鄭琦在擔任董淵鴻助手的同時，也算是受其教導的學生。

所以，他才會以‘老師’二字來稱呼這位老先生。

而后者作為華夏國內科研界的泰山北斗，且在國際上也是享譽頗多，顯然，無論是本身的學識，還是看待相關事物的眼光，都要比前者高明不少。

因此，眼下針對林城奇的共振點學說，鄭琦看到的是最直接的弊端，畢竟林城奇在提出自己的觀點時，采用的表達方式，就是牽扯到了毀滅方面。

所以鄭琦順著...