隨著時間的流逝，兩位小皇子已經長到快讀書的年紀了，易思鈿叫人把自己的紙筆都來，易思鈿開始默寫以前學過的《桃花源記》。

晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復前行，欲窮其林。

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規往。未果，尋病終，后遂無問津者。

司馬昌明：“好文章，想不到朕的皇后還有這樣的詩情畫意，你要朕要怎么賞你”？

易思鈿：“皇上，這篇文章并非臣妾所作”。

司馬昌明：“那是誰這么有才啊”？

易思鈿：“皇上，是陶元亮所寫”。

司馬昌明：“此人這么有才，不如招來當太傅，皇后意下如何”？

易思鈿：“皇上之言在理，只是臣妾聽說此人不是那么請的”。

時年七月，二十歲的陶元亮被任命為太傅，教授皇子們讀書寫字，與皇子們一起讀書還有一名小女孩，名字叫做謝落英。

下課以后，陶太傅便出宮回家了，此后前來拜訪的人很多，陶太傅的家離皇宮不遠，就在出宮后不遠的宣武大街上，是相當繁華的地段。

結廬在人境，而無車馬喧。

問君何能爾？心遠地自偏。

采菊東籬下，悠然見南山。

山氣日夕佳，飛鳥相與還。

此中有真意，欲辨已忘言⑸。

陶太傅身后傳來明亮的掌聲。

陶太傅：“不知皇后娘娘駕到，有失遠迎”。

易思鈿：“先生不必多禮，快快請起”。

陶太傅：“謝皇后娘娘”。

易思鈿：“先生這首詩我最喜歡心遠地自偏和悠然見南山，平靜的山間只有自在的生活，是多么讓人向往啊，皇宮對我來說，就是一個巨大的鳥籠，若不是為了太子，我也不會留下來”。

陶太傅：“是啊”。

易思鈿：“請先生一定要堅持作詩，先生的佳作必當流傳千古”。

陶太傅：“謝皇后娘娘這么賞識在下”。

易思鈿：“出來太久，我想我也該回去了，先生請留步”。

自從上次皇子滿月祭奠后易思鈿就再也沒有見過曇影，易思鈿出了陶府，在上馬車的時候，正好看到曇影和惠賢。

易思鈿：“曇影”。

易思鈿忍不住叫了一聲，曇影回頭一看，易思鈿正眼淚汪汪的看著他，易思鈿不顧現在的身份，向曇影飛奔過去，一頭栽進曇影的懷里。

曇影：“皇后娘娘可安好”？

易思鈿：“皇－－后－－娘－－娘，呵呵，曇影，我們之間，何時變得如此生分了”？

曇影：“你若安好，我便心無掛礙了”。

易思鈿：“你知道我有多想你么，你的心思，有時候我真的無法猜透”？

曇影：“我和師弟是下山來采辦日常用物的，我想我該走了”。

曇影將易思鈿的身體往外推開，使了個眼色，示意讓師弟跟自己一樣快點走，這個一次次拒絕了易思鈿，一次次讓易思鈿一次次傷心難過的男人，易思鈿無法恨他，只會越來越愛他，易思鈿看著這個男人的背影消失在自己面前，曇影并不是不愿意見她，而是不希望易思鈿被人抓到任何對易思鈿不利的把柄，以免造成不必要的麻煩。

握你的手卻被你推落

驚見你眼中翻飛的寂寞

問你心想什么

微揚的嘴角

有強顏的笑

這樣的夜

熱鬧的街

問你想到了誰

緊緊鎖眉

我的喜悲

隨你而飛

擦了又濕的淚

與誰相對