運(yùn)動(dòng)會(huì)的兩天很快就過(guò)去了，日子又恢復(fù)了平靜，只是夏洛感覺(jué)到林子溪好像在有意無(wú)意的疏遠(yuǎn)著她，表面看上去并沒(méi)有問(wèn)題，可夏洛總覺(jué)得哪兒不對(duì)，她怎么會(huì)知道運(yùn)動(dòng)會(huì)那天的事，已經(jīng)被林子溪深深地記下了。伊墨海還跟往常一樣，會(huì)耐心的給夏洛講題，喜歡在講完題后揉揉她的頭發(fā)，不管夏洛是否愿意。段麟還是每天咋咋呼呼的大叫“班長(zhǎng)”，然后心安理得的抄各種作業(yè)。

學(xué)校忽然下來(lái)通知，期中考試之后便進(jìn)行文理分科，這個(gè)消息讓夏洛措手不及。文理科不在一棟樓上，她怕自己可能從此跟伊墨海隔開(kāi)，然后越走越遠(yuǎn)。想到這，夏洛心里忽然很難受，旁邊的林子溪?jiǎng)t一臉無(wú)所謂的繼續(xù)做著題。接下來(lái)的十幾天里，夏洛像瘋了一樣開(kāi)始看書(shū)、做題，似乎不知道困、不知道累。夏媽媽看著女兒那么拼命，又心疼又欣慰，以為是自己的苦口婆心起了作用。夏洛跟伊墨海走的更近了，每天不停地追著伊墨海問(wèn)題目，搞得老班每次看到他們的眼神都變的異樣。

考試的前兩天，夏洛忽然被老班叫道了辦公室。“夏洛，你最近的行為是不是有點(diǎn)過(guò)分了？”老班嚴(yán)肅的開(kāi)口，夏洛心里一驚，難道是伊墨海嫌自己煩又不好意思開(kāi)口，所以請(qǐng)老班出馬了？“老師，我只是想期中考試能考好一點(diǎn)。”夏洛還是鼓足勇氣。“考好一點(diǎn)？”老班似乎很憤怒，“我看你怎么像是想把班級(jí)氣氛帶壞啊？！”“老師，我沒(méi)有啊。”夏洛有點(diǎn)聽(tīng)不懂老班在不說(shuō)什么，“沒(méi)有？那你說(shuō)說(shuō)伊墨海跟你什么關(guān)系？”老班盯著她。“同學(xué)。”夏洛實(shí)話實(shí)說(shuō)。“同學(xué)？！”老班的聲音高了八度：“那為什么有人說(shuō)你們?cè)谡剳賽?ài)？！你給我解釋一下。”夏洛被老班的話嚇著了，她想著是誰(shuí)會(huì)說(shuō)這種話，要知道，在這時(shí)候被確定談戀愛(ài)，直接會(huì)影響到分班的結(jié)果，好班是不可能的了。不，不可能！夏洛不愿相信自己想到的那個(gè)人，“說(shuō)不出來(lái)了吧？下午叫你家長(zhǎng)過(guò)來(lái)一趟吧”老師痛心疾首的說(shuō)“老師，我跟伊墨海只是同學(xué)，我不知道誰(shuí)會(huì)在這種時(shí)候說(shuō)這種話，不過(guò)目的我想你應(yīng)該清楚。我只想把自己的學(xué)習(xí)搞好，我下午會(huì)讓我媽媽過(guò)來(lái)，至于這件事，我希望你多想想。”夏洛很鄭重地說(shuō)完，留下老班一個(gè)人目瞪口呆。這正是最緊張的時(shí)候，難道這真的只是陷阱？

中午吃飯的時(shí)候，夏洛把事情告訴了媽媽。下午上課，夏媽媽帶著夏洛風(fēng)風(fēng)火火的去了學(xué)校。辦公室里，“老師啊，不管是誰(shuí)說(shuō)這個(gè)話你也不能輕易相信啊，我們家洛洛每天都學(xué)到一兩點(diǎn)，我看著都心疼啊，孩子也不容易啊，別冤枉了孩子，影響前途可是一輩子的事。”還沒(méi)等老班開(kāi)口，夏媽媽的“機(jī)關(guān)槍”就掃了過(guò)來(lái)。幸虧辦公室里其他老師還沒(méi)來(lái)，要不然可真夠老班受的。“那個(gè)，我也只是問(wèn)問(wèn)看夏洛，害怕她走歪路。”老班勉強(qiáng)應(yīng)付著，“我知道老師也不容易，以后別把啥有的沒(méi)的都往孩子身上加，這點(diǎn)小意思還請(qǐng)老師收下吧。”夏媽媽變戲法的掏出一個(gè)信封，里面是一千塊錢(qián)。“那我走了啊，老師你忙吧。”夏媽媽趁老班還在愣神，趕緊把錢(qián)放桌上走了。（有這樣的媽媽真霸氣，嘮叨點(diǎn)也無(wú)所謂啦。）

“林子溪，老班居然說(shuō)我跟伊墨海在談戀愛(ài)，無(wú)語(yǔ)了。”課間的時(shí)候，夏洛一邊寫(xiě)作業(yè)一邊跟林子溪嘮著，“哦。”沒(méi)有任何的情緒，林子溪似乎在另一個(gè)世界。夏洛不再說(shuō)話，草稿紙上的試題被解的支離破碎卻怎么也算不到最后。夏洛也沒(méi)再纏著伊墨海，最后兩天的復(fù)習(xí)時(shí)間，夏洛不想打擾他。