第三十二章：調走的守備們

杰拉德回到房間后緊緊地把門關上。

他貼著房門，渾身就像失去了力氣一樣軟軟的滑坐在地上，看起來不是嚴肅的總教官，而是一個頹廢的中年大叔。

他揪著頭發，似乎十分的痛苦。手指不斷地用力收束，好像要把自己的頭發全部揪下來。

“奧托薇拉，你從小就讓我操心...你去世后都讓我操心！”他似是抱怨，又似懷念。

良久，他狠狠地吐了一口氣，從胸口取出一封信。

這封信來自沙尼亞特家族主家的城堡。他撬開封簽，取出信紙。

信封上的內容只有一點：命令杰拉德放棄總教官的位置，立刻回主家接受調遣。

杰拉德把信件伸到燭火上，讓火焰攀上信封，熊熊燃燒著。

杰拉德像是感受不到火焰的灼熱一般，他的手指幾乎貼著火焰，但是他的眉頭都不皺一下，只是平靜地看著信紙漸漸地被火焰吞噬，好像那熾熱的溫度不存在一樣。

他推開窗，把手中的火焰扔出窗外。一道亮光閃過，最后的信紙在下落的火光中燃燒殆盡，灰燼在風中支離破碎。

他狠狠地搓了搓臉，把劍放在桌子上，悶頭睡覺。

清晨，修洗漱完畢喂完馬后正準備去上課。

忽然他看見大量的女武神和騎士們在城門口集結，然后由兩名斗篷人帶走。

城中似乎一下子少了一半的守衛，城中一下子少了很多生氣。

“發生什么事了嗎？”修有些奇怪。

結束課程后，修跑到食堂找到正在吃午飯的蘇珊娜，想要詢問一些情況。但是看見蘇珊娜后發現蘇珊娜并不是一個人，她身邊還坐著四五個女武神教官后，于是準備離開。

“嗯？修！過來過來，看見我怎么就走了啊！做來這里坐著，教官們不會吃了你的。”蘇珊娜眼尖的發現了修，招招手把他叫過來。

修只好端著午餐走過去，坐在一群教官中間。他覺得渾身上下都不對勁，總覺得自己進了狼窩。

“自然點，放輕松。教官們就比你大幾歲，也可能是幾十歲，沒關系的沒關系的，來，咬一口面包！啊~”

蘇珊娜抓起修的面包遞到修的嘴邊。修有些不知所措。但還是咬了一口。

教官們都笑了。

“蘇珊娜，這么欺負一個小弟弟可不太好啊！”一個女武神教官戲謔的笑著。

“就是啊蘇珊娜，莫非春天來啦，對小弟弟有感覺啦！我可聽說這孩子可是訓練營里最小的一個啊！好像連十歲都不到啊！你也能下得去手？”另一個女武神接著調笑。

修的臉都紅了。

女武神們似乎發現了什么了不得的事情。

“喲！臉紅了！”女武神們都笑了。

只有蘇珊娜對他們的玩笑沒有多做解釋，只是淡淡的說了一句“他是卡斯蘭娜家的。我們教官的族人。”女武神們的調笑僵在臉上，隨后眼中化作一片溫柔。

“這樣啊，我還以為是...這么說來，難怪這頭白發那么的熟悉。”女武神們安靜了們似乎在回想這什么事情“這就是你這兩天和我們提起的那位嗎？”

蘇珊娜點點頭。

“修弟弟，要喝口粥嗎？姐姐的粥放了有魚肉哦~”一名女武神將勺子伸到修的嘴邊。

修根本不知道該怎么辦。

“好了不要調笑他了，這孩子很容易害羞的。”

女武神們會心一笑，也就不再調笑了。

蘇珊娜也把面包還給修讓他自己吃著。

過了好久，修終于把面包吃完了，才想起他要問的事情，趕緊向蘇珊娜說出自己早上看見的那些。

“今早上走的那些？你看見了啊。具體的我也不知道，但是聽說被調遣走的守備們都是去前線了。應該是又有什么大動作了吧。”蘇珊娜交疊著修長的雙腿悠悠晃著，口中嚼著裝了麥粥的勺子，只要頭稍稍一偏，火紅的長發就柔順的像是綢緞一般從耳后傾瀉而下。

“這樣的事情在軍營里很常見啦，但是從訓練營里調走人就不常見了...”一位女武神用手指撐著下巴緩緩地說著“畢竟訓練營的守備一般是不會輕易允許調動的，而且這邊是出了名難說話的杰拉德大隊長啊！他都同意調走自己的部下...”她戳了戳蘇珊娜“會不會是準備向戰線內推進了呢？”

“應該不會吧，主教和騎士團指揮官們很珍惜戰斗力的，向崩壞深處推進...每次都會死很多人的啊，應該是崩壞獸們在沖擊戰線吧？”蘇珊娜這樣說道。

“那不是更糟嘛！”另一位女武神說到。

“算了，咱們別管那么多了，反正也幫不上忙。好好想想怎么訓練這些小的才是重點！”話題就此終結。

“對了，修！這兩天雖然沒有體能，但是你要補課，知道嗎！自己每天都要去訓練場，你的耐力最近有些提升了，所以更加不能放松，你要加上負重了！”蘇珊娜用勺子戳了戳修的額頭。

“哦...知道了...”

“怎么，不愿意啊，我告訴你...”

“不不不，我非常樂意！”修煉忙表現的開心些，臉上滿是認真的表情，乖乖的就像一只寵物就差一條搖晃的尾巴。

“這還差不多。”蘇珊娜滿意的點點頭。

結束了午餐，修回到宿舍。

他發現奧托居然不在宿舍，這讓修感到有些驚奇。他還能去哪里？

反正這里是訓練營奧托總不會出事。

他躺在床上翻看著《崩壞基礎》，看累了就小睡一會。

當號角聲響起時，意味著午休結束，下午的課程正式開始。

六門課程，五名教師一名教官，每一個人都有自己的教學風格，但是每一個人都有一個共同點，就是會把課堂和生活結合起來，讓學生們更加容易接受，更容易明白。

就連算術課也是一樣的。

“假如你們一個人的戰斗力是一，十個人是多少？”

“十！”

“假如一個死士的戰斗力是五，五個死士的戰斗力是多少。”

學生們想了一會才有人回答“二十五！”

“那你們要贏過死士，至少需要多少人！”

“二十五人！”

“嗯，二十五減二十五，剛好等于零。但是...”這位年輕的男老師回頭露出一個溫和的笑容“你們要用二十五個人去和五個死士同歸于盡嗎？”

場下一片笑聲。

“這些在數學上成立，在交易中成立，但是在戰斗中不成立！沒有優勢的戰斗，不要應戰，因為那只是無謂的犧牲。當然，也有意外的情況。”

他在黑板上畫了一個房子和幾個火柴人。

“假如這些是村民。”

他再畫了幾個歪歪扭扭的火柴人。

“假如這些是死士。而你們的戰斗力絕對打不過，你們會撤退嗎？”

“不會！”所有人都堅定地回答。

“很好。死士入侵村鎮的時候，無論你們有幾個人，都要給我頂上去！不要因為死亡而失去你們的勇氣和榮譽！”

“是！”學生們齊聲回答。

“但是沒有要你們拿著手銃和劍就往它們臉上湊。你們還是有戰術的！”年輕的男教師說到“至于是什么嘛~”他故意拖長音。

學生們好奇心起來了，紛紛正襟危坐。

“我先賣個關子，等你們蘇珊娜教官上課的時候她會告訴你們的！”

學生們哀嚎一片。

“現在我要給你們幾道加減題，你們在紙上寫好交給我批改...”

不得不說，天命的教師們都很有一手，什么課程在他們手里都能活躍起來。

“如果上課都是那么有趣的話，六門課程好像也不是那么難熬。”修這樣想著。