我們不再站在道德的制高點(diǎn)去譴責(zé)他的不對(duì)，有的事情，在有的人看來毫不費(fèi)力，卻對(duì)他來說是拼勁全力，也到達(dá)不了。

他不想成為任何人的累贅，也不想再在凡塵俗世中掙扎。這不是最好的選擇，也不是最壞的選擇。與他而言，是沒得選擇的選擇。

我和何銘返程回校了。周航越?jīng)]有跟我們回來，甚至，連離別的惋惜都沒有，他的心已經(jīng)被磨的堅(jiān)硬無比，就像他說的：“我想哭，可是我沒有肩膀，沒有眼淚，沒有未來。只有心酸?！?

我和何銘空手而歸，心里卻裝著滿滿的心事。

“周航越怎么回事？找到他人了嗎？”輔導(dǎo)員急切的問道。在他心里，或許，周航越比他自己都重要，我們都知道，只要周航越一日不辦離校手續(xù)，出一點(diǎn)事情都是他的責(zé)任。

“他不愿意回來，況且......”

何銘扯了我一下，示意我不要說出來。

“況且什么？”輔導(dǎo)員問道。

何銘笑著接話說到：“況且，我們也沒找到他，他家太偏了，又遇上山體滑坡，堵住了去路，我們就返回來了，半路上還遇上了大雪，凍得我們差點(diǎn)成冰棍，那個(gè)退學(xué)申請(qǐng)單，在我們翻衣服的時(shí)候，就給翻丟了?！?

“什么？丟了？”輔導(dǎo)員抑制不住心中的怒火，但他知道，所幸我們兩個(gè)沒有出事。他平息著怒火。

“好了，我知道了。你們走吧?！?

我和何銘悻悻的從輔導(dǎo)員辦公室走了。

過了幾天，我們?nèi)缭傅目吹搅四菑埐几鏅诶锩娴募t頭文件?！拌b于周航越未辦理任何請(qǐng)假手續(xù)，私自外出達(dá)10天之久，累計(jì)曠課達(dá)100課時(shí)，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校學(xué)生管理辦法規(guī)定，給予周航越開除學(xué)籍處分，從即日起，周航越出現(xiàn)任何事故，與學(xué)校無關(guān)，如有異議，請(qǐng)自公布之日起，三日內(nèi)，向校教學(xué)辦舉報(bào)，聯(lián)系電話xxx-xxxxxxx”

周航越的電話還是沒有打通，我們還是無法將這個(gè)消息及時(shí)傳達(dá)給他，這下宿舍又少了一個(gè)人。

只有我和何銘這對(duì)難兄難弟，在臨畢業(yè)前，還相互攙扶著，熬完最后的時(shí)光。

那天，最后一次期末考試，我坐在我此生作為學(xué)生，為學(xué)校交上最后一份答卷的考場(chǎng)上，不知是喜是悲。監(jiān)考老師也說了：“這是你們除了畢業(yè)設(shè)計(jì)，為學(xué)校交的最后一份考卷，希望我們都能夠從一而終?！?

我笑了，好一個(gè)“從一而終”。從3歲上幼兒園，到23歲坐在考場(chǎng)上考試，這二十年中，我身邊還有誰能夠從一而終？身邊的人換了一撥又一撥。只有自己清楚的知道，并沒有任何事情能夠“從一而終”

我很遺憾，沒有在最后一場(chǎng)考試的考場(chǎng)上看到周航越，還能夠依靠他嫻熟的學(xué)習(xí)，讓他打助攻，我知道，每次跟他說讓他打助攻都是玩笑話，我也并沒有真正讓他在考場(chǎng)上幫我。

因?yàn)槲抑?，我再混蛋，不能玷污在他心目中“學(xué)習(xí)”對(duì)于他的神圣感。

答卷很簡(jiǎn)單。知道是老師故意放水給我們，希望我們都能夠順利畢業(yè)。所以，兩個(gè)小時(shí)的考試時(shí)間，在過了一個(gè)小時(shí)以后，未交卷的人就只剩下我和零星的幾位了。

或許，其他人很忙吧，忙著戀愛，忙著吃飯，忙著打游戲，忙著睡覺，忙著泡吧，忙著撩妹。

我不忙，我只是靜靜的坐著，看著階梯教室的此起彼伏，看著窗外同學(xué)的竊竊私語?？粗以嚲砩系凝堬w鳳舞。

一切都是那么的安逸與祥和，何銘沒有走。作為浪子，他也在以他的方式，緬懷自己匆匆四年的過客生涯。

隨著鈴聲響起，我從容的雙手遞上我的答卷，像一個(gè)虔誠(chéng)的信徒向他的造物主貢獻(xiàn)祭品般。

這一切，都完了。沒有課程，沒有考試，也就沒有了教室，沒有了歸屬。

我和何銘相約在小飯館里，兩人相視而笑，沒有初見的羞澀，卻添幾分苦澀。

“想當(dāng)年的四劍客，現(xiàn)在就剩咱倆了。我們也算是功德圓滿了?！焙毋懸贿叺怪【疲贿呅χf道。啤酒的酒沫子沿著杯壁不斷的上升，他以他嫻熟的技巧，在酒沫子上升即將溢出的前一刻，停手了。

我拿起他的酒杯，替他滿上。

我們兩人就這樣，形單影只，觥籌交錯(cuò)。在淡黃色的液體中，推杯換盞。