韓林看到小石真的是氣紅眼了，他已經(jīng)不顧及自己的形象了，二眼圓睜，怒目而視，其實(shí)他現(xiàn)在什么也看不見了，他的心中就是一團(tuán)火，這團(tuán)火完全可以將小丹燃燒掉，而小丹依然是滿不在乎的樣子，還是文蕊上前勸阻了小石，并在他的耳邊輕輕地說了幾句什么。小石這才沮喪地坐在了身邊的凳子上，將頭深深地埋入了兩手中，韓林從來沒有看到一個(gè)男人這樣子無助過。文蕊想要同小丹談一談，但是，對方也陷進(jìn)了極度的厭煩情緒中，將頭揚(yáng)了起來。不可一世的樣子。再加上周圍的同事小聲的議論，讓本來就不簡單的事情又遮上了一層神秘感。文蕊想這種狀況不能再拖下去了，對小石的影響不好。在這個(gè)充滿了競爭的社會(huì)里，有一個(gè)穩(wěn)定的工作多么的難，而有了一個(gè)穩(wěn)定的又有了成績的工作更難了，文蕊聽柳音說過，小石的工作單位，人事是很復(fù)雜的，而且，因?yàn)閱挝淮螅藛T多，有的一學(xué)期都說不幾句話，要說互相將對方當(dāng)成學(xué)生家長的事也是時(shí)有發(fā)生，不足為奇了。小石為人誠懇，對學(xué)生也有無私奉獻(xiàn)的精神，但是，現(xiàn)在的工作，領(lǐng)導(dǎo)說你行，你就行，說你不行，行也不行。有很多時(shí)候，工作是干了，但是幾次都得不到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，表揚(yáng)，小石是那種需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)成績及時(shí)鼓勵(lì)的人，因?yàn)樗侵苯訌膶W(xué)校到了學(xué)校，所以，生活的層面比較的純凈，看不得絲毫的污垢。可是，生活就是一個(gè)大染缸，紅黃藍(lán)本是三原色，但是互混在一起，效果就不同了，最終的是黑白不分。文蕊拍了拍小石的肩膀，示意他走吧，再繼續(xù)下去也沒有什么結(jié)果，反而會(huì)弄得更糟。韓林也上前來幫著文蕊將小石拖著向外面走，圍著的教師有的給小石遞上來一杯水，說，不急著讓他走，穩(wěn)定穩(wěn)定，再走。有的勸他別太上火了，慢慢想，再說那么大的人，不會(huì)有什么閃失的，有的還提議是不是報(bào)警……大家七嘴八舌的，顯出了真情，人，是同情弱者的。小石現(xiàn)在是稍稍緩過了一些了，情緒也不似剛才那么的激動(dòng)了。頭也抬了起來，用眼神向大家表示了感謝。三個(gè)人，在大家的詢問的目光中向外面走去，快走到了大門口的時(shí)候，后面?zhèn)鱽砹诵〉さ穆曇簦鹊任摇Ｈ齻€(gè)人很奇怪，這個(gè)小女子，有些意思，剛才不說，現(xiàn)在跑了過來。你還有什么話？小石的態(tài)度惡劣。文蕊拽了拽她的衣袖，小丹還是那種目空一切的神情，我是去看過柳音，但，那不是她出走的原因。因?yàn)槲以诓》块T口的時(shí)候，就聽到她在接聽一個(gè)電話，看到我進(jìn)去，她的神情就有些不自然，但對我還是相當(dāng)?shù)目蜌獾摹Ｎ覀冞€聊了一會(huì)兒呢，還分別談了幾種花，她說她最喜歡的就是杜鵑了，特別是杜鵑滿山的時(shí)候，真是秀氣中透著壯美。然后，她還給我輕聲地朗誦了一首詩：想你/沒有理由/只是在這冰寒特別的日子里/將你放在心的最深處——溫暖/想你/就想去看你/卻錯(cuò)過了/與你相挽的佳期/只有在回憶中/掙扎些許的片斷/粉色如夢/紅色如畫/褐色的枝丫透著倔強(qiáng)/呼喚著遲來的春天遲來的綠/想你/也戀著你/想著友人紛紛在你影下駐足的時(shí)候/是否因有緣人的缺席而遺憾/想你/就邀你在生命里/與你相融/與你相息/與你遙遙地相視一笑/相約在風(fēng)也過/雨也過/一切都會(huì)過往的歲月里