“好，同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)的是關(guān)于小提琴的內(nèi)容。”音樂(lè)老師優(yōu)雅地從盒子里輕輕地拿出一個(gè)白色的小提琴，呈現(xiàn)在同學(xué)們眼前。

“你們看著我手中的小提琴，說(shuō)說(shuō)你們看到了有哪些構(gòu)造呢?舉手發(fā)言哦!”話音剛落，老師看著積極舉手的同學(xué)們，都不知道該叫誰(shuí)，于是遍隨便點(diǎn)了一個(gè)女生。

那個(gè)女生戴著一幅大黑框眼鏡，一頭可愛(ài)的蘑菇頭。只見(jiàn)她悻悻地站起來(lái)，她并沒(méi)有舉手，老師只是看她一直低著頭，于是便叫她起來(lái)回答。

“來(lái)，可愛(ài)的女生，說(shuō)說(shuō)你看到了哪些構(gòu)造?”樸老師再次把問(wèn)題說(shuō)了一遍，那個(gè)女生看著她手中的小提琴，說(shuō):“我看到了...有四根琴弦...”“嗯，對(duì)，然后呢?”“還有，腮托...”見(jiàn)她貌似已經(jīng)不知道了的表情，樸老師讓她坐下:“說(shuō)的不錯(cuò)哦!誰(shuí)來(lái)繼續(xù)補(bǔ)充一下呢?”

說(shuō)完，樸老師那紫色妖嬈的眼眸轉(zhuǎn)動(dòng)著，當(dāng)她看到教室第四組倒數(shù)第二排的那個(gè)有著一頭嫩粉色頭發(fā)的女生，頓時(shí)認(rèn)出了她，她是音樂(lè)界的才女，她的音樂(lè)可是比所有音樂(lè)家的創(chuàng)作還要?jiǎng)尤耍棵垦?qǐng)到她去比賽，拿冠軍的永遠(yuǎn)都是她，想裝作不認(rèn)識(shí)她都不太可能了。

“我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)金依薰講好不好?”她故意的，因?yàn)樗擂箖航^對(duì)懂小提琴的構(gòu)造，畢竟這節(jié)課已經(jīng)浪費(fèi)掉一點(diǎn)時(shí)間了，總不能再把剩下的時(shí)間浪費(fèi)在這個(gè)小提琴的構(gòu)造上面吧?等下還要演奏呢!

“好!!!”大家都看向薰兒，當(dāng)然好了，人家是音樂(lè)才女耶!當(dāng)然會(huì)一口氣講對(duì)咯。

“呼...”薰兒呼了一口氣，她知道樸老師的想法，于是在大家的目光中站起來(lái)，回答問(wèn)題。

“小提琴的形制與構(gòu)造，主要由七十個(gè)零件組成。它主要構(gòu)件有琴頭、琴身、琴頸、弦軸、琴弦、琴馬、腮托、琴弓等，它的琴身長(zhǎng)約35.5厘米，由具有弧度的面板、背板和側(cè)板粘合而成。面板常用云杉制作，質(zhì)地較軟，背板和側(cè)板用楓木，質(zhì)地較硬。琴頭、琴頸用整條楓木，指板用烏木。琴弦共有四根。原均為羊腸制的裸弦,約從十八世紀(jì)起，低音G弦常包以銀絲,使其反應(yīng)靈敏。現(xiàn)代則將G、D、A3根弦用纏金屬絲的羊腸弦或鋼絲纏弦，晚近也用尼龍弦。E弦改用鋼絲弦，這就是小提琴的全部構(gòu)造。”

薰兒一口氣說(shuō)出了自己對(duì)小提琴的映像，畢竟自己是在巴黎文化藝術(shù)音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)的，這點(diǎn)知識(shí)不知道那是不可能的。

大家明顯訝于薰兒的回答，雖然早知道她會(huì)回答得很好，但親耳聽(tīng)到還真有點(diǎn)不敢相信，如此精細(xì)的答案，挑不出一絲毛病，果然是音樂(lè)界的才女。

“啪啪啪啪————”雷鳴般的掌聲響起，大家給予薰兒一個(gè)認(rèn)可的回應(yīng)。

“她真的很了不起。”樸老師若有所思地看著薰兒，唇邊勾起了一抹意味深長(zhǎng)的微笑。

“說(shuō)得太棒了!不愧是音樂(lè)才女，連老師對(duì)你十分的敬佩了呢!”樸老師笑著說(shuō)，看著薰兒，“啊!不敢不敢，老師是老師，學(xué)生是不能跟老師比的!”薰兒著急地?fù)]著手，真的，學(xué)生怎么可以跟老師比呢?

“呵呵，沒(méi)關(guān)系。薰兒，可以再告訴同學(xué)們一些關(guān)于小提琴音質(zhì)的知識(shí)嗎?”

“可以的。小提琴的面板和背板都有弧度，能使它共鳴良好，發(fā)音洪亮，琴的腰身狹窄，便于演奏高把位和低音弦，面板和背板加嵌條，除防止木板開(kāi)裂外，對(duì)琴的音質(zhì)也起一定作用。面板與背板中間有音柱支撐，其位置變化對(duì)小提琴音色影響明顯。面板左下面粘低音梁，既起加固作用，又具音響作用。小提琴表面的油漆如太硬、太軟，或漆得不勻，都會(huì)有損于音質(zhì)。當(dāng)琴弓與琴弦摩擦使琴弦振動(dòng)時(shí)，通過(guò)琴馬引起面板振動(dòng)，又通過(guò)音柱使背板振動(dòng)。由于音柱是支在琴馬E弦一側(cè)，E弦振動(dòng)較少，而G弦振動(dòng)較大，從而使低音梁有更大振動(dòng)，并造成共鳴箱的振動(dòng)。能否使琴聲得以充分發(fā)揮，取決于琴弦及其張力、琴馬質(zhì)量、運(yùn)弓的壓力和速度。要想把琴的各種音質(zhì)都表達(dá)出來(lái)，還要加上演奏者的弓法、指法和揉弦等演奏技巧。”

“不錯(cuò)，薰兒說(shuō)的很好，都是老師今天要講的內(nèi)容，大家都聽(tīng)明白了嗎?”

“明白了——!”

老師揮手示意薰兒坐下，抬頭看了看墻上的鐘表，還有二十分鐘。

薰兒剛坐下，安民浩就朝她露出一個(gè)溫和的微笑，在告訴她，她回答的很好。她也同樣對(duì)他微笑，既而看向老師。

(Ps:嘻嘻，喜歡小提琴的親們?cè)谶@章可以了解一下小提琴的有關(guān)知識(shí)哦，希望以后在課堂上能夠幫助到大家!嘻嘻，下面還有一更。)