沅市的工業區在郊區，但由于近年來市區不斷地發展，郊區逐漸變為市區，那些工廠的規模也越來越大。學校南邊有一個煉油廠，每次南風掛起時，就會聞到陣陣的臭味，雖然不是很濃，但總會令人難受。晚上有時候煉油廠煙囪上的火燃燒得特別旺，把整片天空都照亮了，當夜深時，還可以聽見火苗的聲音。　　

對于煉油廠，林巖想到的是煉油廠如何把原油轉化成各種烷類以及烴類；而若嵐，一開始想到的是煙囪上這么燒著，會不會爆炸啊？會不會把學校也給炸了啊？……后來才知道自己想多了。　　

若嵐慢慢喜歡上了煙囪上的火光，雖然偶爾會有臭味。每次看到那火光，若嵐都會想到很多，《賣火柴的小女孩》點燃的火柴；奧運會點起的火炬；電影里點起的火把；夜空中升起的明月……不知道它能照明多少前進的路呢？　　

“若嵐，你回不回去啊？宿舍馬上就要熄燈了。”于嬌嬌拉著正對著那火光發呆的若嵐道。　　

“走吧！”若嵐回到。　　

“安若嵐！”　　

又是這個令人討厭的聲音，若嵐示意于嬌嬌加快腳步，付居棟從在后面喊著跑上來，攔住若嵐，“你跑那么快干嘛啊？”　　

“你煩不煩啊！今天又忘記看黃歷了。”　　

“你不覺得我們很有緣分嗎？經常在這里碰到。”　　

“緣你個球，趕緊擺出你的球樣，有多遠滾多遠！”　　

噗！于嬌嬌被若嵐的話逗笑了，若嵐的性格就像剛開始認識她時一樣，無論是對誰。　　

“還是一如既往的‘兇’啊！”付居棟笑著往若嵐的胸部看去。　　

“流氓！我們走。”若嵐拉著于嬌嬌正想走，又被付居棟攔住，“你到底想干嘛！”　　

“上次你還欠我一頓飯呢！要不這樣，你請我夜宵或者我請你吃，選一個。”　　

“沒見過你這么不要臉的！嚴主任把你弄進學校是讓你學習的不是讓你來這浪費時間的……”　　

“別提她！”付居棟突然大聲喝道，然后低著頭離開了。　　

“他剛才怎么了，好像很生氣的樣子，是不是你說錯什么了？”于嬌嬌問。　　

“誰管他！走吧，我們回去。”　　

也許若嵐沒有注意到，付居棟離開時的樣子，有些悲涼。　　

清晨，并沒有陽光，也沒有涼風。從起床那一刻開始，整個校園就開始變得悶熱，烏云也開始集聚起來。學生們卻依舊像往常一樣，宿舍——食堂——教室，這里的生活似乎都是安排好的，每一天都井井有條。有人會遵循這個安排好的生活，在哪個時間該做什么就做什么；但有人卻會在這個安排好的生活里，添加別的樂趣。　　

其實樂趣從來都不缺，數學老師們的普通話、榕樹下跳躍著的麻雀、宿舍里的打鬧、遲到前的沖刺……也許這些東西對學校外邊的人來說，都只是些不起眼的事，他們的樂趣，也許只會在酒吧、汽車、餐廳這些看起來比較高級的東西，但在校園里，這些東西的樂趣，卻不會讓學生們臉上漏出笑容。　　

若嵐和于嬌嬌，最后走出宿舍的依然是她們。　　

“快點啊！就要遲到了！”　　

“好了好了，走吧！”　　

“沒有一天你能起來早點的。”　　

“但一天我也沒有遲到過啊！我這其實也是為你好，你看啊，每天我們都可以跑幾百米鍛煉身體，這不比做早操好嘛！”　　

“就你有理，跑吧！”　　

物理課，若嵐最不喜歡的課，拋物線、重力、加速度……這些字眼不斷地從老師的嘴里吐出，若嵐卻一直看著窗外密布的烏云，期盼著何時能下雨，因為她更喜歡聽雨的聲音。　　

隆隆的雷聲，提示著夏天的到來，大顆的雨珠從天而降，落在窗外的檳榔樹上，然后從葉子上滑落，劃出一條美麗的拋物線。一滴滴雨珠啪啪的打在窗戶上，不知道窗戶受到的作用力有多大呢！　　

學校的地理位置說來也有趣，竟然是一個低洼處，每年夏天只要是持續的降雨，學校的積水都會淹到膝蓋，更有趣的是，被水淹的校園，竟然會跑出一條條又大又黑的塘角魚，聽說平常是生活在下水道里的，所以這些魚都比較臟，但學生還是會去抓，他們抓來也不是為了吃，純粹是為了好玩。　　

大雨下了一整天，不知道憋了多久，直到下午放學，才開始變小，像往年一樣，雨水把校園都淹沒了，學生們只好光著腳丫走回宿舍。一些調皮的學生，就會在水里面跑，因為他們覺得有“水上漂”的感覺。　　

林巖基本不帶傘，每次下雨時都會和妹妹一起撐傘，這次也是，林巖除了要幫妹妹撐傘，還要幫她提鞋子，若嵐就可以隨便在水里玩。　　

每次看到妹妹踢水的樣子，林巖就會想起和妹妹在外婆家的稻田里抓魚，也是光著腳丫，那時的她應該比現在更快樂吧！　　

水淹了一天一夜后才退去，每次淹完，學校塑料鋪的足球場就會浮起來，接下來的一個月，都是足球場維護的時間。　　

理科重點班六班有五十五個人，是根據高一期末考試成績劃分的，理科成績前五十五名的人，就能進入六班，但進入后并不會保證直到高三都在里面，學校會根據期末考試以及每個月的月考成績來定去留，如果成績確實太差，學校會毫不留情的把他剔除，其它普通班考得好的學生就有機會進入。　　

付相蕭不是六班的，但經過她的努力，成績已經能進入年級的前二十了。其實，高二分班時，她完全可以進六班，但她沒有，她希望靠的是自己的努力進去。后來她慢慢發現，其實在哪個班根本無所謂，她不明白為什么學校會這樣特意地去分重點班和普通班，難道必須要把人和人之間的差距分得那么清楚嗎？