫諾說(shuō)的，而且還是對(duì)程千說(shuō)的，自己一左一右兩個(gè)人今天默契地全都趴下去了。

程千聽到成諾的話就起來(lái)了，捏了下脖子，下意識(shí)地轉(zhuǎn)頭看向莫諾。這女孩還趴著，臉上的肉肉攤在桌子上，看起來(lái)特別好捏，心想道：這是昨天睡得有多晚呀。

“叮鈴鈴…叮鈴鈴…”班級(jí)的鈴聲響了，莫諾才擦擦嘴，從桌子上把自己的腦瓜子支了起來(lái)。

這鈴聲代表著一天最恐怖的時(shí)候就要來(lái)了，也不知道校領(lǐng)導(dǎo)是從哪學(xué)的，讓學(xué)生一邊跑早操一邊還要拿著小綠本背古詩(shī)，說(shuō)是能增強(qiáng)記憶力。

莫諾很喜歡慢悠悠的跑步，對(duì)背古詩(shī)也不反感，但是這兩樣加在一起，莫諾就討厭極了。

莫諾身高在班級(jí)屬于中等，跑操的時(shí)候也就站在中間，這操場(chǎng)天天跑，莫諾路線也都記得差不多了，早操的時(shí)候就經(jīng)常拉著安小暖的手，閉著眼睛跑，想象自己還在睡覺(jué)，這半個(gè)月回回這樣，莫諾都習(xí)慣了。

跑操的音樂(lè)怕不是每個(gè)學(xué)校都一樣，一二一，一二一，聽這動(dòng)靜她的瞌睡蟲就又出來(lái)了。

可能是今天早上起得太早，或許也可能是跑到學(xué)校教學(xué)樓跑的太過(guò)于急。眼皮還沒(méi)有全部耷拉下來(lái)，莫諾的眼皮就一片漆黑，腿一軟，兩個(gè)腳一交叉。

莫諾心想到：這熟悉的感覺(jué)，不錯(cuò)，自己又要和大地進(jìn)行親密接觸了。

啪嘰，四仰八叉的摔了。這一摔，莫諾清醒了，想要靠自己的站起來(lái)，可是腿肚子卻不愿意。

旁邊的安小暖趕緊把她扶了起來(lái)，周圍的同學(xué)把她圍住，防止后面的班級(jí)再又二次的踩踏。程千最先從排頭跑了過(guò)來(lái)，陳子凡、成諾和溫遠(yuǎn)也隨之跑都過(guò)來(lái)。程千站在莫諾旁邊，把手身在他的身前，生怕她再摔下去。

成諾眉毛皺著，問(wèn)道：“怎么樣？沒(méi)事吧。”

莫諾想擺擺手，特帥氣地說(shuō)沒(méi)事，剛把手舉起來(lái)，就被程千搶了話。

“你怎么可能沒(méi)事！”程千瞥了一眼她的手掌，班里的同學(xué)也看見莫諾的手心已經(jīng)被蹭出來(lái)不少的血。

程千從口袋里掏出一張手紙，把它蓋在莫諾的傷口上。

莫諾看向程千，目光里帶著都是感謝，用手紙輕輕處理自己的傷口。

“我真的沒(méi)事，就手破點(diǎn)皮。”還好穿秋褲了，腿很疼但是穿的厚實(shí)，不至于出血。莫諾不知道自己的臉上是藏不住任何情緒的，疼全寫在臉上了。

“呼…莫諾你怎么樣？”老劉氣喘吁吁地跑來(lái)。一般老師都在操場(chǎng)外圍散步，老劉是為數(shù)不多的幾個(gè)和學(xué)生跑步的老師，可奈何長(zhǎng)時(shí)間不鍛煉，看見自己班出事時(shí)候，正在操場(chǎng)的另一邊，用了吃奶的力加速跑來(lái)。

莫諾嘴上說(shuō)著沒(méi)事，可是臉上的表情卻不留情面地出賣了她。

老劉拍拍站在身邊的溫遠(yuǎn)，大口地呼吸著。

“恩…呼…溫遠(yuǎn)你帶…莫諾去趟衛(wèi)生室。”

成諾作為班長(zhǎng)在這時(shí)候重新組織大家恢復(fù)了隊(duì)形，繼續(xù)開始跑步。

之后的每一秒，成諾早就不背古詩(shī)了，他的目光潛意識(shí)地偷看那個(gè)被攙扶的那個(gè)女孩。成諾看的過(guò)于認(rèn)真，根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)身旁的程千也在注視著他這下意識(shí)的舉動(dòng)。

青蔥年少，小時(shí)候真正的喜歡明目張膽，越長(zhǎng)大，顧慮越多，禁忌也越多，心底里的喜歡就更難以啟齒。