軍訓的第二天我是被宇通搖醒的。
這貨把我搖醒,一臉賊笑問:“流了不少口水啊,一夜春夢吧?郭靜姝、鄭莎燕還是林雪瑤?”
我摸了摸嘴角,果然是濕濕的,這顯然是沒有睡好啊。
“去你的,我認床,沒睡好,沒噩夢就不錯了,哪來的春夢?”
我們簡單洗刷了一下,穿著整齊就跑籃球場上集合去了。
秋日的朝陽有些懶散,都早上六點半了也不見冒出山頭,只是能遠遠看到橘紅色的天際和早霞。
由于天色還沒全亮,所以在操場上也只是看到附近的人,遠些的就看不清了。
班里那幾個林雪瑤的男粉絲趁著教官還沒有來,在四排附近轉悠,尋找林雪瑤的身影,這精神真是讓人佩服啊。
幾分鐘后,一聲清脆的哨聲想起,便看到我們那幾個教官以一個縱列小跑過來。
各排的副排長紛紛發號施令,整理好隊伍。
我們的林教官走到我們面前,左右瞧了一遍,說:“怎樣,睡醒沒?”
“睡醒了......”下面稀稀拉拉地回答。
教官露出一個苦笑的神情,說:“第一宿,也不太勉強你們啦,習慣就好。那么,全體聽令!向左,轉!”
我們紛紛左轉。
“沿著籃球場慢跑兩圈,然后原地列隊,走起?!?
我們拔腿就跑。
中途我們從其他幾個排附近經過,看到他們或者在和教官聊天,或者在溫習停止間轉法,就我們排跑步的。那幾個排看到我們也是好奇,不少人都在看我們。
從四排旁邊經過的時候,班里有男生向林雪瑤吹口哨,立刻引來對面一片厭惡的眼神,不過估計沒看清是誰吧,就匆匆瞥了一眼不管我們了。
兩圈跑完了,我們教官也是讓我們溫習昨天的內容,主要還是停止間轉法。
練著練著,不知不覺朝陽已經升起,照得滿地亮堂。
教官對于我們的表現還算滿意,不久后就讓我們到樹蔭下休息了,不過并不是自由活動,而是列隊盤坐在一起唱歌。昨天他教了我們《軍中綠花》,今天他要聽我們參加比賽的歌曲。
“文娛委員呢?”他叫道。
“在這。”鄭莎燕舉手。
“出來?!?
接著就看到鄭莎燕略顯拘謹地走到教官旁邊,一副羞答答的表情。
“領唱吧?!苯坦儆终f。
鄭莎燕便開頭領唱,帶著我們唱了一曲。
唱完后,教官又是一臉苦笑,點評道:“雖然這歌我沒聽過,但就整齊性來說,這樣怕是要丟人現眼了?!?
大家面面相覷,尷尬極了。
這時,劉鐵山站出來說了好話:“其實今天這一遍比第一次好很多了,至少大家都會唱了。只不過,整齊性和感情還要優化一下,相信大家都沒有問題的。”
我們又練了幾分鐘,然后聽到哨聲,原來是讓我們去吃早餐。
這里的早餐也是蠻有意思,白粥、小米粥、饅頭、菠蘿包、叉燒包等包子、雞蛋、菜干,自選。
經過昨天的教訓,今天早餐大家都安安靜靜的,沒有招惹到教官,很順利就吃完了。
早餐時間過后,休息十五分鐘,各排再次集合。
“今天我們要學習的是齊步走和正步走,都給我打起精神來!”我們教官高聲喊道,斗志昂揚。
其實我們平時列隊去做早操,走動的過程中用的就是齊步走,只不過手部動作沒有要求,腳步也不要求整齊。
“抬頭挺胸,平視前方。手指彎曲輕握,拇指至于食指第二節。雙手交替前后擺動,同側手腳朝向相反。拳頭揮出與最下方衣扣基本水平,離身體約三十厘米?!苯坦俑覀冋f了一遍要領,然后開始打拍子讓我們先走一遍。
我們朝前方走了大約二十米,教官就喊停了。
“剛才怎么說的?抬頭挺胸,平時前方。低頭做什么,看鞋子呢?重新來。齊步,走。”
我們繼續走。
“擺手的時候雙手伸直,別彎曲?!?
“注意幅度,別太過了?!?
“同側手腳方向相反,怎么有同學變同向了。”
“停下。向后,轉。再來?!?
我們被教官要求著,從兩個縱向并在一起的籃球場的一側走到另一側,再走回來,來來去去走了不知多少回。太陽也越升越高,那陽光照在身上,開始感覺到背部不斷滲出汗珠來。
正走得身心疲憊時,突然教官從我身后快速走過,一把脫下帽子,把前面幾個男生的腦袋都拍了一遍。接著就是大聲呵斥:
“都停下。在干嘛呢?頭都轉哪里了?”
這突而其來的變故弄得我摸不著腦袋,我們班其他同學都看向教官和被他用帽子拍的這幾個男生。
“說,剛才都看哪里了?”教官再次怒喝道。
然后我發現那幾個男生中有兩個還繼續往側邊瞟了一眼。
我順著他們的眼光看過去,那不是正在樹蔭下休息的四排嗎?在一個階梯上,林雪瑤被很多同學圍在其中,正在滔滔不絕的說著什么。
這幾個家伙,不作你們會死???正在訓練中,竟然轉頭偷看林雪瑤,差這點時間嗎?
那幾個男生不敢吭聲,班里其他人也不敢說什么。
但是教官要治我們有的是辦法,別以為不說話就沒事。
果然,教官讓他們站出來,列出一隊,讓他們繞籃球場最大的圈跑五圈,其他的同學則即時解散,先到樹蔭下休息。
我們其他人往樹蔭那邊過去時,我聽到兩個女生在嘀咕道“活該這幾個男生?!?
我們休息的地方離四排不遠,才安頓下來一會,就看到四排有個戴著眼鏡的男生往我們這走過來了。
他徑直走到劉鐵山面前,神情嚴肅地說了幾句什么的。我遠遠地看到劉鐵山點點頭,等那個男生走了之后,他的臉色變得不大好看。
被罰跑步的幾個男生回來后,劉鐵山召集了我們男生,說:“剛才四班的班長來交涉,說他們班對于我們班男生朝他們班某女生吹口哨和過分關注的行為表示抗議。我希望大家注意一下班級形象和學校影響?!?
那幾個男生剛聽這話,看那臉色都不大服氣,但是我們其他男生給了他們一個不滿的表情后,他們慢慢就慫了,低聲應允說“知道了”。
休息結束后,我們又繼續練習齊步走,不知不覺就完成了上午的訓練。
下午開始,我們學習的是正步走。
正步走和齊步走的主要區別在于雙臂的擺動,往前揮的手臂曲肘成水平置于胸前,往后揮的手臂則往外側揮出離身體約三十厘米。
教官跟我們講解完之后,就打節拍讓我們練習。
由于有上午齊步走的基礎,所以正步走學起來比較順利,只不過往后揮手的角度不大一致,教官給部分同學進行了矯正。
我們用半個下午就把正步走熟悉了,然后教官又教跑步走。
跑步走的時候,雙手曲肘握拳,貼近身體兩側做小幅度的擺動即可。難點在于,大家同學平時跑步的頻率差異很大,所以經過跑著跑著,跑得慢的就跟不上快的了,隊伍就亂了。
教官讓我們隊伍成整列,先慢跑,把跑得過快和過慢的同學挑了出來,要求他們適應大部分同學的節奏。
練習到太陽開始往山那頭掉的時候,教官讓我們嘗試了一下三種方式的切換。結果是切換了幾次后,陣型大亂。
隔壁的幾個排看到我們的亂狀,不少人當做看笑話了。
到了晚上,節目還是比較輕松的。先是練習了一下白天的內容給班主任看,接著就是唱歌了。
關于我們這幾個排的班主任白天不在的事情,他們說是去另外一個軍訓基地和其他的班主任一起軍訓了,所以只能晚上來看我們。
對于我們目前的表現,班主任還是比較滿意的。唱歌的時候,她也和我們一起唱。比起平時在學校經常板著臉,班主任來軍訓后則顯得比較輕松和親近人多了。
我們唱了幾首歌之后,教官問我們,最后一天的晚會除了參賽的歌曲,還準備了什么節目。
班主任和鄭莎燕對視了一眼,微笑著說:“本來就打算今天晚上和你們說的呢,正好林教官你也問了,剛好?!?
在我們好奇的注視下,班主任繼續說:“我們準備的是舞蹈。這是居于班里有好幾個女生特長或者興趣是舞蹈的前提下,綜合考慮節目的觀賞性做出的決定。哪些女生填的個人資料里有舞蹈這一項的自己心里應該有數了。”
然后我們聽到女生中有人發出不大情愿的一聲“啊?”
班主任朝著那女生看過去,說:“沒錯,有給你準備名額的哈?!?/p>