根據(jù)這位‘黃大師’的說(shuō)法，他認(rèn)為藝術(shù)領(lǐng)域，貴在堅(jiān)持，既然已經(jīng)有一條輝煌大道等著你去走，那么就不應(yīng)該三心二意。

初學(xué)者應(yīng)該抱有一種‘敬畏’的心態(tài)，去磨練自己的技藝。而不是關(guān)注一些博取眼球的‘旁門’左道。

所以，他直接挑明了指出，樂(lè)器種類再多，也不會(huì)對(duì)音樂(lè)界有任何幫助。

恰恰相反，隨著樂(lè)器種類變多，還會(huì)因?yàn)檫@良莠不齊的選擇變多，而讓很多初學(xué)者產(chǎn)生‘此路不通，就放棄選另一條’的想法，直接導(dǎo)致人們毅力下降。

嗯，說(shuō)白了，他就是要表達(dá)一個(gè)意思——古箏是誤人子弟的誘惑根源。

對(duì)此……

“呵呵，充斥著一股嫉妒酸臭味的胡說(shuō)八道！”

原本，林城奇在看到這個(gè)評(píng)論的時(shí)候，還真想不通對(duì)方為什么會(huì)有這么大的動(dòng)靜。

可結(jié)果，第二天中午，隨著藍(lán)星B站中，某個(gè)新發(fā)布的視頻，上竄到熱搜榜第二位，林城奇就猜出些端倪來(lái)了。

因?yàn)?，這位排名僅在自己首秀視頻之下的作品，來(lái)自一位身份特殊的UP主。

她，是在林城奇的首秀視頻發(fā)布之后，才注冊(cè)的新帳號(hào)。

不過(guò)，和其他絕大多數(shù)使用網(wǎng)名來(lái)制造雙重身份的UP主不同，這個(gè)人，直接用了自己的真名。

嬴傾！

她通過(guò)大秦天朝的官方微博認(rèn)證，赫然是皇室的長(zhǎng)公主本人。

這就呵呵了！

事情也變得很明顯。

那個(gè)評(píng)論中說(shuō)，什么擔(dān)心誤人子弟，擔(dān)心誘惑選擇……全都是狗屁！

此前，林城奇通過(guò)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，已經(jīng)充分了解到，這位‘黃大師’對(duì)自己身為長(zhǎng)公主藝術(shù)講師的身份，可謂是十分看重。

似乎去一些高級(jí)場(chǎng)合，都會(huì)有意無(wú)意地吹噓一番。

但現(xiàn)如今，自己的學(xué)生，卻開(kāi)始關(guān)注古箏……好吧，雖然他是長(zhǎng)公主的藝術(shù)講師，但在大秦天朝中央集權(quán)的影響之下，即便長(zhǎng)公主禮儀得體，二者也終究存在著身份上的差距。

所以，這位講師心中就算有怨言，也不可能訓(xùn)斥這位身份高貴的學(xué)生，頂多只是勸諫幾句。

而后者不聽(tīng)，脾氣自然就撒在林城奇這個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的人身上了。

可以說(shuō)……

“傻逼真可怕！”

林城奇一邊看著長(zhǎng)公主上傳的‘應(yīng)戰(zhàn)’視頻，同時(shí)忍不住吐槽道：“學(xué)生剛剛發(fā)出關(guān)注古箏的視頻，這當(dāng)老師的就開(kāi)始反對(duì)，弄得這么明顯……嘖嘖，這老東西該不會(huì)是搞藝術(shù)時(shí)間太長(zhǎng)，把自己腦子都搞瓦特了吧。”

都說(shuō)藝術(shù)界之中，有時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)一兩個(gè)脾氣詭異的怪才，但別人如果真的有真材實(shí)料，你也不好多說(shuō)什么。

可前提是，你這個(gè)有真材實(shí)料的人，只是狂氣，而不是目中無(wú)人。

而且，被你看低的人，得沒(méi)你厲害。

否則……

“哼哼，托他的福，原本第二個(gè)視頻，只是報(bào)出成功完成挑戰(zhàn)之人的名單，但現(xiàn)在，可以多加一些東西上去了?！?

……

當(dāng)天夜里！

林城奇花了一下午的時(shí)間，就完成了第二個(gè)視頻的制作。

他現(xiàn)在，因?yàn)橹峭呀?jīng)升級(jí)到了4.0版本，所以制作視頻的速度，也要比在地球白手起家時(shí)，要快很多。

即便臨時(shí)起意，也能按時(shí)完成。

至于內(nèi)容嘛……

“大家好，又見(jiàn)面了，我是南瓜！”

視頻一開(kāi)始，林城奇依舊穿著‘南瓜頭+尖尖帽+黑斗篷’的打扮，他在例行做完簡(jiǎn)單的自我介紹之后，就直奔主題。

“首先，根據(jù)本人這邊的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前完成《千本櫻》挑戰(zhàn)的人，一共有十三位。”

“雖然有幾位音樂(lè)家只是在網(wǎng)上發(fā)布了演奏視頻，并沒(méi)有確認(rèn)是否要挑戰(zhàn)，但本人說(shuō)話算話，去地球旅行的名額，你們可以自己決定是否送人?！?

“值得一提的是，在這些挑戰(zhàn)者之中……嗯，想必關(guān)注B站的朋友們已經(jīng)注意到了，大秦天朝長(zhǎng)公主發(fā)布的那個(gè)視頻?！?

“標(biāo)題好像是叫《迎戰(zhàn)！大秦天朝內(nèi)，古箏演奏不在話下》吧，大家可以搜索著去看看?！?

他如此說(shuō)著的同時(shí)，還在視頻下方，留下了一個(gè)鏈接。

然后……

“嗯，對(duì)于長(zhǎng)公主的作品，怎么說(shuō)呢……嗯，你缺一把真正的古箏。”

“技巧生熟就不說(shuō)了，這是很正常的事情，畢竟剛剛接觸，能夠彈模仿到視頻中那個(gè)程度，已經(jīng)很了不起了?！?

“但那只能算是模仿，還不能乘坐演奏?！?

“這主要問(wèn)題，就出在你手中的仿制品上！”

“是的，仿制品，你那根本就不是古箏。”

“完全就是一塊類似板子的木雕上，綁了幾根弓弦……嗯，這是我想到的最貼切的形容了?！?

“可實(shí)際上呢？”

林城奇站在鏡頭前，走到巨大辦公桌旁邊，右手捏著弦下的某一個(gè)箏碼，移動(dòng)了好幾次，道：“真正的古箏，是可以調(diào)音的?！?

他又撥動(dòng)了幾根弦，繼續(xù)道：“而且弦的材質(zhì)，也是經(jīng)過(guò)多次改良，才能在顫動(dòng)之間，體現(xiàn)出我視頻中那種獨(dú)特的古韻音色?！?

“所以，明天早上八點(diǎn)，派人去皇宮門口吧，送你一臺(tái)真正的古箏?！?

“同時(shí)，因?yàn)殚L(zhǎng)公主的挑戰(zhàn)難度，比其他幾位要高，所以你可以得到五個(gè)名額?！?

“那么，第一個(gè)視頻給出的挑戰(zhàn)，一共是十七個(gè)去地球旅行的名額，大家要怎么分配，可以在微博上跟我留言。”

“而接下來(lái)……”

林城奇話說(shuō)到這里，語(yǔ)氣驟然一變，“我要開(kāi)始懟人了！”

雖說(shuō)，曾經(jīng)的他，只是一個(gè)很普通的平民青年，但近一段時(shí)間在地球發(fā)展知名度，短時(shí)間內(nèi)被全世界關(guān)注之后，林城奇本身，已經(jīng)在不知不覺(jué)間，轉(zhuǎn)變了自己的氣質(zhì)。

此時(shí)語(yǔ)氣一變，頓時(shí)就給人一種十分壓抑的感覺(jué)。

“昨天晚上，我看到了一個(gè)很有意思的評(píng)論?！?

“發(fā)布者，是長(zhǎng)公主的藝術(shù)講師之一，編鐘專家黃學(xué)韜！”

林城奇直接指名道姓地說(shuō)道：“他發(fā)布的評(píng)論，想必很多觀眾都已經(jīng)看過(guò)一遍……那么，問(wèn)題來(lái)了?！?

“這位長(zhǎng)公主的藝術(shù)講師，似乎認(rèn)為，樂(lè)器種類過(guò)多，對(duì)音樂(lè)并沒(méi)有好處？”

“嗯，說(shuō)真的，其實(shí)在聽(tīng)到這個(gè)結(jié)論的時(shí)候，我整個(gè)人差點(diǎn)笑出了聲。”

“只可惜，那都是苦笑啊?！?

此時(shí)此刻，林城奇雖然戴著南瓜頭飾，但他當(dāng)他發(fā)出冷笑之后，整個(gè)人的氣質(zhì)，配合那南瓜頭雕刻紋路的邪性，竟然變得有些恐怖了起來(lái)。

“我知道，在你們藍(lán)星，也有‘井底之蛙’這個(gè)典故。”

“那么，對(duì)于其寓意，我就不多做解釋了?！?

“因?yàn)?，接下?lái)，我要告訴大家一個(gè)新道理?！?

“叫做……用事實(shí)說(shuō)話！”

說(shuō)到這里，畫面中的林城奇，從辦公桌的抽屜里，拿出了一個(gè)話筒。

然后……

“黃學(xué)韜專家，你那可笑的言論，希望能撐過(guò)今晚?！?

“接下來(lái)，我將展示一首，來(lái)自我故鄉(xiāng)，包含樂(lè)器最多的歌曲。”

“也讓某些質(zhì)疑者，體會(huì)一下，什么叫做風(fēng)格多變，什么叫做百家特色?！?

“希望以你的智商，能夠明白一個(gè)人，與一個(gè)文明之間的差距！”