“主管，來了很多慕徒支持王鳴之，引起很多民眾加入，上百人，我們擋不住了！”
“什么！？趕緊把他們驅散！這是文化署的死命令！”
“真的沒辦法，他們是軍陣之勢啊！我們這點人就算動手，也做不了什么……”
“禍事，唉，禍事啊！”
被罵也沒辦法，手機通話結束后，黃富鵬眼睜睜地繼續看著王鳴之等人從貨車搬下一塊塊的舞臺拼板，然后組裝起來，然后是放置音響設備、攝像設備、布景……
演員們回去了劇組車，上妝換戲服。
而觀眾們領過劇組人員分派的塑料椅，井然有序的一排排坐下，把這片空地擠了個肩并肩。
很快不只是朱凱在直播，攝像機一開，官方直播間也開始了，一瞬間就涌進了大量等待已久的網友，激動的彈幕洶涌如潮！飛鳴成功了，就在都江堰慶典的門口演！
與此同時，熱鬧的慶典場地像是一個大觀園，游客們幾乎每走一步，都能看到不同的表演，歌舞、戲曲、雜耍……到處都有笑鬧，有潑水，也有攤檔賣小食、賣蘇幕遮等潑寒用具，有各種游戲。
“王鳴之在門口對面那邊演話劇啦！！”有人一邊走動一邊叫嚷，“公堂審案故事，《包青天》！”
“啊？真的？”“真來了？杜妮芙在嗎？”一伙正吃著魚蛋的年輕人驚訝。
“王鳴之？是蜀眼碗那個巴西門將？”又有人問。
鏘鏘！陳樂瑞擊著銅鈸，扯著嗓子大叫：“是啊，就是他！最新版《羽林郎》的女主角杜妮芙也在，演的女主角！大家快去看啊，座位不多啦，先到先得！再慢兩步，你們想站在場邊都沒位置啦！”
“去看看！”，“走走走！”眾人爭相奔去。魚蛋檔的老板頓時愕然，喂你們，魚蛋錢還沒給呢！
在一個華麗高闊的專業舞臺前，護衛們戒備森嚴，一行幾位官員正漫步相談。
文化署署丞史格舟在其中，文化署的一把手署長楊超古也在，他們都笑語伴隨著一位衣裝樸素的耄耋老人，盧守光，出身范陽盧氏，山水畫一絕，官至劍南刺史，已經退休多年了。
“盧老，這個舞臺有最新的光影效果技術。”史格舟獻寶的語氣。
江花歌舞團的新劇《花木蘭》的制片人宋博也在，他笑道：“能得用這個舞臺是我們劇團的榮幸。這出劇我們籌備半年了，中秋之后排練到現在，希望今天的首秀能給觀眾帶來驚喜。”
說起來他有點嘀咕，本來那個杜妮芙是演柔然歌姬的，沒想到啊。
“那老朽就拭目以待咯。”盧老微笑道，看著舞臺的周圍。
這時候，史格舟感到手機震動起來，說了聲就走到一邊接聽：“什么事？”很快，他就聽得面色一變，一口氣幾乎喘不上來，盧老難得親臨慶典，可不能讓王鳴之繼續鬧了！
“先把群眾驅離，以安全為由，不要動武……”
聽到那邊說群情洶涌，已經無法辦到，他的面色更寒，悶惱地掛斷通話。
“史署丞，還好吧？”盧老問道，卻是聽到了點他的話語。
史格舟頓時真有些焦頭爛額，這又瞞不了的，便把事情說出，再解釋道：“慶典的舞臺有限，王鳴之沒有話劇經驗，而且一出新劇籌備不到一個月就要演。如果給他一個舞臺，對其他人就不公平了。沒成想，他鬧起來了。”
盧老撫著白須，先是微微點頭，聽罷卻問道：“那么你們有沒有派人去觀看一下他們的彩排？看看品質如何，再作考慮？老百姓希望看到王鳴之啊。”
“這個……”史格舟啞然。楊超古皺起眉來，潑寒慶典歷來歸署丞管，可是現在！
史格舟只好道：“這事過于匆忙，我們又人手不足，沒有來得及考察……”這話是非常勉強的，王鳴之不是別人，又鬧起爭議來了，人手再不足也得考察他啊。
“我們去看看吧。”盧老沒說什么，只是轉身走向慶典入口的方向，“看看怎么回事。”
眾人便只能跟著走去，史格舟頭都大了，楊超古也沉下面色。
盧老雖然已是退休的狀態，可是他所處的圈子依然未變，依然是大唐的權力核心圈！根本就不是他們這些小官可比。如果今天讓盧老皺眉離去，天知道會怎么影響他們的仕途。
當一行人走出慶典場地，來到對面這邊，只見舞臺已經搭好了，布景、音響等都布置好了。舞臺前方滿是觀眾們，有坐成一排排的，有站在場邊的，能有三百多人，氣氛十分熱烈。
舞臺上已是準備開始演出！一眾演員身著古典的戲服，化好了角色的妝容，正走到自己的臺位。
王鳴之作為導演，此時只能是站在舞臺旁邊緊張地望著。在他身邊還有一眾劇組人員。
“這小子……”史格舟瞧見王鳴之，眼睛就不禁冒火，這小子近來壞了他多少事！
“咦！”盧老看到臺上的一道身影，頓時驚訝地眨眨老目，那個紅衣劍客是？還有王鳴之旁邊的少女？那不是天藍那丫頭嗎？她在巴西就是搞這個？
見盧老的臉色有變，史格舟、楊超古都心頭一突，相視一眼，都想不到是什么原因。
就這么過了一小會兒，舞臺上要開演了！
觀眾們按壓著激動與期待，全場安靜了下來，舞臺旁邊有年輕人操作起了音響設備，一曲歌曲鐺鐺鐺地響起了，現場的、網絡的所有觀眾，紛紛精神一振，這個旋律聽著就爽快有趣。
隨即，就聽到宇文奕的歌聲唱道：
“汴州有鍋包青天，鐵面無私辨忠奸，江湖豪杰來相助，王朝和馬漢在身邊”
他們這些抗官捧場的人，不就是今天的江湖豪杰嗎！
“鉆天鼠身輕如燕，徹地鼠是條好漢，穿山鼠鐵臂神拳，翻江鼠身手不凡，錦毛鼠一身是膽
這五鼠義結金蘭，七俠和五義，留傳在民間”
網友們的彈幕在瘋狂刷動：“好聽！”，“好像很有故事”，“這五鼠都是誰？”，“什么意思？”，“朗朗上口說的就是這樣的歌啊”，“我已經會唱了”，“光是這首歌，看這出話劇就值了”……