學(xué)園祭，是圣櫻大學(xué)一年一度的傳統(tǒng)活動(dòng)，每年只有在學(xué)園祭的時(shí)候?qū)W校才會(huì)開(kāi)放校園，學(xué)生們可以邀請(qǐng)家人或是朋友前來(lái)學(xué)校參觀，同時(shí)，每個(gè)社團(tuán)，每個(gè)班級(jí)可以在學(xué)校的公示大道、會(huì)社、班級(jí)設(shè)立主題活動(dòng)區(qū)以吸引前來(lái)參觀的校友或是校外友人。

每屆學(xué)園祭持續(xù)3天，而在第三天將會(huì)通過(guò)不記名投票的形式評(píng)選出學(xué)園祭最受歡迎的主題攤位一個(gè)，獲獎(jiǎng)的班級(jí)或是社團(tuán)可以擁有校園基金優(yōu)先使用權(quán)及校園社團(tuán)人事任免權(quán)。

圣櫻社，作為學(xué)院內(nèi)最大最古老的一個(gè)社團(tuán)，在幾位社長(zhǎng)的努力下，已經(jīng)連任了八屆學(xué)園祭最受歡迎主題攤位，面對(duì)悠久的歷史和輝煌的戰(zhàn)績(jī)，洛桑這個(gè)新任社長(zhǎng)可謂肩負(fù)重任。

“為什么會(huì)是我呢？”自當(dāng)選社長(zhǎng)以來(lái)，洛桑不止一次在腦中找尋這個(gè)問(wèn)題的答案，無(wú)論從哪個(gè)角度看，自己活動(dòng)能力不強(qiáng)，成績(jī)也只是普通，與人交往雖然沒(méi)什么困難，可也談不上優(yōu)秀，也許遺傳了老媽的優(yōu)秀基因，長(zhǎng)相總算還是可以，但這也算不了什么優(yōu)點(diǎn)。

怎么會(huì)被選上社長(zhǎng)的呢？

既來(lái)之則安之，既然被冠以名號(hào)那就得承擔(dān)相對(duì)的責(zé)任，洛桑的優(yōu)點(diǎn)之一便是如此。幾任的前輩努力得來(lái)的優(yōu)秀戰(zhàn)績(jī)不能毀在她這個(gè)半吊子手上，為了學(xué)園祭能再次奪冠，她這個(gè)現(xiàn)任社長(zhǎng)在死掉幾千萬(wàn)腦細(xì)胞后終于在茫茫腦海中抓住了一個(gè)還算不錯(cuò)的主意。

“社長(zhǎng)，下課后我們?cè)撊?huì)社準(zhǔn)備學(xué)園祭的主題背景了，我以你的設(shè)想為基礎(chǔ)重新更改了主題的方向，相信你看了后也會(huì)認(rèn)同我的想法?！闭f(shuō)話的是圣櫻社的副社長(zhǎng)子?jì)搿?

對(duì)于這個(gè)和自己同時(shí)當(dāng)選的副社長(zhǎng)洛桑心中總有些說(shuō)不清的感覺(jué)，當(dāng)初她以一票之優(yōu)而被冠以社長(zhǎng)之名后，這個(gè)子?jì)氡阋恢币愿鄙玳L(zhǎng)的身份恪盡職守地幫著她。

一票之差，究竟那一票是誰(shuí)投的她呢。輕撫微皺的雙眉，洛桑下意識(shí)地?fù)u了搖頭，早就告訴自己不該再糾結(jié)于此，可心中仍會(huì)忍不住冒出一點(diǎn)小小的動(dòng)搖。

“好的，我還有兩節(jié)課，靜幽和我一起，我們?cè)跁?huì)社集合?！甭迳?duì)子?jì)敫屑さ匦α诵?，捧著厚厚的課本匆匆往課堂奔去。

子?jì)胪迳ｋx去的方向，漠然地轉(zhuǎn)身離開(kāi)，就在轉(zhuǎn)身的剎那，眼中閃過(guò)一片神色，隨即大步離開(kāi)了走廊。

鈴——鈴——鈴——

響鈴剛過(guò)，位于教學(xué)樓東側(cè)的影音教室的后門(mén)刷地被打開(kāi)了，一個(gè)少女捧著厚厚的書(shū)氣喘吁吁地關(guān)上教室門(mén)，來(lái)到教室最后一排的窗邊坐下。

她剛放下手中的書(shū)本，教室的前門(mén)口便閃現(xiàn)出一個(gè)胖胖的人影，此次課堂的導(dǎo)師慢悠悠地走進(jìn)教室開(kāi)始了這堂課的教學(xué)。

“洛洛，怎么這么晚？”林靜幽看著身旁仍在不住喘氣的洛桑，輕聲地問(wèn)道。

“嗯，遇上了子?jì)?，喊我們下課后一起去會(huì)社。”深呼吸幾次過(guò)后，微喘的洛桑終于可以正常地小聲交流了。

“原來(lái)是那個(gè)木頭男，”林靜幽恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，“哎，我始終是不怎么喜歡與他交流，一板一眼地，就像是在和機(jī)器說(shuō)話?！?

撲哧——

看著好友一本正經(jīng)地學(xué)著被稱(chēng)之為“機(jī)器男”的子?jì)?，洛桑有些忍俊不禁?

“洛桑同學(xué)，請(qǐng)給大家分析一下這個(gè)角色的性格特點(diǎn)？”就在兩人嬉笑不斷的時(shí)候，胖主任的雷霆獅吼震撼了全場(chǎng)。洛桑愣了愣，極其無(wú)奈地站了起來(lái)。

“要分析的是《藍(lán)調(diào)之旅》的主人公——美娜的人物性格。”

“即使處于孤獨(dú)寂寞的旅途中，依然保持微笑和快樂(lè)的心情，堅(jiān)持不放棄自己的夢(mèng)想，并為之不斷努力……”得到林靜幽提醒的洛桑便胸有成竹地背誦起這段早已準(zhǔn)備好的臺(tái)詞。

“嗯，還不夠詳盡，有同學(xué)愿意補(bǔ)充的么？”胖主任見(jiàn)并沒(méi)有為難到洛桑，只得揮揮手繼續(xù)自己的授課。

“呼，還好?！甭迳８屑さ貙?duì)好友吐了吐舌頭。

自己的這個(gè)好友被稱(chēng)為圣櫻大學(xué)的奇才，有著過(guò)目不忘的超強(qiáng)記憶力，從小到大得了不少獎(jiǎng)項(xiàng)，可她從不愿意在任何媒體前露面，所以只有身邊的人才知道她的輝煌戰(zhàn)績(jī)，不了解的人還以為那個(gè)名動(dòng)全國(guó)的林靜幽不過(guò)是與她同名同姓而已。

如果是別人或許就會(huì)因?yàn)樽陨淼钠椒埠土朱o幽的輝煌歷史而壓力重重，洛桑卻是那個(gè)為數(shù)不多的例外，自小到大早就習(xí)慣了擁有兩個(gè)優(yōu)秀的哥哥姐姐，再多一個(gè)同樣優(yōu)秀的死黨在她看來(lái)就如每日三餐必須按時(shí)食用那樣正常。

“好，我們今天就到此結(jié)束，下周的課堂希望能看到大家對(duì)第二部影片的精彩品評(píng)。大家午安?！?

胖主任的身影剛從影音室前門(mén)消失，后門(mén)便已飛出兩個(gè)纖細(xì)的人影。

“洛洛，不要那么急，時(shí)間還很充裕。”跟在洛桑身后的林靜幽有些微喘，這個(gè)被稱(chēng)為奇才的人物唯有一項(xiàng)是不及常人的，那便是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)很弱。

命運(yùn)總是公平的，洛桑每次看著好友頭疼于各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)時(shí)總會(huì)不由自主地感慨一番。既然有了優(yōu)秀的頭腦了，相對(duì)而言總要有所替代的，自己頭腦沒(méi)那么好，自然就可以擁有過(guò)人的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)了。

“瞧，我還是有優(yōu)點(diǎn)的么。”每當(dāng)洛桑微笑著對(duì)自己的好友說(shuō)出這句話時(shí)，林靜幽心中便生出萬(wàn)般柔和，感慨著自己何其幸運(yùn)能擁有這樣一份友情。