第五章其實(shí)還不錯(cuò)

剛到學(xué)校，霖霖就急匆匆的跑出來，拉著我們就往外走。她說，學(xué)校現(xiàn)在都是你和老師在辦公室吵架的照片。你還是先回家吧，過幾天再來上學(xué)。小溪更氣憤了，走，誰他媽怕誰。咱們又沒有做什么虧心事，有什么見不得人的。一進(jìn)校園，就有各種各樣的人用各種各樣的眼光看著我。有的是鄙視，可能覺得我自不量力。有的是佩服，真是有勇氣，可以跟老師吵架。有的是看熱鬧，就看你要怎么收?qǐng)觥Ｎ也幌肜頃?huì)，我覺得我不理虧。進(jìn)班級(jí)，很多人都特意跑到我們教室窗戶看。小溪沖外面嚷嚷，都滾，有什么好看的，可是并沒有人理會(huì)，可能她是個(gè)女生，所以比較弱吧。這個(gè)時(shí)候就看出來班長的威嚴(yán)了，都走開，有什么好看的。充分發(fā)揮了體育健將的優(yōu)勢(shì)，那些人很快就被驅(qū)走。

一會(huì)兒我就收到一張紙條，沒事吧？看那漂亮的字，就知道是他，我們的紀(jì)律委員。很奇怪，我跟他可是從來都沒有交集的人，他怎么會(huì)關(guān)心我呢？也許是我心里也煩吧，所以就沒有多想，只以為是同學(xué)之間的關(guān)心。我就回了句，沒事。其實(shí)真的會(huì)煩，沒有人希望像看猴一樣被別人觀望。班主任叫我去辦公室，問我是怎么回事，我一言不發(fā)。后來他無奈，只能讓我回去。可能在這期間小溪把事情告訴霖霖了，霖霖那丫頭過來抱著我就哭。摸了摸她的腦袋，沒事，別擔(dān)心。

在課間操的時(shí)候，我看見他站在主席臺(tái)上。他說，同學(xué)們，大家誤會(huì)了，這個(gè)并不是什么吵架，是我跟我班的同學(xué)在進(jìn)行一個(gè)問題的探討。我也不知道是哪些同學(xué)最近無聊了，才制造了這場(chǎng)混亂。我很抱歉，擾亂了大家的生活。他說完還特意向我看了一眼。別人或許不知道真相，可是我知道他是為了平息這場(chǎng)騷亂。其實(shí)道歉，不一定就是錯(cuò)了，也可能是為了不讓人受傷。這個(gè)時(shí)候，我覺得，他還不錯(cuò)。這個(gè)時(shí)候，我心里有一股暖流，是因?yàn)楦兄x他。不過我只能看著前面，沒有辦法看到我后面的人，自然也就不知道有個(gè)人在看我。在未來我會(huì)對(duì)你說對(duì)不起。

下午，班長他們幾個(gè)集體來看我，我推了推小溪，她就趁這個(gè)機(jī)會(huì)跟班長道了謝。既然都這么熟了，我們就叫名字吧，不要前面叫上稱謂，好生疏啊。是，小溪大叫了，李揚(yáng)。我們?cè)谶@樣的歡樂氣氛中各自回家。外婆依舊在為我忙碌。吃完飯外婆問我到了新學(xué)校也一段時(shí)間了，習(xí)不習(xí)慣。我躺在外婆腿上，任外婆撫弄我的頭發(fā)。挺好的啊，怎么會(huì)不習(xí)慣，不是還有小溪和霖霖呢嗎。我一直以為我藏得很好，可是外婆早就知道了，只是我不說，她也就不問。記得她后來跟我說的，你擔(dān)心外婆，可是外婆也擔(dān)心你啊。

在我寫完作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本后面有一張是寫了字的。我仔細(xì)一看，原來是一封信。

堇瑄同學(xué)，

你好，我是你的數(shù)學(xué)老師金益。我為我昨天的言語和行為向你道歉。我過于偏激了，望你能原諒。不過我還是要說，希望你今后能好好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不論結(jié)果如何，盡力就好。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都要對(duì)自己負(fù)責(zé)，妄不可意氣用事，自毀前程。

我沒有回，因?yàn)椴恢酪獙懶┦裁础２蛔⒅亟Y(jié)果的努力真的會(huì)有效嗎？都說不論結(jié)果，可是我們的目的不就是為了達(dá)到目的嗎？什么是意氣用事，因?yàn)椴幌矚g就放棄就是意氣用事嗎？它的定義究竟是什么？我想不明白，可能我們始終就不是一個(gè)世界的人吧。我喜歡我所喜歡的，討厭我所討厭的。在吃虧的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)不喜歡的才是最有挑戰(zhàn)的，不喜歡的要做好，喜歡的要做更好。不喜歡就不做在后來我理解為懦弱，如果你非常不喜歡一件事，但是你卻做得特別好，那么你才有資格說你不喜歡，才有能力做你喜歡的。

我把這頁撕了下來，然后撕碎，扔進(jìn)垃圾桶。不開心的，丟掉。