回到宿舍，心情有些郁悶，呆坐了半天才開始整理為數(shù)不多的幾件衣服。最近幾年她只穿黑白色的衣服，她想給父母和爺爺穿孝。她父親是個(gè)高級(jí)講師，母親是學(xué)畫畫的，一家人本來生活很是幸福；可父親有一次到西部邊境旅游回來就毅然放棄了在城里高薪的職位和優(yōu)越的生活，自愿去了邊境偏遠(yuǎn)山村支教，一年后母親也同他一起去了。她從小是和爺爺奶奶長(zhǎng)大的。

只是天不佑好人，山區(qū)下大雨，夜晚突發(fā)了泥石流，她父母在睡夢(mèng)中就被吞噬了。她奶奶曾對(duì)她說那天晚上她在睡夢(mèng)中一直在哭。年幼的她千里迢迢趕到那里，只拿回了父母的骨灰。

父母給她留下的只有平日里給她寫的信，她時(shí)常拿出來翻看。字里行間透露出一個(gè)父親對(duì)女兒的教導(dǎo)、關(guān)懷和愛，和他對(duì)自己工作的成就感，山區(qū)的孩子也有很多是很有天賦的，但他們?nèi)鄙傧鄳?yīng)的成長(zhǎng)環(huán)境。伊卿從父親的信里感受到的是父親的無私，他去做支教，不為名，也無利可圖，只是因?yàn)槟切┖⒆樱鸵燎渫g的那些沒有機(jī)會(huì)受到良好教育的那些偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子。

伊卿走到窗臺(tái)，望著窗外的校園。這個(gè)學(xué)校設(shè)備一流，教學(xué)先進(jìn)，什么都有；光各種各樣的團(tuán)體協(xié)會(huì)就有幾十個(gè)，可為什么就沒有對(duì)于貧困山區(qū)孩子進(jìn)行援助的組織。如此富裕的學(xué)校難道不應(yīng)該對(duì)貧困地區(qū)伸出援手嗎？伊卿覺得她不能就這樣在這個(gè)學(xué)校呆下去，她要去做些事情。

伊卿去找了招生辦負(fù)責(zé)人，"學(xué)校各項(xiàng)組織如此齊全，為什么卻沒有對(duì)貧困山區(qū)孩子進(jìn)行援助的項(xiàng)目？"伊卿直視著這個(gè)中年的負(fù)責(zé)人。

負(fù)責(zé)人被問住了，他不理解這個(gè)女孩跑到這里來說這話是什么意思。但他畢竟職場(chǎng)老練，上下打量了她一下，從她的穿著判斷出她應(yīng)該是拿著獎(jiǎng)學(xué)金來上學(xué)的，于是他直接就說："援助貧困山區(qū)孩子的項(xiàng)目暫時(shí)未被董事局考慮。"而心里想的是那些精明的董事局成員拿出獎(jiǎng)學(xué)金來招攬你們這些優(yōu)等生就罷了，難道會(huì)把錢花在那些窮孩子身上嗎？

"既然以前沒有考慮過，現(xiàn)在正是入學(xué)期，正好考慮。"伊卿揚(yáng)起白凈的臉，很嚴(yán)肅的對(duì)他說。負(fù)責(zé)人笑了下，覺得這個(gè)女孩不知是犯了什么毛病。

"對(duì)不起，這些事情是董事局負(fù)責(zé)的，我們無權(quán)過問。"

"那好，能讓我見一下董事局的負(fù)責(zé)人嗎？"伊卿繼續(xù)追問。中年人這個(gè)時(shí)候臉上漸漸露出疑惑的表情，這個(gè)女孩看樣是認(rèn)真的。

"你是什么意思呢？"

"我認(rèn)為我們學(xué)校應(yīng)該有對(duì)貧困山區(qū)孩子進(jìn)行援助的項(xiàng)目，這才能體現(xiàn)出一個(gè)名校對(duì)社會(huì)的責(zé)任，和教育人士對(duì)社會(huì)的博愛。"對(duì)方徹底無語了。

"能讓我見一下董事局的負(fù)責(zé)人嗎？"

"我沒有這個(gè)權(quán)限，而且他們不一定會(huì)見你。"他猶豫了一下，對(duì)她打了個(gè)太極。

"可我希望能盡快見到他們。如果你能告訴我應(yīng)該去找誰，我將感激不盡。"她神色嚴(yán)肅，眼神堅(jiān)定。

負(fù)責(zé)人在她的注視下，終于松口，"好吧，你可以到五樓的校長(zhǎng)室里去找校長(zhǎng)看看。"

"謝謝。"她很誠懇的道了謝，行了個(gè)禮，才走出去。

徑直來到了校長(zhǎng)室，前臺(tái)的秘書說校長(zhǎng)正和幾個(gè)校董在談話，"如果有校董在的話會(huì)更好，我有事情想和他們談一下。"秘書覺得這個(gè)女孩莫名其妙。不知她能有什么事情要和校董談，倒是不敢怠慢，進(jìn)去通報(bào)了。

"你可以進(jìn)去了。"秘書小姐帶著疑惑的神情，送了她進(jìn)去。

"謝謝。"

里面不時(shí)的傳出低笑聲，氛圍輕松，似乎并不是在談什么嚴(yán)肅的事情。

"你們好！"伊卿進(jìn)來先請(qǐng)安問好。

校長(zhǎng)是一個(gè)面相和藹的中年人，因?yàn)楸ｐB(yǎng)得體，面色紅潤，并沒有什么皺紋，只有鮮少的幾縷白發(fā)顯出了他的年齡。對(duì)她這么個(gè)學(xué)生沒有什么架子，很親切的接待了她。

"你有什么事情都可以說出來。"那溫和的語氣讓人覺得他會(huì)是個(gè)很好的人。

伊卿面向他們，看了看旁邊的兩位董事。兩個(gè)人正自顧的說著話，并沒有過于留意她。

"雖然覺得這個(gè)要求有些強(qiáng)人所難，可我覺得還是要說出來。"伊卿雙手交握，讓自己鎮(zhèn)定下來，平靜的開口。

校長(zhǎng)做了個(gè)請(qǐng)的手勢(shì)，似乎她的要求并無不可。

"我希望學(xué)校能成立一個(gè)對(duì)貧困山區(qū)的孩子的援助計(jì)劃。山區(qū)里有很多有天賦的孩子，但他們可能永遠(yuǎn)也沒有機(jī)會(huì)受到向帝丹大學(xué)這樣完善的教育。他們需要向你們這樣的人的援助，這個(gè)學(xué)校什么都有，富有的都會(huì)讓人覺得自卑，可為什么獨(dú)獨(dú)缺了這一項(xiàng)。只有這樣做才能體現(xiàn)出一個(gè)名校對(duì)社會(huì)的責(zé)任，和教育人士對(duì)社會(huì)的博愛。"伊卿言辭懇求，直視著校長(zhǎng)。

校長(zhǎng)和兩位董事終于開始正視伊卿，一個(gè)女孩子竟會(huì)對(duì)他們提出這樣的要求，真是聞所未聞。

校長(zhǎng)輕笑了下說："我們對(duì)優(yōu)等生的全額獎(jiǎng)學(xué)金的補(bǔ)助難道不是一種社會(huì)援助。"

"我也非常感謝學(xué)院對(duì)優(yōu)等生的獎(jiǎng)學(xué)金待遇。但這是不一樣的，優(yōu)等生可以有很多其它的選擇，但那些孩子卻沒有任何的機(jī)會(huì)。他們需要社會(huì)給他們一個(gè)機(jī)會(huì)。"

"可這是個(gè)社會(huì)問題不是我們能解決了的。"

"社會(huì)問題更是需要你們這樣有能力的社會(huì)人來參與和解決。"伊卿盡量的讓自己的語氣平靜和充滿耐心。

其中一個(gè)董事斜視著伊卿說："這確是個(gè)強(qiáng)人所難的要求，帝丹大學(xué)也有很多對(duì)社會(huì)的援助計(jì)劃，但你的要求恕我們現(xiàn)在無法辦到。"他把身體伸到伊卿的方向，嚴(yán)肅的問她："是誰讓你這么做的？"

難道他認(rèn)為是有人指使了她，"沒有什么人指使我，是我自己要這么做的。希望你們可以認(rèn)真考慮一下，即使是十個(gè)孩子也可以。"以帝丹的排場(chǎng)，如果他們?cè)敢猓瑢?duì)他們來說是沒有什么負(fù)擔(dān)的。

"而且這會(huì)帶來對(duì)帝丹的良好評(píng)價(jià)和學(xué)校形象的提升。"伊卿仍然在努力。

"我們會(huì)考慮的，好吧就到這吧。"他的肢體語言明確的表達(dá)出送客的意思。伊卿并不是不知趣的人，她站起來，"謝謝，耽誤您時(shí)間了。"走到門口，她又回過頭來做了最后的努力，"我期望您們能盡快的認(rèn)真考慮一下。"校長(zhǎng)只是輕微的對(duì)她點(diǎn)頭示意了下。

伊卿低著頭徘徊在校園內(nèi)。這事本就不是那么容易。她心里雖然有些難受，可并沒有喪失信心。她抬頭看天，九月份的天晴空萬里，藍(lán)的透明，天上的人是不是能透過這層藍(lán)，看到她呢。長(zhǎng)期的分居，父親的面容已經(jīng)變得有些模糊，可他的遺志已經(jīng)根植在了她的骨血里。她覺得如果自己不能做成這件事情，她就沒有辦法說服自己繼續(xù)留在這里，她覺得這樣的自己無法告慰父親的靈魂。

她纖細(xì)的身體、瘦弱的肩膀和她堅(jiān)毅的心靈形成強(qiáng)大的反差。她自認(rèn)為需要肩負(fù)起她自己賦予她自己的責(zé)任。

第二天上午在藝術(shù)表演中心的大廳里舉行了新生入學(xué)歡迎會(huì)。到處掛了橫幅，場(chǎng)面壯大；層層人群，密密麻麻；到處衣著鮮亮，同學(xué)們臉上洋溢著笑容；歡笑聲、逗樂聲、私語聲，回蕩在寬闊的大廳里。

一年一度的歡迎會(huì)竟然還吸引了很多的媒體記者，因?yàn)闀?huì)有些重量級(jí)的董事會(huì)成員出席。

表演大廳是圓形的，次序坐好，最里面一層是校領(lǐng)導(dǎo)和董事局成員。程序都是依例進(jìn)行。先有校長(zhǎng)致了歡迎辭，再由副校長(zhǎng)介紹了學(xué)院的基本情況和未來發(fā)展，還有

學(xué)生畢業(yè)后的前景。接著是由學(xué)生會(huì)的主席強(qiáng)調(diào)了學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)生會(huì)在學(xué)校權(quán)力很大，可以參與到學(xué)校的各項(xiàng)事務(wù)中。

這個(gè)學(xué)生會(huì)主席比一般學(xué)生都長(zhǎng)得高大些，口若懸河，滔滔不絕；表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲和支配欲，是相當(dāng)張揚(yáng)和強(qiáng)勢(shì)的人。

接下來就是新生代表發(fā)言了，每年以第一名成績(jī)?nèi)雽W(xué)的人可以得到這個(gè)榮譽(yù)，很多人也期待著看看今年的狀元到底是誰？

主持人在臺(tái)上念出了名字："下面有請(qǐng)今年的新生代表伊卿同學(xué)代表新生發(fā)言。"只聽著觀眾席上齊刷刷的聲音，人們四處張望，尋到到底誰是今年的新生代表。伊卿坐在椅子上一直等著這一刻，她深吸了口氣，握緊拳頭，站起來來到過道，往臺(tái)上走去。

底下頓時(shí)響起一陣議論聲，嗡嗡不絕；伊卿根本聽不清在說什么。只聽見一個(gè)高昂的女音說到："原來是她。"

主持人把話筒的位置讓出來，交給她。伊卿讓自己平靜下來，環(huán)視著觀眾席和前排的成員。她穿著一身普通的白色棉質(zhì)連衣裙，扎成細(xì)窄的腰身，顯得弱弱的；劉海別到后面，露出白皙的前額，長(zhǎng)發(fā)從兩邊往后別住，半截垂擺著；眉目清楚，透出柔韌的氣質(zhì)；站在那里毫無緊張和畏縮。她并不是長(zhǎng)得多么的美麗，卻散發(fā)著很吸引人的氣場(chǎng)。

每一年的新生發(fā)言都是差不多的內(nèi)容，一個(gè)年輕的孩子站在這樣的場(chǎng)合講話都會(huì)很激動(dòng)，大多說的是感謝學(xué)校給的機(jī)會(huì)，這個(gè)學(xué)校如何讓他興奮，歌功頌德一番；然后表示自己將會(huì)多么努力的去回報(bào)學(xué)校。所以底下往年聽過的成員都沒有多少期待。但校長(zhǎng)看到她的時(shí)候卻不由得坐直了身子，沒想到會(huì)是她。

伊卿用她特有的沉穩(wěn)聲音緩緩道出："如果換了別的同學(xué)站在這里可能會(huì)相當(dāng)?shù)呐d奮，我也很高興可以有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)在這里表達(dá)一下我的心情。帝丹大學(xué)很好，很有名氣，至于是為什么有名氣，我想大家都是知道的。不可否認(rèn)的它的這個(gè)組織機(jī)構(gòu)也培養(yǎng)了很多的人才，在這方面也確實(shí)是有所成就的。雖然不喜歡，我也并不排斥它所執(zhí)行的等級(jí)制度，讓我們能提前更清楚的理解這個(gè)社會(huì)。可是這個(gè)有名氣的機(jī)構(gòu)卻沒有承擔(dān)它所應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。我曾向校長(zhǎng)和董事局成員提議過成立一個(gè)對(duì)貧困山區(qū)的孩子的援助計(jì)劃。山區(qū)里有很多有天賦的孩子，但他們可能永遠(yuǎn)也沒有機(jī)會(huì)受到向帝丹大學(xué)這樣完善的教育。他們需要向你們這樣的人的援助，即使每年能有十個(gè)這樣的機(jī)會(huì)也是難能可貴的。這對(duì)帝丹來說應(yīng)該是構(gòu)不成什么困難。可是被校方拒絕了。我大概能夠理解校方的立場(chǎng)，可是即使一個(gè)不更事的學(xué)生也有她的立場(chǎng)。在這里我聲明一下，如果校方到底都不能通過援助十名貧困偏遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)生的計(jì)劃，我將放棄帝丹大學(xué)的這次入學(xué)機(jī)會(huì)。"說到這里底下發(fā)出了一片喧嘩，此起彼伏，批評(píng)的、贊賞的，各種聲音匯集到一起；場(chǎng)面一時(shí)有些失控。伊卿站在臺(tái)上，看著下面的觀眾，接受著各種質(zhì)疑。

校方趕緊維持了秩序，伊卿接著說：“這是我自己的選擇，是我的情感沒辦法讓我繼續(xù)留在這里。我期待著校方能盡快給出答復(fù)。謝謝。"