兩個孩子很乖巧的點頭應了,他們知道外面現在很危險,他們能夠不出去就不出去。
魚渺渺將書籍傳到兩個孩子的智腦上后,看著兩個兩個孩子打開各自的書籍認真的看起來,這才打開自己的書籍看起自己的書來。書上的知識很多,但是魚渺渺也只是看了看,正確的記住,不正確的就掠過。
呃,為什么會有不正確的,這個,你想啊,他們雖然注重這個農業,但是最重要的還是注重了可及發展。這從現在的社會形態可以看出來...
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兩個孩子很乖巧的點頭應了,他們知道外面現在很危險,他們能夠不出去就不出去。
魚渺渺將書籍傳到兩個孩子的智腦上后,看著兩個兩個孩子打開各自的書籍認真的看起來,這才打開自己的書籍看起自己的書來。書上的知識很多,但是魚渺渺也只是看了看,正確的記住,不正確的就掠過。
呃,為什么會有不正確的,這個,你想啊,他們雖然注重這個農業,但是最重要的還是注重了可及發展。這從現在的社會形態可以看出來...