“叮叮叮……”早上七點五十九分整，語文老師走了進來，對大家說：“同學們我們今天學習人物評價，今天的人物是孔子。”她說著便拿起粉筆開始在黑板上寫字。

鈴聲還在響，高二十三班已經習慣了那個空著座位的趙邵妮，出了幾個人關心過，再也無人問津了。

七點五十九分五十七秒，教室前門被輕輕的推開了，一個光著腳丫的女子穿著那件天使裙走了進來，她看到老師面對著黑板寫著孔子簡介，自己便偷偷，悄悄地跑到趙邵妮空了好幾天的座位坐下了。

同學們紛紛看著這個穿著奇異，舉止怪誕的女子，互相竊竊私語討論著什么。

語文老師寫好字后轉過身來，她發現一個陌生的少女坐在那個屬于趙邵妮的座位上，便問道：“同學請問你是哪個班的學生，不是不是走錯了教室？”

這一刻，沒有人回答，大家都知道老師在問少女的話除了少女自己不知道，她也看著老師望著同學，發現全班目光都在她身上她才明白過來。

少女起身回答：“老師，我就是趙邵妮啊！”少女一臉虔誠的微笑面相所有人。

老師走下講臺，自信看了看，雖然趙邵妮今天的穿著打扮與以往太不相同了，但確定女子是趙邵妮無疑后老師便重新開始上課。

“誰來第一個評價孔子？”這個時候，語文老師開始她日常性的提問教學方式，據說此類教學方式在國內首創，全程不講解，只提問。

班長胖子掃視了四周，心想沒辦法了，只能自己上了。每到這個時候，她和語文老師都明白，她需要第一個站出來不僅僅是開一個好頭更重要的挽住語文老師的尊嚴。

“老師，我先來吧！畢竟我是班長。”她舉起手說。語文老師示意她站起來回答問題“怎么評價孔子？”

“孔子是一個教育家、思想家，也可算半個政治家，但他首先是一個品德高尚的知識份子。他正直、樂觀向上、積極進取，一生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的社會。他的成功與失敗，無不與他的品格相關。他品格中的優點與缺點，幾千年來影響著中國人，特別是影響著中國的知識份子。”她回答完看著語文老師，在等著老師對她的評價。

“很好，班長用幾句剪短的話概括了孔子的一生。請坐下！”語文老師很滿意的用她那慣用的說辭做了點評。

這時，江玉杰和趙飛飛同時舉起了手，好像都有話要說。語文老師心想：一個是市長兒子，一個是鳳城首富千金，這個如何是好，畢竟哪一個都需要給好臉色啊！

就在語文老師猶豫不決，左右為難的時候，江玉杰站了起來說：“孔子在他自己那個時代，也許算是個好人，但是思想太偏激，講究三五綱常，階級五等，講究女子三從四德，平民遵從規矩，以自己一人對人生的理解去衡量別人，讓別人要按他的辦，導致中國人的墨守成規，不敢創新，愚昧無知，我中國今日之不得發達，沒有一中籍華人獲諾貝爾獎，孔子功不可沒。”

“江玉杰同學在肯定孔子是時代人物的同學點出了孔子對后世當今社會的深遠影響，當然講的是弊端，這也是客觀的，因為沒有人是完美的。”因為老師示意江玉江坐下，又示意趙飛飛這個千金站起來發表自己的看法。

“我認為孔子是一位偉大的哲學家和思想家，首先“仁“貫穿了他的整個哲學思想，人之所以稱其為人，是因為人有人性，也就是“仁”。這個“仁”是對自己的家人、親人、國家的，不是對異族。非我族類，其心必異，孔子比誰都清楚。

封建時期的儒家那是被無數的人肆意篡改后的產物，所以很多東西我們現在看來是很迂腐的。孔子一點也不迂腐，相反，他很懂得人情世故。他非常推崇管仲，而我們要知道，管仲還是妓院的發明者呢。”

“趙飛飛非常肯定和贊揚了孔子偉大的一生，我們每個人對每個事物都有自己的看法，這是很正常的。所以老師經常要大家互相交流討論，就是希望大家多聽聽其他的看法，開闊自己的視野。”語文老師說完后準備進行下一個環節了，就在她翻著筆記的時候，趙邵妮突然站了起來，全班都目光瞬間被她吸引。

“你有事嗎，趙邵妮？”語文老師一冷漠臉，心想著這個趙邵妮要干嘛！

只聽到趙邵妮滔滔不絕的講到：“修身，養性，齊家，治國，平天下；辦私學，休書經，主仁政，開求知；彼一時，此一時也：五百年必有王者興，其間必有名世者。由周而來，七百有余歲矣；以其數則過矣，以其時考之則可矣。夫天，未欲平治天下也，如欲平治天下，當今之世，舍孔子其誰也？”

趙邵妮說完話，教室里立刻鴉雀無聲，瞬間又想起來雷霆般的掌聲，經久不息……

講臺上的語文老師和同學們都被趙邵妮的回答驚呆了，從沒想到趙邵妮有這等水平。