“大家好，我叫……宿梬”

瞬時(shí)安靜，鴉雀無聲。

蕾鈴認(rèn)命地低下頭——我就知道。

“喂喂，他是宿梬哎……”

“沒錯(cuò)，聽說他第一天上學(xué)就去勾搭主教大人和巫大人。”

“這算什么？他昨天沒去學(xué)生會(huì)報(bào)道，也沒有住進(jìn)任何一個(gè)宿舍！”

“什么？？”

……

天啊，這個(gè)學(xué)校是培養(yǎng)狗仔的嗎？？怎么連她昨晚沒有住進(jìn)宿舍這種事都能被挖出來？？？

“啊啊，宿梬同學(xué)真的是很有人氣呢，相信你能夠很快融入我們的大家庭哦！那邊有兩個(gè)空座，你們就先坐那里吧。”

不得不佩服——不僅這里的學(xué)生有做狗仔隊(duì)的潛質(zhì)，就連老師當(dāng)八卦記者的潛質(zhì)！他是怎么能夠在這種戰(zhàn)火紛飛硝煙彌漫的教室里做到口若懸河滔滔不絕旁若無人激情四射吐沫橫飛地講課的？這需要多大的定力及多厚的臉皮才能做到？要知道，定力和臉皮這兩種東西同時(shí)在一個(gè)人身上出現(xiàn)是多么的不容易啊！比如說她和弘天寺——她定力夠強(qiáng)，可是臉皮比較薄（雖然她感覺這幾年跟弘天寺在一起，自己臉皮越來越厚了……）；弘天寺是臉皮比腦殼厚，但是定力太弱，要不然也不會(huì)天天像個(gè)好奇寶寶一樣翻墻來翻墻去，最后不是撞到馬蜂窩就是被狗咬了，總是要她來善后……

所以，她認(rèn)為，當(dāng)一個(gè)人同時(shí)具有定力和臉皮這兩種東西時(shí)，那么他一定已經(jīng)天下無敵了！

再次所以，當(dāng)她弄明白那些木塊木棍水泥塊水泥棍鋼塊鋼棍原來是用來做受力試驗(yàn)的材料時(shí)，她便更加佩服起這位老師——老師啊，您是怎么做到眼睜睜看著自己的教具被當(dāng)成武器的……

不過，不得不承認(rèn)，這個(gè)老師講課講得真的不錯(cuò)。想她宇文蕾鈴在還是秋蕾鈴時(shí)，就是個(gè)徹頭徹尾的理科白癡——聽得懂，但一落實(shí)到卷面上，就像沒學(xué)過的一樣。可是，她就是有一種本事，可以將繁瑣的公式定理巧妙的運(yùn)用到生活中——多大的石子多長的木棍可以在有限的空間里，在最省力的情況下，繞過欄桿打到隔壁樓下的大黃（狗的統(tǒng)稱）……

每當(dāng)這時(shí)，她都會(huì)四十五度仰角望天——啊，原來，生活處處有理科！~~~~（……）

但是這個(gè)老師不一樣，他完全是以一種很平易近人很生活化的方式講解這里的知識(shí)的。連她這個(gè)恨死理科并且對建筑一無所知的麻瓜都可以聽得很入迷，還時(shí)不時(shí)記著筆記。

直到下課，蕾鈴還拿著筆記本到講臺(tái)旁問一些沒有聽懂的問題。結(jié)果，那個(gè)老師內(nèi)牛滿面地握著她的手，哽咽著說：“嗚嗚嗚，同學(xué)你有在聽嗎，你真的有在聽嗎，你真的真的有在聽嗎？？？嗚嗚嗚，想我為人師三年來，從來沒有同學(xué)聽我講課啊~~~嗚嗚嗚，我真的是一腔熱血無處撒，留得惆悵滿心間啊~~~同學(xué)，你真的有在聽嗎？我講的怎么樣啊？同學(xué)……”

“……老師，其實(shí)你講得很好。O(∩_∩)O”蕾鈴雖然無語，但還是給了他一個(gè)鼓勵(lì)的微笑……剛教書三年就可以做得這么好，讓他在這里，實(shí)在是委屈他了……如果在別的學(xué)校，早就已經(jīng)成為最年輕的特級教師了吧！

年輕的男老師看呆了，他從未見過一個(gè)男孩子可以笑得這么純潔，這么天真，這么溫暖，這么……娘炮……但是，雖然很娘，卻有一種不可忽視的動(dòng)人心魄的力量。

“謝，謝謝你……真的，真的很謝謝你！”第一次，有了一種被別人了解的感覺。

“老師，你為什么不換一所學(xué)校呢？”

“因?yàn)椤@里的工資高嘛！”

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呵呵，今天的第二更，大家可能在明天才能看到~~收藏哦

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