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第8章 雙心杯子(2)

  • 舞象花信之戀
  • 無薪保姆
  • 1038字
  • 2011-07-25 15:46:30

這節(jié)課,學(xué)習(xí)曹禺的《雷雨》。坦白地講,前10分鐘,我根本不在聽課。我的腦子里一片混亂,我想整理心情,卻無從下手。于是,我索性什么都不去想,只是呆呆地看著講臺的方向。我看到了一朵隨風(fēng)飄曳的白色蒲公英,她就那樣曼妙地?fù)溟W著白絨絨的羽翼,在三尺園子里蹁躚起舞。我想起了蒲公英花語:停不了的愛(cannotstoplove.),無法停留的愛(couldnotstaylove.)。不知怎么了,想著的時候,我竟有些傷感,眼角不覺有些濕潤。

“豪哥,別發(fā)呆了,許老師已看你好幾回了。”小馬哥在我耳邊悄聲提醒。

我拍拍臉,終于醒過神。

“下面,請大家以小組為單位,討論一下這兩個問題。”許老師的話終于傳進(jìn)我的耳鼓。

我抬頭,看了一眼電子屏幕,上書:

探討問題:

1.周樸園在認(rèn)出侍萍的過程中,心理是怎樣變化的?結(jié)合語言及舞臺動作說明理由。

2.周樸園回憶梅小姐的一番話,是虛偽還是感情的自然流露?

大約10分鐘之后,結(jié)束討論,小組代表發(fā)言。

“我們先來交流第一個問題。首先,歡迎三組代表發(fā)言。”許老師說,眼睛看著我,目光里寫著期待,寫著信任,可透過這層,我似乎還看到了些許的微妙的難以言表的東西,那是什么,是責(zé)備還是……?

我直起身,不敢再去看許老師的眼睛。其實,我在心里,早就猜到了她會第一個叫我們組回答問題,所以在剛才小組討論的時候,我?guī)ьI(lǐng)小組成員全力以赴地做準(zhǔn)備。

我端起書,必要的時候,我會瞥一眼課本,這是允許的,并非作弊。與此同時,我用眼的余光快速顧盼了一下左右:齊婷婷沖我扮了個鬼臉,田帥悄悄豎起拇指,秦雪面無表情,田恬咬著下唇……

我清了清嗓子,開始發(fā)言:“周樸園在認(rèn)出的過程中,心理變化極其微妙,起初是感到奇怪、有些遲疑,比如:你——你貴姓?然后是頗感意外,開始猜疑,所以問話比較直接,比如:(抬起頭來)你姓什么?接著是十分緊張、更加疑惑,有種不祥之感,比如:(忽然立起)你是誰?繼而是極度忐忑,不知所措,比如:(徐徐立起)哦,你,你,你是——。最后,當(dāng)他終于認(rèn)出眼前的這個人就是當(dāng)年那個被他拋棄的侍萍的時候,他冷酷、自私、虛偽的本質(zhì)便徹底暴露出來,比如:(忽然嚴(yán)厲地)你來干什么?誰指使你來的?三十年的功夫你還是找到這兒來了。——三組發(fā)言完畢,請指正。”

我想我的聲音夠洪亮,且略帶著那么點(diǎn)深沉憂郁的磁性。在一片熱情的掌聲當(dāng)中,我款款而坐。許老師是最后一個送給我掌聲的人。我原本以為,她會對我的發(fā)言大加褒獎,至少給一個認(rèn)可的微笑吧,可她沒有,她甚至都不正眼看我一下。我不明白,她為什么要這樣?所以,起初心底的那點(diǎn)沾沾自喜很快便蕩然無存,替而代之的,是落寞,也還有一絲的悵惘。

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