不出所料，下午內容是的一場訓練賽。40個人被分成了4組，每組10人，加上俱樂部方面安排的守門員，正好組成11人的隊伍，兩兩配對進行比賽。

非常巧，邦林和羅天被分在了一個隊，同隊中還有一個上午和他們同一批試訓的少年，因為已經混得臉熟，三人就湊到了一起。少年名叫李定，身材很高大，體格也比較魁梧，站到身邊會給人一種濃濃的壓迫感。三人沒聊幾句，就有一個穿著教練服的男人走了過來，招呼大家集合。

“集中一下。我是我們這隊的臨時教練，我姓王，你們就叫我王教練好了。先講幾點，等會的比賽是上下半場各30分鐘的，我們這邊穿紅背心，對方是黃背心，陣型我們就踢4-4-2，平行站位，這個都懂的吧？”

“懂。”大家一起回答。

“好的，具體位置等會安排，我現在對你們也不了解，就隨便安排一下，現在都不要提要求，分到你踢什么位置就踢什么位置，否則我要踢前鋒，你也要踢前鋒，他也要踢前鋒，大家都去踢前鋒了，誰來踢后衛？對不對？所以上半場的位置就隨便安排一下。如果確實有不合適的，中場時候再提出來，那時候我也看過你們了，我們可以適當做一些調整。明白了沒有？”

“明白。”

“等會比賽開始了以后，注意整體陣型的移動，多看隊友的位置，多打配合，互相之間多接應，不要一拿到球就只顧著自己盤帶，只顧自己表現的，最后肯定是要被刷下去的。然后傳球的時候多用短傳，記住，距離越短，傳球準確度越高，長傳盡量少用，中后場球員不要一拿到球就去長傳找前鋒，前鋒也不要一拿到球就急著射門，我們今天要考察的不是誰進的球多。知道了沒有？”

“知道了。”

“防守的時候要注意動作，可以用身體，去卡位，去擠壓對手，但是傷害動作是絕對不允許的。如果發現故意傷害的，立刻下來，這一點都給我記住了。踢的時候注意自我保護，等會準備活動都多做做，身體一定要活動開。還有，如果要鏟球的，一定要謹慎，沒有經過專業訓練的最好不要鏟球，鏟球時候如果技術動作不到位，不但把人家踢傷掉，自己也要受傷，好吧？主要注意的就是這些，接下來我們分一下位置，……”

最終邦林被分在了右邊后衛的位置上，羅天被安排踢右邊前衛，就站在邦林的前面，而李定則是被安排踢左側的中后衛，這個安排邦林也比較同意，在不了解的情況下，光看李定的身體條件確實是踢中后衛的材料。

比賽的前十分鐘是在極度混亂中度過的，一開始兩隊的隊員拿到球以后都不知道應該怎么發動進攻，不約而同地選擇把球傳到中場中路，于是幾名中場球員之間展開了拼搶，然后拼搶的范圍慢慢擴大到了前鋒，邊前衛，中后衛，球飛到哪里，大家就到哪里，最終足球的軌跡在球場上形成了一個圓形的范圍，范圍內的球員忙碌地搶著球，場面激烈，而在這個范圍外的四個角落，四名邊后衛默默地跟著整體陣型練習著無球跑動，落寞無比。

邦林站在右后衛的位置上，視野開闊，將場上的情況盡收眼底，經過十分鐘的觀察，已經將形勢分析清楚，造成現在這種混亂場面的罪魁禍首可以說是教練的賽前布置。

邦林估計兩隊的教練在賽前所說的話應該是差不多的，都要求球員盡量尋求配合，盡量用短傳出球，于是大家拿到球以后都選擇通過中場來向前傳遞，為了盡量追求傳球的準確性，三條線上的球員之間站位越靠越近，大家都擠在了中場附近，空間被一再壓縮。

最終就造成了紅隊球員一拿到球，立刻就面對了兩三名黃隊隊員的包夾搶劫，而黃隊隊員搶下球來，又立刻面對兩三名紅隊隊員的反搶這樣的局面。就算有個別球員個人能力比較出色，拿球以后可以短暫地擺脫一下防守的糾纏，但在擺脫之后卻發現這一片空間內根本沒有短距離的出球點，既不敢隨便長傳對方后衛的身后，又不敢做過多的個人盤帶，最后只能勉強把球傳給附近的隊友，然后球被對方搶斷，又回到之前大家搶來搶去的局面，形成了一個死循環。

想要改變這樣的場面是有辦法的，關鍵就在于如何利用邊后衛，只不過目前場上還沒有人意識到這一點，于是邦林決定用實際行動來引導隊友。在一次黃隊想要通過右路進攻未果，球被李定斷下后，邦林開始行動了。

“李定！傳右路！我這邊是空檔！”正在觀察中場隊員跑位的李定聽到了邦林的叫喊聲，往右路觀察了一下，看到邦林果然處在一個四下無人的位置，于是很順從地把球傳了過來。中場的幾名隊友一看球傳到了邦林腳下，都積極地向這一側靠攏，準備接應，而對方的一名前鋒也快速逼搶了上來。

邦林穩穩地將球停在了腳下，抬眼看了一下逼搶上來的對手，然后迅速轉身，帶著球朝著右側邊線跑去。全場都愣了一下，還有人爆出了一聲“靠”，羅天更是一拍額頭，抬眼望天，一副不忍直視的樣子。實在是邦林的舉動看起來太像是發現對方球員上來逼搶，于是手足無措地轉身逃跑。

所有人都追著邦林移動了過來，距離邦林最近的黃隊前鋒一邊追趕一邊還叫著：“哪里跑！”看到邦林仿佛真的害怕被他追上一樣，愈發興奮起來，回頭招呼隊友一起往上沖。

邦林并沒有受到這些干擾，他將球帶到了邊線附近，然后腳下發力猛地向前蹬出兩步，用右腳腳后跟內側將皮球往反方向一敲，順勢一個急停，受力向左側彈起的皮球正好從邦林已經跨過的左腳腳跟后面飛過，穩穩地落在了邦林的左側，邦林悠然轉身，調整一步后直接起腳，將皮球高高地踢向空中。

場上的球員們又是一愣，下意識地停住了腳步，看著皮球從黃隊的那名前鋒頭頂越過，又越過了兩名中后衛，最終落到了紅隊的左后衛腳下。

看到這一幕，場邊的教練眼前一亮，低頭在手中的筆記本上寫了些什么。眼前一亮的還有紅隊的左后衛，此時他的前方一片開闊，僅在對方禁區前沿有一名邊后衛，和他一樣拖在了整體陣型之外，正在慢慢地走著。

左后衛沒有猶豫，將球向前一趟，大步沖了出去，勢如猛虎，開場后憋了半天的勁道似乎都在這一刻爆發了出來，瞬間就越過了中場，直逼對方的邊后衛而去。場上的其他人這時才剛剛反應過來，紛紛開始追趕。僵局被打破了。

黃隊的右后衛本來也游離在戰團之外，扮演著可有可無的角色，場上的局面他看在眼里，覺得上半場應該不會有自己的戲份了，漸漸有些放松，像個觀眾一般看著場上其他人，腦中已經開始構思下半場要換到哪個位置才能更好地表現自己。誰知劇情突然峰回路轉，當對方的那個后衛氣勢洶洶地沖到他面前時，他的腦中竟然一片空白，不是說好的觀眾嗎？怎么突然就變成主角了？我好像還沒想好應該怎么演。

機會總是留給有準備的人，主角黃隊右后衛出腳，攔住了一團空氣，然后，他就不是主角了。

此時場上的主角是紅隊的左后衛，他已經帶球向前推進了30多米，過掉一人，來到了對方的大禁區角上，氣勢如虹，在熱血上涌的情況下，直接起腳將球轟向了對方球門。

“哎！急了。”場邊的教練一拍大腿，然后又低頭寫了些什么。

“哎...”感到可惜的還有很多人，邦林也是其中之一。這個射門的位置距離有些遠，進球的希望不大。如果能選擇將球橫掃入禁區，就算中路的前鋒來不及跟進，遠端的羅天是一定可以趕上的，進球的機會被錯過了。

左后衛的射門發力很足，角度也不錯，無奈距離稍遠，被黃隊的守門員撲了一下，黃隊的中后衛此時也回防到位，側身一個倒鉤將球解圍出了禁區，晚到一步的紅隊前鋒只能仰天發出一聲嘆息。

“嗯？這個落點...”看著空中正對自己落下的皮球，邦林心中一喜，左腿向前跨出一步，右腿迎著下落的皮球向上掄起，腳面實實在在地抽在球上，將球踢回到了空中。這個球的落點實在是太好了，筆直地對著邦林的右腳落下，連調整都不需要，邦林覺得如果不這樣來一腳實在是對不起自己，對不起觀眾。

“不知道能不能來個落葉球。”望著飛出去的皮球，邦林期待著。

踢過球的朋友可能都有體會，相對于放置在地上的皮球，從空中落下的半高球更容易被踢出落葉球的效果。

邦林覺得這球有了，從剛剛觸球時腳上傳來的感覺，應該是個好球。實際情況是，這一球不但踢出了落葉球的效果，還帶到了外腳背，皮球劃過一道弧線，繞過守門員奮力伸出的手指尖，直奔死角而去。

但是好事多磨，繞過守門員的皮球并沒有如邦林所愿飛進球門，而是“砰！”的一聲砸在了球門立柱與橫梁的交角處飛出了場外，場上的比分仍然是0比0。