雖然知道了楊明，趙梓涵，徐凱與朱敏四人之間的復(fù)雜關(guān)系，對(duì)于老師們也是束手無(wú)策，王林最終還是同意其他老師的想法。一旦同意，他們四個(gè)就要“好好照顧”一下了！

楊明今天一天都沒有來上課，王林還是比較擔(dān)心他的，畢竟楊明不是一個(gè)比較溫和的男孩。但是王林認(rèn)為讓趙梓涵來督促他的學(xué)習(xí)是正確的，王林也打算讓徐凱和朱敏一起學(xué)習(xí)…

第二天，楊明來了，楊明和平時(shí)的表情不同，整個(gè)人死氣沉沉毫無(wú)生機(jī)。走過趙梓涵身邊沒有像往常那樣，看看趙梓涵…而是迅速走到自己的座位。靜靜地拿出課本…大聲讀書。

“你沒事吧？你還好吧！”楊明的同桌孫文翔問他。

“沒事，你個(gè)笨蛋，怎么不讀書，還有三周就考試了！你不想考個(gè)好成績(jī)呀！”楊明接著讀書。

看著楊明大聲讀書，孫文翔越來越感覺不正常，“真是一反常態(tài)，你以前哪次來到都是趴在課桌上睡覺。”孫文翔心里想，“你也別太神氣，看我這個(gè)期末考試超過你。”

聽到楊明大聲讀書，趙梓涵也是轉(zhuǎn)過頭來看看楊明，狐疑地表情出現(xiàn)在她的臉上。

同樣，徐凱也看看楊明，“難道他受刺激了？我是不是不該告訴他趙梓涵對(duì)他沒意思這件事呀？”徐凱心里也是比較矛盾的。

最為好奇的還是朱敏，“這個(gè)傻大個(gè)今天怎么了，是不是忘了吃藥了？不過也挺好，知道學(xué)習(xí)了哈！”朱敏心里雖然感到詫異但還是比較高興的……

今天晨讀是麻桿看班，麻桿一來到班里，直接來到楊明身旁，用手指碰碰他，并指向門外說“喊上徐凱，朱敏和趙梓涵。”說完麻桿就出去了。

楊明看看麻桿，只好去喊他們?nèi)齻€(gè)，楊明首先來到徐凱旁邊“大塊頭，麻桿喊我們出去！”

“什么事呀？”徐凱很詫異地說。

“鬼才知道。”楊明說著走向朱敏，冷冷地對(duì)朱敏說

“麻桿喊你出去！”這可嚇壞了朱敏，難道知道昨天的事了？朱敏心里想。

“麻桿喊你出去，”楊明在趙梓涵面前低著頭。說完楊明就直接走開了…

“哦，”趙梓涵心里想“什么事，還正在讀書呢！”

四個(gè)人依次出去，待趙梓涵出去時(shí)，麻桿說“你們四個(gè)，以后給我好好學(xué)習(xí)，特別是楊明那小子。”麻桿繼續(xù)說，“你們幾個(gè)的作業(yè)都要單獨(dú)交上來，還有我會(huì)給你們幾個(gè)單獨(dú)布置作業(yè)還有練習(xí)題。”

“那其他的作業(yè)都不用寫嗎？”楊明低著頭小聲說。

“那個(gè)也得寫。”麻桿說。

聽到這要是平時(shí)楊明早就抱怨了，可是這次楊明一直都低著頭沒有說話。

要是只是英語(yǔ)就罷了，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，物理，就連政史地生也是如此。上次的課代表開會(huì)時(shí)，對(duì)他們四個(gè)也是單獨(dú)列出，而且王林也找過他們，并且將趙梓涵與楊明，徐凱與朱敏兩兩分組進(jìn)行互助學(xué)習(xí)。可是這樣的分組只有徐凱比較樂意，其余的三人雖然不樂意，但是迫于班主任王林的壓制，那也沒有辦法。

“楊明，你的試卷怎么沒有交上來？”數(shù)學(xué)老師私下里問楊明。

“我不會(huì)，那張數(shù)學(xué)試卷有點(diǎn)難。”楊明回答。

“那你就不能問問趙梓涵或者徐凱？”數(shù)學(xué)老師繼續(xù)問。

“哦，我下次會(huì)問的。”楊明心不在焉的回答。

自從楊明知道趙梓涵對(duì)他毫無(wú)感覺，自己渾身上下都沒有了干勁，雖然在外人看來他每天都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，他無(wú)非是想讓自己別在想某些人而已……可是王林卻讓他和她一組……

楊明的心不在焉與無(wú)所謂的態(tài)度，讓各位老師對(duì)他很失望。

楊明對(duì)于老師的強(qiáng)壓，根本不在乎，楊明的世界好像被蒙上一層厚厚的紗，看不清前方的路，因?yàn)樗家艞壸约毫耍刻於家b作不在乎，可是內(nèi)心的痛苦又有誰(shuí)能懂呢。他不喜歡老師的這些做法。喜歡自由的楊明，對(duì)于這種特殊照顧，無(wú)非就是要他的命。

可是他自己也很明白自己轉(zhuǎn)學(xué)來這的目的，想想父母的期盼的眼神，自己也是無(wú)比難受呀。可是徐凱的話更是傷透了楊明的心呀！！！

這一天，楊明像平常一樣來到教室。看到趙梓涵在那認(rèn)真地讀書……很想上前給她說句話，可是…想想她既然對(duì)自己沒有感覺，那就何必還要堅(jiān)持呢……一樣地冷冷的走過趙梓涵身邊…忽然感到有一陣涼氣過去，趙梓涵不禁抬起頭，看見楊明呆板的表情還有那迷茫的眼神，讓趙梓涵感到一驚。“他最近怎么了？”趙梓涵心里想。

“打擾大家一下，今天的地理作業(yè)下午上課之前要送到辦公室，沒寫完的趕緊寫。”楊明在座位上喊，楊明向趙梓涵座位方向瞥了一眼。

“什么，你神經(jīng)病吧？花生米哪有布置作業(yè)呀！”孫文陽(yáng)不解問到。

“嗯？怎么可能沒有呀，要是沒有的話，花生米怎么會(huì)問我要呢？”楊明對(duì)孫文陽(yáng)說。

“我靠，那是你們的作業(yè)。”

“是嗎？我怎么不知道呢？”楊明撓撓頭說，“哦，對(duì)不住呀，地理沒有作業(yè)。”楊明說完這句話時(shí)，全班的人真想跳起來踹他一腳。

楊明來到趙梓涵身邊，冷冷地說“別忘了交作業(yè)。”

“忘不了，忘啥也不能忘了地理作業(yè)。”趙梓涵笑著說。

楊明并沒有說什么，轉(zhuǎn)身來到朱敏身旁，“小妮，別忘了交作業(yè)啊！”

“我還沒有寫呢，你不能晚點(diǎn)去交？”

“花生米要的，我能怎么辦呢？”楊明說著走向徐凱。

“大塊頭，別忘了作業(yè)啊！”

“你寫完了沒？”徐凱陰險(xiǎn)地笑著。

“和你沒關(guān)系吧！”

楊明的冷漠，徐凱真的很無(wú)趣。徐凱當(dāng)時(shí)真的很想給他一拳。可是……

楊明想想花生米的話，花生米特別強(qiáng)調(diào)了自己的作業(yè)。楊明作為課代表也不能太落后呀。奇跡的拿出地理作業(yè)，……

“今天英語(yǔ)課老師不來了，但是我要發(fā)一套試卷大家做一下吧！”趙梓涵接著說“要上交的試卷。大家好好做吧！！”

聽見趙梓涵的聲音的楊明心里一震忽然想到，“既然她對(duì)我沒有感覺，她她會(huì)對(duì)誰(shuí)有興趣呢？再說，徐凱怎么會(huì)知道趙梓涵對(duì)我沒有感覺呢？難道徐凱知道什么嗎？”楊明心里想著，“不行，下課我得去問問他……”