又到課間休息的時候了，外文系二年級一班的教室里一片喧嘩、熱鬧。

“重大新聞啊，重大新聞。要聽的趕快過來，不聽的可就是‘過了這村，沒這店了’。”一個平日里十分頑皮的男生站在講臺上，一陣亂吆喝，集合了街上的報童和市集里的小販所有腔調(diào)及架勢的精華所在。

剎那間，整個教室安靜了下來。同學們都一致望向講臺，片刻他們又自顧自的聊起天來，完全不理會臺上的那個人。

“誒！大家怎么這樣啊！我這里可真的有新聞，不聽可真的是大家的損失。”臺上的男同學大聲喊道。可仍然是白費力氣，沒人理他。只有他的一個好兄弟，同情的向他招呼道：“你省省力氣吧！不要在上面現(xiàn)眼了，趕快下來，該干什么干什么去。”

“你小子.......”他狠狠的瞪他一眼，然后繼續(xù)大聲喊道：“我們班要換外文老師了。”

頓時臺下一片沉默，臺上的男同學顯出得意的神情。緊接著又傳來一陣哄堂大笑，使他有些摸不著頭腦。

“李俊毅，你到底有多少天沒上課了？這件事，張老師上周就宣布過了。”一位女生沖著臺上說道。

臺上的男同學一臉驚訝，隨后便灰溜溜的迅速撤離了講臺。

“哎！整個臉都被你丟盡了。”當他經(jīng)過他好兄弟的座位時，他的好兄弟一臉無奈的說道。

......,

上課的鈴聲敲響了，大家快速的回到了自己的座位上。

喬恩夾著書本走進了教室。他依舊一身筆挺的西服，外面套著一件灰色的風衣，頭上帶著禮帽。他將帽子和風衣脫下，掛在了講臺旁的衣架上。

“Goodmorning,teacher”同學們齊聲問候道。

“Goodmorning”喬恩微笑著回應，接著他用英語做了一翻簡短的自我介紹。他講英文的聲音很好聽，磁性而富有感情。之后，他又用英文說了下面這些話：因為時間有限，所以就不要求大家一一做介紹了。等下課后，每人用英文寫一份自我介紹，科代表收齊后，明天早上交給我。接著，他用眼睛巡視了一下臺下，說道：“可以告訴我，這門課的科代表是誰嗎？”

“是我，喬老師。”嘉綺站了起來。

“黎嘉綺。”喬恩有些意外，“好，那嘉綺同學就麻煩你明天早上把大家的自我介紹送到我辦公室來。”他溫和的說道。

“是，老師。”說完，嘉綺坐回到位子上。

接下來，便正式進入了講課時間。

“誒，嘉綺。”嘉綺旁邊的女生碰碰嘉綺的胳膊，小聲的叫道。

“什么事啊？”嘉綺低聲問道。

“喬老師怎么會知道你的名字啊？”那女生好奇的問道。

“他是我爸爸的朋友，剛從天津回來。其實，我也才見過他一次。”嘉綺答道。其實她也很驚訝喬恩居然記得自己的名字，而且沒有和嘉萱、嘉雯的名字弄混。

“我覺得喬老師和其他老師有一點兒不一樣。”

“有什么不一樣？”嘉綺隨口問道。

那女生想了想，神秘的說道：“少了一股迂腐的‘情調(diào)’。”

嘉綺一聽，忍俊不禁的笑了，那女生也跟著笑起來。雖然兩個人的動作并不明顯，不過還是引起了喬恩的注意，他將目光投向兩個女生，示意她們不要講話。兩個女生很快住了嘴，認真聽起課來。

一節(jié)課很快就要結束了，不知道是時間被撥快了，還是老師講得太好，導致的錯覺。總之，這一節(jié)外文課比平日過得都快。

“叮鈴鈴.......”下課的鈴聲剛一拉響，同學們便涌到講桌旁，把喬恩圍了個水泄不通。

“喬老師，你的英文說得可真好。”

“喬老師，你在國外呆過吧？”

“喬老師，你會一直擔任我們的外文課老師吧？”

.......

同學們你一言我一語，在喬恩身邊說個不停。他們提的問題也特別多，而且都是些與上課無關的，唧唧喳喳的問個沒完。喬恩不明白，這些年輕的小家伙為什么有那么多好奇心和充沛的精力？不過，他卻不感到厭煩，反而有種說不出的滿足和愉悅的心情，是他在報社里從未體驗過的。他一一耐心的回答著他們提出的問題。

外文課是今天早上的最后一節(jié)課，此時已到了吃午餐的時間了。可是，若同學們再繼續(xù)問下去，似乎大家都要沒午餐吃了？喬恩從西裝口袋里掏出一支金色的懷表，看了一眼道：“噢！快12點半了，大家要再不去食堂吃飯，可真的就沒飯吃了。”

說來也巧，配合著喬恩的話傳來一陣“咕嚕嚕”的響聲，不知道是誰的肚子在鬧意見，頓時引來同學們的一陣大笑。

“是呀！再不去吃飯，可真對不起我這朋友了。”李俊毅拍拍肚子說道。

“再不去，食堂真的就沒飯了。”大家嚷嚷著一涌而出，都奔向食堂去了。教室里只留下喬恩一個人，他搖搖頭，自言自語的嘆道：“這群孩子......”

食堂里坐滿了人，黑鴉鴉一片。嘉綺端著飯菜站在食堂中間，四處搜尋著空位子。

“嘉綺，這邊。”一個熟悉的聲音傳過來。

嘉綺隨著聲音尋過去，原來是嘉萱和嘉雯。