甄盼心里清楚，既然是梅安良主動提出要安排一個副教導主任，那么自己想攔也是攔不住的，說得難聽點，就算是人家不給自己打招呼直接把這事給做了，自己還不是一點脾氣也沒有。于是便裝作很爽快的答應了下來：

“梅校長這話說的一點不錯，常主任住院這段時間，學校的教學工作確實需有人來主持，我本來也正有這個想法，只是苦于沒有合適的人選，既然梅校長這么說，我想你一定早已胸有成竹了吧……！”甄盼強逼著自己擠出了幾縷笑容。

“哪里哪里，談不上胸有成竹，只是突然間想起了這件事情，所以就過來跟甄校長好好商量一下，其實說到人選，這倒是跟甄校長你有著莫大的關系呀……！：梅安良從沙發上起了起身子，把自己的姿勢調整的更加舒坦了。

“跟我有關系，梅校長，你這話是什么意思……？”梅安良的回答讓甄盼不覺的有些吃驚，

“這么跟你說吧，甄校長本是學生，可是卻成了我們學校的校長，這也算是開了學校民主管理，學生治校的先河了，雖然外界對此事褒貶不一，但我總覺得一個學校能走出這樣一步也算是實屬不易，或許還真能探究出一條中學教育管理的新路子，實話跟你說吧，從一開始對甄校長你的工作，我打心眼里就是十分的支持的……！”梅安良的好話娓娓道來，甄盼心中不由的升起了絲絲的感動，但是經過上次和常子輝之間的事情，他知道這些領導雖然嘴上說的好聽，但實際上并不一定真的就會把自己當回事，于是他還是很快就冷靜了下來，隱隱約約的覺得梅安良接下來一定會爆出什么驚人的重大消息來，至于這種感覺從何而來，他也不知道，或許只能算是一種直覺。

果然，接下來梅安良說的一段話差點沒然甄盼從椅子上跳起來。

“甄校長，我琢磨著我們這個副教導主任是不是也能從學生中選個人出來，這樣的話，我們的學生治校工作豈不是做得更加完善了嗎……？”梅安良不緊不慢的說道，

“什么，從學生中推選，這，這能行嗎……？”甄盼是借著思維的慣性將這句話從嘴里蹦出來的，但是剛剛一出口，便不由的后悔了起來，既然自己能以學生的身份當校長，那么別人為什么就不能以學生的身份來做教導主任呢，于是搶在梅安良開口之前趕緊用抱歉的口氣接著說道：

“梅校長深思熟慮，這樣當然好了，我剛才一時沒有緩過勁來，還希望梅校長不要見外……！”

“哪里哪里，甄校長這樣可就太見外了……！”梅安良皮笑肉不笑的擺了擺手，

“不知梅校長準備推舉誰呢……？”甄盼知道梅安良心中早有打算，現在對于他來說，只是想要盡快知道這個副教導主任的具體人選，自己心里也好有個底。

“韋嵐，你的同班同學，這個學生我已經觀察很久了，為人正直謹慎，意志堅定，更重要的是她的全局觀很強，讓她來做教導主任，我看是再合適不過的人選了……！”梅安良回答道。

“韋嵐……！”甄盼驚叫一聲，這回真的是再也坐不住了，就見他從椅子上忽的一下子站起來，兩只眼睛瞪的直能讓金魚也自感不如。

“怎么了，甄校長為何如此激動，難道對我推舉的這個人不滿意……？”梅安良沒有起身，臉色也變得陰沉了起來，

“不是，不是……！”甄盼目光有些呆滯，動作遲緩的坐在了椅子上的同時，他的腦袋也是連搖了好幾下。

“嘿嘿……！”看到甄盼這個樣子，梅安良發出了兩聲低低的笑聲，然后卻用很平淡的語氣說道：

“既然甄校長沒有什么反對的，那這件事情就這么定了，具體的步驟由我來操作，甄校長日理萬機，就不必為這事操心了……！”

“哦……！”甄盼機械的點了點頭，一句話也說不出來。

晚上放學后，甄盼在第一時間找到了程昱，梅安良的忽然出手顯然讓他感到有些措手不及，他必須和程昱好好商量一下，這個梅安良的葫蘆里到底想要賣什么藥。

昏黃的路燈掩映在水泥馬路上，給人一種朦朦朧朧的感覺，此時此刻，甄盼的心里就跟路燈下看不清晰的路面一樣，一片的茫然。

“你說什么，讓韋嵐來做教導主任，到底是我聽錯了還是梅安良瘋了……？”聽了甄盼的講述，程昱端直在大街上叫了起來，引得旁邊放學回家的校友們都將目光聚集了過來。

“你就不能小聲一點……！”甄盼趕緊一把捂住了程昱的嘴巴，而程昱也似乎意識到了自己的沖動，于是也不做出任何的放抗，眼看著周圍的校友們開始慢慢的散去，甄盼這才放心的松開了手。

“麻煩你再說一遍，我剛才是不是聽錯了……？”程昱看樣子對自己的耳朵產生了不小的懷疑。

“你沒有聽錯，梅安良確實想讓韋嵐來做教導主任，這是他親口對我說的……！”甄盼低聲回答道，

“不會吧，他到底想干什么，這樣做對他有設么好處……？”程昱眉頭緊鎖，如是問道，

“我要是知道他想干什么就不會來問你了……？”甄盼沒好氣的回答道。

“瘋了，全他媽瘋了……！”程昱不住的搖頭，

“快別說這些沒用的了，你趕快給咱分析分析，這里邊到底有什么玄機……？”甄盼一把抓住了程昱的腦袋，讓他用目光直視著自己，

“不知道，梅安良這一招實在是太怪了，且不說韋嵐那火爆的性格肯定不會對他言聽計從，單是公然的推舉一個學生來做教導主任就已經讓人琢磨不透了……！”程昱一邊回答，一邊做沉思狀，看樣子，他還在努力琢磨著梅安良的真實意圖。

“她說這是為了進一步落實學生治校的方針策略，還說要開創出一條新型的管理模式……！”或許是為了給程昱增添一些思路，甄盼將梅安良的話原原本本的道了出來。

“那是屁話，你又不是不知道，當初你能做這個校長純粹就是歪打正著，說梅安良想要開創一種新的管理模式，鬼才相信呢……！這個梅副校長不是一般的人物，我看他肯定是有什么別的企圖……！”程昱回答道。

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