齊銘一直記掛著修車這件事，余馨匆匆逃離的背影讓他感慨，自己有那么見不得人嗎？想開心的交往，就一定要習(xí)慣別人的目光，自己一定會(huì)讓她適應(yīng)的。

這件事后，余馨的眼神老是望著齊銘的白襯衣發(fā)呆。齊銘對(duì)她的表現(xiàn)似乎很滿意，沒有再來煩她。

日子一天天的過去，余馨和往常一樣，有空給劉源修改作文，偶爾解答一下同桌閆賀的難題，只是沒理過齊銘，看到他面無表情。余馨知道自己越是貪戀齊銘的溫暖，越是要狠心的拒絕。

機(jī)會(huì)終于來了。老師抱來一捆書，讓余馨和齊銘發(fā)下去。余馨發(fā)到齊銘座位上的時(shí)候，心想齊銘會(huì)給自己留一本的，便沒給他發(fā)。最后余馨拿著多余的一本書沒多想便準(zhǔn)備交給老師。沒走出教室，最后一排有名的壞學(xué)生孫小龍叫住了她，說自己沒發(fā)，余馨猶豫了許久，最后還是把書給了他，最終讓她做這個(gè)決定的原因是，這本書給了孫小龍，齊銘便沒有，責(zé)任在她，齊銘知道了就會(huì)遠(yuǎn)離，這樣的結(jié)果最好。余馨剛坐下，齊銘就站起來對(duì)剛進(jìn)教室的老師講：“老師，我沒有書！”老師看了看齊銘，又看了一眼余馨，說：“書本是夠數(shù)的，你們是怎么發(fā)的！”余馨羞愧的低下了頭，她知道錯(cuò)了。事情鬧大了，老師一定會(huì)狠狠的批評(píng)自己。出乎意料的是老師沒再說什么，齊銘也一聲不吭，事情就這樣過去了。

下課后，余馨沒出去，靜靜的坐在凳子上發(fā)呆，齊銘剛才失落的身影不停的在腦子里回蕩。她期盼齊銘能質(zhì)問她，可齊銘一眼都沒看她就出了教室。她想去問孫小龍要書，一想到如果要了，間接承認(rèn)自己發(fā)錯(cuò)書是小事，拉近與齊銘的距離可是大事。最后余馨決定就讓自己愧疚。

齊銘趴在教室外面的欄桿上，眼睛望著樓下的花園，心思飄渺。本以為修車這件事能拉近兩人的距離，現(xiàn)實(shí)卻讓他感覺越來越遠(yuǎn)。自己的心明明告訴自己：余馨感動(dòng)了。眼睛卻告訴自己她的彷徨與失落，痛苦與無奈。今天發(fā)書夯這件事，他不知道余馨是不是故意的，但是他知道發(fā)錯(cuò)書本的不是自己，是余馨。如果她是無意的，什么都好說。如果是故意的，她的目的是什么，是推開自己?jiǎn)?？是因?yàn)樽约簲_了她的清靜，還是她察覺出自己的目的。倘若是后者，她就那么不喜歡自己，自己到底哪里不好？........齊銘的思緒一團(tuán)亂。最后，齊銘鼓勵(lì)自己一切都會(huì)好起來的，自己一定會(huì)追到她。

“齊銘，你在這里做什么？讓你和我一塊下去買零食，你不愿意，一個(gè)人在這兒神游太虛。你最近怪怪的，究竟出了什么事？”齊語一只手拎著剛從樓下來的零食，一只手拍著齊銘的肩膀問。齊銘慌了，立馬說：“沒有。只是快中考了，有點(diǎn)緊張，怕考不上?！饼R語聽了，打趣道：“你成績(jī)那么好，一定會(huì)考上一高的。要擔(dān)心的人是我才對(duì)。”齊銘聽出話里的漏洞，急忙地說：“快上課了”。說完便進(jìn)了教室。齊語也聽出了話中的毛病，感覺齊銘有事瞞著他，到底是什么事？

“