康熙六十一年，撫遠(yuǎn)大將軍胤禎奉命再次前往西寧主持議和。

霓裳在房中練字，玉蓉帶著弘晝到了房中“裳兒，聽說今日皇上又來(lái)圓明園的牡丹臺(tái)了，福晉說阿哥們讀書辛苦，讓各房的格格和阿哥到圓明園賞花”，霓裳起身“皇上每年都來(lái)好幾次，怎么這次福晉卻讓我們到牡丹臺(tái)了？”玉蓉想了想“說是王爺?shù)囊馑肌保奚芽戳丝春霘v“皇上年紀(jì)大了，自是該享受兒孫之樂的，王爺有心了。”

“每次來(lái)牡丹臺(tái)，朕都覺得開心得很”康熙在牡丹臺(tái)賞花心情愉悅，胤禛在一旁陪伴“牡丹花之富貴者也，皇阿瑪富貴，花自然是好的”，康熙笑了笑“你們幾個(gè)兄弟里，只有你和老十四最氣定神閑，最給朕有家的味道，德妃當(dāng)真是給朕生了兩個(gè)好兒子啊”，胤禛微微一笑“是皇阿瑪教的好”，康熙滿意的看著胤禛。正欲前行時(shí)看到兩對(duì)母子在游園，

有些疑惑“那兩對(duì)母子是何人？”，胤禛順著視線看過去“回皇阿瑪?shù)脑挘莾撼几械母窀疋o祜祿氏和耿氏，還有兒臣的兩個(gè)孩子弘歷和弘晝”，“弘歷，上次我聽老十四說你有個(gè)兒子書讀得好，把他們兩個(gè)叫來(lái)朕看看”。霓裳見蘇培盛過來(lái)叫她們，說是萬(wàn)歲爺要見她們，便帶著弘歷和弘晝?nèi)チ丝滴醺啊芭锯o祜祿氏（耿氏）見過皇上”霓裳和玉蓉先請(qǐng)了安，弘歷和弘晝跪下“兒孫弘歷（弘晝）給皇爺爺請(qǐng)安”康熙微笑著“起來(lái)吧”，待四人起身，康熙仔細(xì)打量著弘歷和弘晝。

弘歷身材頎長(zhǎng)，容貌清秀。特別是兩只秋水般澄澈的眼睛里流動(dòng)著不同尋常的靈氣與沉靜。剛才行禮的時(shí)候，一舉一動(dòng)既敏捷得體，又不慌不忙，一點(diǎn)也沒有這個(gè)年齡段孩子常有的緊張局促。跟在他身后的同歲的弟弟弘晝就明顯拘束很多。康熙慈愛的招了招手“弘歷你過來(lái)”弘歷大方的走到康熙面前“朕來(lái)考考你看你功課怎么樣”弘歷行了禮“兒孫天資愚鈍，請(qǐng)皇爺爺不要見怪”康熙摸了摸弘歷的頭“何為修身齊家治國(guó)平天下？”弘歷不多加思考“夫子說過，物格而后知至，知至而后意誠(chéng)，意誠(chéng)而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平”康熙點(diǎn)了點(diǎn)頭“你如何理解？”弘歷拜了拜“兒孫以為，。為通過降低自己的欲望，減少自己的貪念，來(lái)讓自己頭腦清醒，是非曲直分明，待人處事做到真誠(chéng)二字，斷惡修善，即有智慧，是謂修身。而家庭是國(guó)家的縮影，把自己家庭的經(jīng)營(yíng)好了的人也一定可以把國(guó)家治理好，是謂齊家治國(guó)。一個(gè)能把自己國(guó)家治理好的人，那么自然也一定能讓世界充滿和諧，天下太平，是謂平天下”。

康熙一聽，心情激動(dòng)對(duì)著胤禛說“老四，你果真有個(gè)好兒子啊，又看向霓裳”霓裳氣質(zhì)出眾，自有一股貴氣在身，連贊“果真是有福之人”，霓裳下跪“多謝皇上夸獎(jiǎng)”。胤禛滿意的看著弘歷，自己本意是讓皇阿瑪見見自己府中的阿哥，享受兒孫之樂，想不到卻發(fā)現(xiàn)弘歷如此特別。雖然自己知道弘歷啟蒙之前都是由霓裳親自教導(dǎo)自不會(huì)差，但是十一歲就能有如此才華實(shí)屬不宜，而皇阿瑪?shù)脑拰?shí)在耐人尋味。過了幾天，康熙派太監(jiān)來(lái)到圓明園，命雍親王寫下弘歷的生辰八字，又過了幾天，康熙再次駕臨圓明園，吃了一頓飯后，宣布了一個(gè)不同尋常的決定：要將弘歷帶回宮中養(yǎng)育。

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