很快，令人期待的寒假到來了。放假的前一天，天陰沉沉的，刮著刺骨的北風。下午紛紛揚揚飄起了雪花，雪越下越大，蒼茫的天空變的矮小了。沒多久寧靜的校園披上了一身銀紗。高原批改完了最后一個班的試卷。這是個小班，班上只有31位學生，他上這個班的課較輕松，學生學得很認真，因為班上人少，教學效果很不錯。絕大多數都取得了讓他很滿意的好成績。他還代了一個大班，有一百二十多號人，高原雖使出了渾身解數，盡職盡責，可期末考試下來，同樣試卷，大班要比小班的平均成績差多了。高原為著大班的不太合理的超人員現象早就憂慮著，為此，做為學校骨干教師，高原曾找校領導提出過這個問題。但領導告訴他，因資金短缺，教師人員缺乏，教學資源跟不上，學校也無能為力。為此他和領導爭吵過，他認為總有解決的辦法，如教學資源缺乏，那就限制招生計劃，弄的領導和他紅過臉，最后雙方不愉快無果而終。

高原將試卷交到系辦公室，這學期的工作也就劃上了句號。他一身地輕松，搓著有點凍僵的雙手，看著外面滿天飛舞的雪花，心里升起一種溫馨的暖意，真想大聲叫幾嗓子，或到操場上奔跑幾圈。他站在走廊，欣賞著雪景，出了一會神。

看著雪景，讓他陷入了對往事的回憶。農村家的孩子的他，在家排行老四，有一個哥哥、兩位姐姐，還有一個妹妹。他初中時，很能吃苦，畢業時以校第一的優異成績考取高中，家人以他為驕傲，家人希望他早日跳出“農”門，安排了他讀省會A城的一所中專，1991年的當時，上中專需很高的中考分數。中專學習生活中，在他的拼搏努力下，以優異的成績中專畢業，由于還在校學生會擔任部長職務，組織和管理能力得到了鍛煉。畢業時，被保送到東部地區的一個城市上大學。在上大學時，因為同時學習刻苦的妹妹也考上了大學，家庭的經濟壓力達到了空前，他就邊上學邊做家教，賺學費，讓家庭的力量去支持妹妹上學。早在上中專時，他的學費和生活費用全部由親愛的哥哥姐姐承擔了。上大學后，哥哥和兩位姐姐相相繼成家，都有了自己的小家庭。

在東方的C城的大學生涯，他覺得自己挺艱難。剛上大學時，他酷愛文學，可他所讀的專業限定為電力行業，那時是不能更換專業的，他只好把文學夢深壓在心底，他是個懂事的學生，就全力以赴學習本專業，那樣對他來說是很殘酷的，這兩個專業相差是很遠的，一文一工。他當時就把熱愛文學的熱情盡最大可能壓到最低，他甚至希望它最好不存在，因為對電力專業的內心的反感和排斥力量是很強大的，他要求自己上學期間盡量不看文學書，不去聽文學方面的講座。就這樣，上完了大學。盡管如此，在大學期間，專業成績還是很平常。甚至有兩門還掛了科，進行復考才通過。

大學畢業后，回到了中專母校，成了一名教師。2002年的秋季，也是他工作的一年后，中專母校升格為高職大專。

“高老師，在想什么呢？”同事小王打斷了他的思緒，小王是來校只有半年的新教師，是位活潑、待人真誠的女孩子，和高原的關系挺要好。小王相貌姣好，今天穿著一件紅風衣，把她那苗條的身材體現得更美了。

“在想往事呢。”高原沖小王笑笑。“下雪了，很美呀。”

“是啊。真想打場雪仗了。”小王有著同感，善解人意地一笑，“不打擾你想心事了。我去改試卷了。”高原微笑了。看著她遠去的背影。

大雪沒有減弱的樣勢，好像更大些了。高原望著美麗的雪景出了一會神，該回家了。“回家”，一想到這兩個字，高原的美好心情頓時變的憂郁起來。他撐起一把藍色的傘向回家的路上走著。他內心感到很孤獨，他覺得這個世界上沒人理解他。和妻兩分兩和后，他發現自己好心情的時候是那樣少了，一回到家里，快樂便消失的無影無蹤。古艷對自己雖好，但他就是找不到和妻呆在一起的快樂。他也曾嘗試了“感情是可以培養的”做法，后來他發現，可以培養的感情也要有一定可以培養的空間或一定的感情基礎才行，要不然，人類就沒有多少不幸的婚姻了。古艷對自己好，自己粗微皆知，可要命的是，自己對她沒有愛！對于她對自己生活照顧的細致入微，可自己要的是愛，而不是保姆。他也明白了自己和她談戀愛時，自己為什么總不愿說“我愛你”這幾個字，是自己羞于表達嗎？根本不是，自己是一位較善于表達的人。那是自己內心不想說出來。當時自己還不很清楚這完全意味著什么。她對自己很好，溫柔、體貼，人也漂亮，又較活潑，又頗有才華，還有什么比這一個優秀的異性欣賞自己感覺還要好呢，他曾一度很恨自己不夠愛她。他對她的體貼入微很感動，很感激。時間久了，他原以為這便是愛情……

他現在感悟到，沒有很深的愛，走到一起是經不起生活的風風雨雨沖擊的，每個人人生的路都不可能是一帆風順，都會有很多的坎坎坷坷，薄弱的感情基礎的婚姻小舟，在這樣一條有著無數暗礁的河流中和狂風驟雨面前很易沉沒的。

