第十一季蕭雨的緊張與迷茫

死里走過一遭的人，都知道珍惜珍惜生命的，尤其像花君蘭這樣的人。這樣更加鼓舞周思對花君蘭的追求。其他人某忙碌在聯考一線上，只有這兩個人還不知道緊張。

十月十一日，明溪全市聯考，這是顧明藝展尖露角的機會。楊溢則不這么想，雖然是一個好機會，只有好好穩住，那才有上前的機會。才高二就這樣奮斗了，那大三時拿什么來沖刺。

星期一到了，楊思怡還是那樣高高興興的去上課，星期三也就是十月十一日，要舉行全明溪市聯考。就在楊思怡快走到教室門前時給一個古老的聲音叫住了，“楊思怡，你等一下？”還沒有轉過頭的楊思怡就知道這是誰在叫她，每次考試都少不了他的提醒，雖然他四十有余了，但是他的性格還是那么的讓人討厭，那是楊思怡的數學老師戴君。

“楊思怡，你別老是又考全年級第一了，我們班就你一個會拖后退哦！”戴君后面那一聲拖得老長，讓楊思怡感到那是原始傳來的聲音，怎么也叫不醒楊思怡的心。楊思怡話也不說只是仰著頭看了看眼前的戴老師，然后徑直走到自己的位置上坐下。本來心情還算好的楊思怡給這該死的數學老師給攪得亂糟糟的，每次的確楊思怡都是全班的拖斗，但是比起全校第一的那個蕭雨良那還是幸運多了。

“上課”一聲洪亮的聲音在一間小小的教室里邊砸開，就像一顆鳴爆的煙花在你的耳邊響起，那響聲向得有些讓人頭昏目眩。大家坐定之后，那個高高在上的戴老師開始叫著：“后天，也就是星期三，范嬌嬌、陳嘉明、姬靜雯，你們三個可別老師拖后腿，你們下去不懂的就下來多問問老師或者同學。你們可要知道這次聯考的重要性，這也是你們人生走向的關鍵時刻……”戴老頭后邊的人生大道理對于楊思怡來說，這就是多于的，看那戴老頭說得那么起勁，好像不聽他的那些大道理，地球都不會再轉動，傻子都會變天才。楊思怡也重來沒有把戴老頭的話放在心底，只是楊思怡看著前面的楊溢那樣專心的做自己的數學題時，楊思怡有一種不詳的預感，總覺得自己和楊溢的距離有些漸走漸遠，尤其在學習上的距離讓楊思怡擔心自己當初的選擇。

秋天的雨是那么的纏綿，有些像離人留下的淚水。關于這雨，陳嘉明寫過這樣一首小詩：

《秋雨無痕》

輕輕的你離開了，

留下一個孤單的我。

那空蕩的樹枝，

沒有你的陪伴，

怎么經受得起寒霜的摧殘。



天空總是那么的灰，

就像我眼前的秋雨。

秋天的雨季，

灑下的不是希望，

是無數戀人的迷離。

輕輕的你走了，

秋天的雨劃過天空，

沒有留下任何痕跡。

你走過我的世界后，

留給我一道永遠不能彌合的痕，

那是你走時留下的傷痛。



楊溢也寫過這樣一首關于秋雨的詩：

《秋的夙愿》

一天葉子對樹說

親愛的我想去看海

可惜我們都不能到達海邊

我們永遠只是山中的一顆沒有人看到的樹

秋悄然而至

葉子生了病

就要離開那棵樹

樹在風雨中開始發狂

每一陣風過

樹都想借風的力量帶著葉子離開自己去看海

每一次樹都失敗了

秋看到樹后很是心疼

說什么也要幫樹實現這個愿望



秋漸漸的看到自己的到來真的有些殘忍

葉子老了，病得厲害

每天葉子都顫抖得厲害

秋生怕自己的不小心就讓葉子的愿望破滅

一天秋找到了秋雨

秋雨什么也沒有說

這天陰風陣陣

葉子實在有些堅持不住了

樹對葉子說

親愛的你的愿望還沒有實現

怎么就離開我了呢？

怎么我也要讓你看到海再離開好嗎？

葉子哭泣了

忍著朔風的凌厲

葉子堅持著

秋期許葉子有一天看到海

那站在半山要的樹哭泣了



秋雨來到時

葉子漸漸的飛落

秋也跟著哭泣

樹拉著秋的手

兄弟還是你理解我

秋雨越發的著急



不多會兒樹前面一片迷茫

蒙蒙的雨劃過天空

半山下一片白茫茫的霧

誰也沒有看到山腳下是什么

秋雨叫著喊著

“葉子，葉子……你看那是什么？那就是海啊”

葉子飄零在半空中

俯視著下邊的白霧

那就是海

那是霧海，有愛凝結的海

葉子再轉身看樹時

葉子笑了、秋笑了、秋雨笑了

楊思怡看過楊溢寫的詩后，覺得像是為自己寫的，看到后面又覺得有些苦澀，有些悲涼，怎么也覺察不到那是在為自己寫的，總之讓然看過之后，那是寫秋雨最感動的一首小詩。陳嘉明寫的也不錯，一個是現實一些的，一個是夢幻的，兩種不同的筆法寫出的詩就是不一樣的感覺。看著窗外的綿綿的秋雨楊思怡無端的想起楊溢和陳嘉明寫的兩首詩來，怎么也比那戴老頭的數學課有意思。楊溢回頭時，正好看到楊思怡手忖著頭時甜甜的笑，戴老頭也看到了。楊溢還沒有來得及問楊思怡笑什么，戴老頭走下來問：“楊思怡，你平時成績都不是怎么的好，上課還不注意聽課，你站起來回答這個題怎么做？”楊思怡一下子就像給潑了一盆冷水，怎么也不知道答案。站著的楊思怡苦思不得其解，怎么也不知道答案，楊溢在前邊小聲說著是5，答案是5，楊思怡還是聽不到。就這樣給戴老頭罰站了一節課。

下課后楊思怡問楊溢：“楊溢啊，你寫的那首《秋的夙愿》中的葉子是誰啊？我剛才想著，誰假如是那一片樹葉多好啊？做你心中的一片葉子，那是多么幸福的事情，就算給戴老頭罰站一節課我也愿意。”

楊溢笑著說：“那葉子不是你們中間的誰，那是我自己在夜里一個人聽著外面狂風，想到那樹葉就要離開樹了，樹是不是很傷心，所以就寫了這首詩。”

一天就這樣過去了，周二楊思怡還是看著楊溢忙忙碌碌的看著書，做自己的練習題，自己怎么也沒有權利去占有楊溢那少得可憐的時間，每天夜里楊思怡睡著了，楊溢還是臺燈下忙這學習。這讓楊思怡心里越發的難受，自己怎么當初就愛上了這個學習好的楊溢呢？當初自己義無反顧的一個吻，就這樣把這個看著其貌不揚的小子——楊溢給擁有了，怎么現在總是覺得自己和楊溢的距離越來越遠。怎么也找不到一個讓自己平衡的支點，不楊溢是我的，誰也躲不走。楊思怡這樣在心底喊著，可自己的眼睛漸漸的模糊了，怎么讓楊思怡覺得楊溢和顧明藝在一起更加適合，怎么自己總覺得自己學習不好，就不配有一個學習好的男朋友么？楊思怡這樣問著自己，是的，自己沒有好的學習成績，有一個學習好的男朋友都要有人嫉妒嗎？

周三的早晨，楊思怡起床叫楊溢，楊溢都還沒有起床。楊溢這成習慣了，每天都是很晚才睡覺的，每天都是楊思怡叫醒他，今天考試了楊思怡也不例外。這也是楊溢唯一能讓楊思怡為自己做的事，要不兩個人的距離會拉得更遠的。楊溢起來了，拿著一疊稿子對楊思怡說：“你快些看吧，這些可能要考到。”說著拿給了楊思怡，自己就去洗漱了。

考場上，楊思怡本來沒有多少心情做的，怎么看著那語文試卷好多都是楊溢那稿子上寫的，只恨自己沒有過多的去看那稿子上的資料。

中午回去的路上，楊溢在前邊走著，楊思怡在后邊嘀嘀咕咕的責怪楊溢：“你怎么不好好的告訴我，今天考試會考這些，我今天考試弄得有些是曾相識，有模模糊糊的，什么都不會做。今天下午的考試你總結出來了，就告訴我要我早些去看，要不今早我就弄慘了。”

考試一周過去，成績出來了。戴君老師來上課第一句話就是鼓勵楊思怡的：“這一次我們班上的同學考試都還可以，至少我們的拖斗級人物楊思怡這一次考了69分，不再是我們班上的頭號人物，楊思怡這一次的進步很大，以后大家要向她多多學習。”楊思怡笑著看楊溢，只是楊溢沒有回過頭，看到的只是一個背影。戴君繼續說道：“這一次很高興，我們的楊溢同學的數學在這次聯考中考了全市第一，顧明藝得了第二，總成績還不知道他們兩人誰高誰低。”

每一節課都是值得高二（五）班震動人心的，因為這個被學校遺忘的班級，不知道從那里冒出這楊思怡顧明藝兩號人物來，就連段純純這樣的人物沒有做到的事情，他兩人都做到了。明溪三中的校長荀天華決定今天下午的班會課親自來給高二（五）班上班會。這是高二（五）班歷史上最輝煌的一天，因為校長從來不會給那一個班開班會的，班主任羅老師，就拿了一棵凳子坐在楊思怡旁邊。



