天氣也在為高三的學(xué)生們打氣，春天提前返回了校園。往年的三月，冬天的遲遲趕不去，即使離去了，還拖著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。而今年的冬天，卻被趕得一干二凈。溫暖蓬勃的大地，一切都開始蘇醒。　　

陽(yáng)光溫暖地照射著整個(gè)校園，沉寂了一個(gè)冬天的老榕樹又吐出了嫩綠的新芽，在陽(yáng)光的照射下，散發(fā)著黃綠的光。學(xué)生們開始脫去身上厚厚的外套，站到陽(yáng)光下面，感受著這暖心的陽(yáng)光。　　

林巖從教室里走出來(lái)，看見若嵐正站在走廊上，任由陽(yáng)光照射，穿過(guò)她發(fā)隙的陽(yáng)光染黃了她的頭發(fā)，下垂的劉海在微風(fēng)中一根根舞動(dòng)，有節(jié)奏地?fù)軇?dòng)著林巖的心弦。林巖的目光停留在妹妹的身上許久，有多久他自己也不知道，直到妹妹叫他，他才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己一直站在教室門口。　　

“哥，你剛才一直站在那看啥呢？是看我嗎？嘿嘿！”　　

“我哪有……”林巖吞吞吐吐地說(shuō)，“我是想看看你在干嘛！”　　

“那還是在看我咯！好看吧！”　　

“不好看，瞎子都知道你不好看。”　　

“哥哥，你說(shuō)話的表情出賣了你，聾子都知道你在撒謊，嘻嘻！”　　

林巖發(fā)現(xiàn)說(shuō)不過(guò)妹妹，急忙借口要上課就走回了教室，卻忘了自己本來(lái)打算去上廁所的事。　　

“哥！你不是要去衛(wèi)生間的嗎？”若嵐在后面大聲問(wèn)道。　　

林巖又從教室里走出來(lái)，“我要去衛(wèi)生間你都知道……”　　

“我還不了解你嘛，除了去衛(wèi)生間，你基本不出教室。快上課了哦，你還不快去。”　　

語(yǔ)文老師為了讓學(xué)生們不“與世隔絕”，每次上課都會(huì)那幾張報(bào)紙過(guò)來(lái)，然后會(huì)花幾分鐘跟同學(xué)說(shuō)說(shuō)今日的新聞，新聞的內(nèi)容包括時(shí)事、政治、軍事、經(jīng)濟(jì)等，下課后就把報(bào)紙留在教室，讓有興趣的同學(xué)拿去看。　　

若嵐經(jīng)常都會(huì)第一個(gè)拿到報(bào)紙，看完她感興趣的一些娛樂(lè)新聞后，就把報(bào)紙拿給哥哥，因?yàn)樗栏绺鐚?duì)軍事還有體育很感興趣。也許這是他們唯一接觸到外面世界的方法了吧。　　

從高三下半學(xué)期開始，家長(zhǎng)們紛紛開始往學(xué)校跑，經(jīng)常會(huì)拿一些熬好的湯之類的給他們的孩子補(bǔ)身子，還有一些隔幾天就會(huì)提一袋核桃過(guò)來(lái)，說(shuō)是補(bǔ)腦。每晚季峰睡前都會(huì)敲幾個(gè)核桃吃，林巖笑話他：“腦殘豈是幾顆核桃就能補(bǔ)得了的”，然后就會(huì)被追著打。　　

剛開始若嵐的母親也像其它的父母一樣，常常來(lái)學(xué)校看他們兩個(gè)，但在若嵐的多次要求下，母親終于不再來(lái)學(xué)校。其實(shí)若嵐并不是嫌母親煩什么的，她只是不想讓母親太操勞，每來(lái)一次她都覺(jué)得母親又蒼老一些，所以她更情愿母親好好在家里休息。　　

嚴(yán)主任也跟其它父母一樣，卻又不能跟其它父母一樣。不知道從什么時(shí)候開始，嚴(yán)主任每天開始準(zhǔn)備早飯和晚飯，但是她卻不吃，也不和兩個(gè)孩子一起吃，而是準(zhǔn)備好后就離開家，讓付居棟和付相蕭自己吃，因?yàn)樗龥](méi)有勇氣在他們面前吃飯，而且孩子們看到她應(yīng)該會(huì)吃不下飯的吧！　　

剛開始付居棟基本不吃嚴(yán)主任做的飯，但付相蕭都會(huì)硬拉著他一起吃。慢慢的，付居棟發(fā)現(xiàn)母親做的菜，味道跟他小時(shí)候吃的父親做的很像很像……　　

袁紹恒卻永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)到父母來(lái)看望他的那種感覺(jué)，雖然他早已經(jīng)習(xí)慣了，但每次看到其它同學(xué)和他們的父母有說(shuō)有笑時(shí)，袁紹恒都會(huì)忍不住流淚。流完淚，又得回到他這個(gè)被孤立的、被遺忘的世界，只有他和他的背影，從中走過(guò)。　　

夕陽(yáng)在校道上留下長(zhǎng)長(zhǎng)影子，來(lái)來(lái)往往的人成群結(jié)隊(duì)或跑去與前邊的人成群結(jié)隊(duì)。唯獨(dú)袁紹恒一個(gè)人往校門口走去，地上還有有個(gè)影子，袁紹恒想與它為伴，但無(wú)論他怎么走，怎么跑，都無(wú)法追上它，始終還是他自己。　　

“袁紹恒……”　　

后邊有人再喊他，應(yīng)該是她吧，也只有她吧……　　

若嵐手里提著兩個(gè)袋子，袋子滿滿的裝著很多東西，“袁紹恒，等下。”　　

袁紹恒停下了腳步，“安若嵐，你不去吃飯嗎？”　　

“這個(gè)給你，里面都是我喜歡吃的零食哦！”　　

袁紹恒接過(guò)袋子，看到里面滿滿的都是零食，還有牛奶核桃什么的。　　

“你是覺(jué)得我的腦子不夠用嗎？”　　

“難道你的腦子夠用嗎？”　　

袁紹恒無(wú)奈地笑了笑，“謝謝了，不過(guò)既然都是你喜歡吃的，那應(yīng)該自己留著啊。”　　

“你拿著吧！還可以當(dāng)早餐吃！”　　

聽到“可以當(dāng)早餐吃”這句話，袁紹恒被深深地觸動(dòng)，他不知道該說(shuō)什么，手里的兩個(gè)袋子垂直地掛著，越來(lái)越重。他為了減少開支，每天都不吃早餐，卻沒(méi)想到安若嵐會(huì)注意到……忽然感覺(jué)陽(yáng)光有點(diǎn)刺眼，袁紹恒轉(zhuǎn)過(guò)身背對(duì)這安若嵐。　　

“那我先去吃飯了。”若嵐道。　　

袁紹恒轉(zhuǎn)過(guò)身，看著離去的安若嵐，越走越遠(yuǎn)，但她的影子卻一直留在自己的身邊，越來(lái)越長(zhǎng)。夕陽(yáng)下的她宛如一個(gè)天使，正向著太陽(yáng)飛去。　　

清晨，春雷把若嵐喚醒，這應(yīng)該是今年的第一聲吧。若嵐高興地坐起來(lái)，不像往日那般無(wú)精打采，她迫不及待地想看看被雷聲喚醒的校園，是不是也跟今天的自己一樣，容光煥發(fā)。　　

雨水還在持續(xù)，天空也依舊昏暗，卻一點(diǎn)也不令人討厭。食堂周圍的常綠灌木，葉子被雨水打歪后又直了起來(lái)。檳榔樹上，雨水順著枝葉，集聚到樹干中央，然后順著樹干，流到地面，在周圍形成一條條小河，向四周流去。冬日里最怕雨水的那群麻雀，此刻卻在無(wú)人的操場(chǎng)上跳躍，一陣陣的雷聲也嚇不到它們。老榕樹雖然看似安詳，但枝葉早已和雨水一起打鬧。　　

吃完早餐后，若嵐撐著傘從食堂走出，看著食堂樓頂排水管泄下的水柱，像一個(gè)小型瀑布。若嵐撐著傘走到雨水泄下來(lái)的地方，水柱“撲撲”地落在傘上，把傘都?jí)鹤冃瘟耍槌伤ê笙蛩奶幧⑷ァＰr(shí)候若嵐也經(jīng)常這樣玩，還會(huì)轉(zhuǎn)著雨傘，水花也會(huì)隨著傘一起轉(zhuǎn)著飛出去，經(jīng)常會(huì)把站在旁邊的哥哥弄濕。而哥哥，只擔(dān)心自己會(huì)被弄濕著涼……　　

若嵐在雨中慢慢地往教室走去，因?yàn)檫@么美的雨天不多，而且如果回到教室，就沒(méi)人會(huì)在意這雨天了吧！