鑒于一大家子的女性，而小女孩的成長過程總是從模仿母親的舉止開始。因為母親是一個無時無刻都在身邊且具有一定權威性的人，所以母親的舉止，性格，待人接物各個方面都是女孩學習的的榜樣。

林淑不知道自己能否教育好這五個可愛的小天使，但不可否認的是孩子真的是太可愛的。自從知道了班納特先生不是自己認為的那樣人，林淑便覺得輕松了許多。如果把教育兒女比喻成一個事業的話，那么作為父母的便是合作伙伴。一個靠譜的合作伙伴往往可以讓這項事業變得更為輝煌。其實從劇情中可以知道，班納特家并沒有太大的悲劇，最差的可能就是最小的莉迪亞，美麗活潑卻無腦。所以林淑的小葵花課堂便開始了。上午由班納特先生教大一點的兩個孩子學習單詞，這是一個非常重要的環節，就交給了我們學富五車的班納特先生。下午便有林淑教孩子們簡單的加減法，算數這門功課，林淑決定自己教。鑒于我們班納特先生慘不忍睹的賬簿，林淑決定還是自己動手吧。

簡是一個特別典型的大姐姐，愛護妹妹，體諒父母，并且熱愛學習。林淑很喜歡這個大女孩，但是想起劇情中因為家世而被賓利先生的姐姐嘲笑，林淑很是很爽。自己養的崽將來要受欺負了，不行，我要把這個扼殺在搖籃里。林淑建議班納特先生積極投資工業，并且大量的囤積土地，積累資本。當然我們的班納特先生也不是泛泛之輩，在權衡利弊之后，采納了林淑的建議。可以說現在的班納特家并不是以前那個郎博恩的一個普通的鄉紳，而是一個有著不菲家產的新新貴族。林淑帶著幾個女兒們時不時地出去旅游或者舉辦舞會。開拓她們的眼界，讓她們不僅空有美貌，還有豐富的內涵，這才是一個女人吸引人的地方。

伊麗莎白聰敏但是卻有點魯莽，總是喜歡由第一印象去判斷別人。這也是劇情中和男主發生矛盾的主要原因。林淑便出去處理事情的時候帶著麗茲，詢問她的意見，也把自己的一些見解潛移默化地告訴她。并且時時提醒要三思而后行。瑪麗是個存在感極低的小姑娘，其實就是比較文靜喜歡看書和彈鋼琴。當然這些我們現在的班納特家完全可以提供比較好的資源，并且林淑常常帶著孩子們出去玩并不會讓瑪麗養成孤僻的性格。至于下面兩個小的就更好帶了。畢竟還比較小，一切都可以重頭開始。

班納特家的日子就在這樣溫馨和忙碌中悄然溜去。

沒有了窘迫的經濟問題，也沒有了一個無腦的母親。班納特家的的姑娘們稱了郎博恩未婚青年里最搶手的。她們美麗，大方，有學識，更有不菲的嫁妝。因為繼承的問題，班納特先生也沒必要留什么遺產，所以大部分都給女兒們作為嫁妝。留下一些足夠夫妻倆生活的就行了。簡和麗茲和前世一樣嫁給官配，過著幸福的生活。瑪麗嫁給了出版商的兒子，兩個人都喜歡讀書，很有話題。凱瑟琳和莉迪亞也找到了自己的歸宿。而林淑也在孩子們的哭聲中進入下一個輪回。