更正一下之前的，櫻蘭高校是一所高中及大學于一體的，睡蓮讀的是高中部一年級A班，每個年級有十個班，就是二十六個字母的前十一個除去J，而且因為學校太大有自身的校車，而且沒寫建筑的地方都是綠化，具體樣子就大家自己想吧。

睡蓮把車停在了花園里，自己沒事就到林子里逛逛。逛了一會兒后總感覺少了些什么，仔細一想，原來是少了生氣，然后睡蓮就移步來到了池塘邊，弄了一些泥和著水捏起了小動物。分別有什么松鼠啦、兔子啦、山雞啦云云。

睡蓮捏了很多的小動物，然后看到差不多了再一個一個的拿起來吹了一口氣，再加了一些別的東西進去，然后那些捏出來的泥娃娃就全部活了，變成了一個個活蹦亂跳的小可愛。這樣這片林子就有生氣多了。

捏出來了這些小動物后，睡蓮就想到了上帝教的造人（當然這人也不是想造一個就蹦出來一個的，這些還是有限制有幾率的）。睡蓮就覺得可以造個人出來陪陪自己，這樣就不會太孤單了。她先試著捏了一個雛形出來，感覺還不錯，然后再細細的捏著那些比較精致的地方。不久一個完美的泥人偶就出來了，首先要給她一個美麗的外表，再有就是要有足夠的智慧，還有就是要有一雙巧手，偶爾做做家務什么的（雖然睡蓮有法力，而且家里早就設了除塵的陣法，但想還是要想的）。基本上該有的都有了，都快成了全能的了。然后就是要用特別的方法使她變成活的。

一個小時后..........

睡蓮的旁邊就出現了一個美人（雖然沒有睡蓮美，但也不差了），水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，但是里面滿是疑問的望著睡蓮，嘴角微微上翹。

“以后你就叫池小諾，以我妹妹身份生活在這世界上，什么東西我都會幫你弄好的，現在你還太弱，我就傳些道行給你吧。”說著就先給小諾變了一身衣裳穿上（因為是泥做的，不會有衣服已有的這類事出現），再與小諾的雙手對上但沒挨在一起，中間隔著一小段距離的，然后就可以看見雙手之間的空間里紫光環繞，來回運動著。

大概一刻鐘過后吧，睡蓮就收功了，“現在你自己已經有了一千年的道行了，但是你必須要記住，不到關鍵時刻這些一定不能用，我們的目標是平凡人的生活。”

“是的，姐姐，小諾記住了，再說以后會一直跟姐姐在一起，小諾哪用得到啊。”小諾先是嘟了嘟嘴，再對著睡蓮一笑。

“呵呵，不是說你不聽話啦，只是要讓你記住而已，也沒其他什么要求。”睡蓮也被小諾逗得笑了。

“是！遵姐姐命！嘻嘻。”小諾先是嚴肅著表情對睡蓮敬了個禮，然后又再吐了吐舌頭后再俏皮的一笑。

“呵呵...........”睡蓮也是開心的不得了，主要是好久都沒有人陪她了，再者就是小諾真的很可愛，再做那些可愛的動作就讓睡蓮忍不住發笑，看來以后有睡蓮開心的了。