真的就像艾璟桓那天說(shuō)的那樣，大學(xué)和高中不同，學(xué)習(xí)與否沒(méi)有人監(jiān)督，全靠自覺(jué)，穆穆完全是缺乏這份自覺(jué)的，好在天資不差，總也還算跟得上，甄溪自我定位成缺乏天賦只能靠后天努力的人，越發(fā)努力學(xué)習(xí)了。

日子久了連穆穆都看出不對(duì)勁來(lái)：“咦，怎么感覺(jué)好久沒(méi)聽(tīng)你念叨你家艾師兄了？”

甄溪正在背英語(yǔ)單詞，聽(tīng)到她問(wèn)起才抬頭，有些不好意思地笑笑，回答說(shuō)：“現(xiàn)在才大一啊，我得抓緊時(shí)間把英語(yǔ)四級(jí)啊計(jì)算機(jī)啊什么的證都考完，然后把專(zhuān)業(yè)課基礎(chǔ)打好。”

喜歡一個(gè)人是建立在做好自己的基礎(chǔ)上，什么時(shí)間該做什么事，我可是很清楚的呢！

而且……

他這么優(yōu)秀，喜歡一個(gè)這么優(yōu)秀的人，怎么能不努力奮斗，讓自己能夠去到他會(huì)在的地方、站在和他比肩的高度？

媽媽說(shuō)過(guò)的，要努力成為你想要成為的那種人，才算對(duì)得起自己。

她想要成為的……就是他那樣的人。

甄溪已經(jīng)做好準(zhǔn)備，在大二之前不再去做一些傻事刻意接近艾璟桓，但架不住一些以穆穆為首的神助攻啊。

這天穆穆領(lǐng)著鐘聲來(lái)圖書(shū)館找她時(shí)，甄溪還覺(jué)得有些驚訝，等跟著他們從圖書(shū)館出來(lái)，聽(tīng)完鐘聲的話(huà)才明白過(guò)來(lái)：“家教？可是我德語(yǔ)還沒(méi)入門(mén)呢，怎么能去幫你代課？”

鐘聲苦著臉看她：“不是德語(yǔ)啊，我給那個(gè)初中小孩補(bǔ)習(xí)的是英語(yǔ)，但是這幾個(gè)禮拜不是考試就是社團(tuán)里有事，根本沒(méi)有時(shí)間過(guò)去，少賺點(diǎn)錢(qián)倒是小事，可是不能耽誤人家的學(xué)習(xí)進(jìn)度啊。”

這倒是。

于是甄溪側(cè)著頭去看穆穆：“你英語(yǔ)不是也挺好的嗎？為什么要我去？”

穆穆翻了個(gè)大白眼：“你覺(jué)得我能起那么早趕到市區(qū)里去給人家補(bǔ)課？”

……也是哦。

“那好吧，”甄溪想了想就答應(yīng)下來(lái)，“你把地址發(fā)給我，我得先上網(wǎng)查查怎么去他家里，還有還有，把你之前備的課也給我看看，要提前準(zhǔn)備好才行。”

甄溪的英語(yǔ)成績(jī)一直都不錯(cuò)，但這基本都?xì)w功于多背優(yōu)秀文章訓(xùn)練出了好的語(yǔ)感，真要從語(yǔ)法上分析，還確實(shí)得提前備課做準(zhǔn)備。

到了周六這天，她起了個(gè)大早，校門(mén)口就有直達(dá)市區(qū)的公交車(chē)，只不過(guò)要彎很大一圈才能到，雖然提前下車(chē)轉(zhuǎn)地鐵比較快，但鑒于她對(duì)線(xiàn)路不熟，還是選擇了提早出門(mén)，坐公交車(chē)直達(dá)的方式去。

這樣一來(lái)在公交車(chē)上的時(shí)間就有足足一個(gè)小時(shí)了，還是沒(méi)算上堵車(chē)的時(shí)間，好在約好家教的時(shí)間是十點(diǎn)，做了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間預(yù)算，就不用著急了。

兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間當(dāng)然不能發(fā)呆浪費(fèi)，甄溪頭天晚上就下載了德語(yǔ)示范閱讀在手機(jī)里，上車(chē)就戴上耳機(jī)開(kāi)始聽(tīng)，聽(tīng)到一半想不起來(lái)意思了，就從包里把筆記本拿出來(lái)對(duì)照著看，一看就看了一路。