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擁抱內(nèi)在的小孩
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擁抱內(nèi)在的小孩

這是一本療愈親子關(guān)系的心理學(xué)之書(shū)。在這本書(shū)里，孩子不是一個(gè)年齡的概念，而是一個(gè)心理角色。當(dāng)我們面對(duì)自己的父母還有執(zhí)念，還有種種無(wú)法釋?xiě)训那榻Y(jié)，我們就仍然是個(gè)孩子。有多少無(wú)聲的戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在無(wú)數(shù)普通家庭中，家是孩子們成長(zhǎng)中的港灣，也可能是“心魔”。這本書(shū)由10個(gè)章節(jié)組成，分別由案例、案例分析、解決方案，希望能夠幫助直面創(chuàng)痛，與那些曾經(jīng)傷害你的至親之人和解，過(guò)好自己往后的人生。自出生以來(lái)，我們和父母之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”是“不會(huì)結(jié)束”的，甚至對(duì)有些人來(lái)說(shuō)可謂痛苦潛藏之深、面對(duì)之難。此書(shū)的最終的目的是幫助大家結(jié)束內(nèi)心的煎熬，擁有更幸福的人生。

元嬰 ·家教方法 ·11.4萬(wàn)字

孩子受益一生的專注力訓(xùn)練
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孩子受益一生的專注力訓(xùn)練

這是一本寫(xiě)給家長(zhǎng)的、針對(duì)3-10歲孩子的專注力培養(yǎng)書(shū)。本書(shū)以哈佛“優(yōu)勢(shì)循環(huán)”四步法理論為基礎(chǔ)，深入淺出地介紹了孩子不專注的表現(xiàn)、根源，告訴我們不專注的孩子其實(shí)暗藏天賦，我們可以有意識(shí)地去引導(dǎo)孩子，訓(xùn)練孩子的注意力，從根源上解決孩子上課不專心、做作業(yè)拖沓馬虎等問(wèn)題，科學(xué)解鎖學(xué)習(xí)力、思維力、觀察力、記憶力，讓孩子坐得下來(lái)、學(xué)得進(jìn)去。

芮彩琴 ·家教方法 ·8.2萬(wàn)字

怎樣教更有效，怎樣學(xué)出成績(jī)
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怎樣教更有效，怎樣學(xué)出成績(jī)

《怎樣教更有效，怎樣學(xué)出成績(jī)》一書(shū)講述了一位心理咨詢師媽媽對(duì)自己孩子的非主流教育方式，解密如何把孩子培養(yǎng)成眾人口中的“別人家的孩子”。雖然從來(lái)不奔忙于補(bǔ)習(xí)班，但作者仍然用自己獨(dú)特的方式幫助孩子斬獲多項(xiàng)國(guó)際國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)大獎(jiǎng)，并激勵(lì)孩子通過(guò)自學(xué)，從小學(xué)跳級(jí)考中學(xué)。作者傾情分享了自己10余年來(lái)總結(jié)的教育心法，警示家長(zhǎng)糾正易具有的錯(cuò)誤觀念，并深剖析可能導(dǎo)致教育失敗的原因。本書(shū)通過(guò)大量實(shí)例，深淺出地介紹了包括“四不”原則和王道學(xué)習(xí)法在內(nèi)的多種可操作的教育方法論，對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心也頭疼的品格塑造、成績(jī)提升，興趣培養(yǎng)、職業(yè)規(guī)劃、網(wǎng)癮早戀等一系列問(wèn)題行了深度解析，是一套覆蓋小、初、高全學(xué)段的教育魔法。

姜羽娜 ·家教方法 ·10.9萬(wàn)字

松弛感養(yǎng)育
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松弛感養(yǎng)育

有松弛感的家庭，孩子從小幸福到大。松弛感養(yǎng)育不是放任不管的放養(yǎng)，而是一種溫暖、積極、舒適的養(yǎng)育方式，不僅能滋養(yǎng)孩子的內(nèi)心，也能讓孩子找到幸福感、安全感，擁有對(duì)抗負(fù)面情緒的能量。本書(shū)是“松弛教育”在線學(xué)校創(chuàng)始人的開(kāi)創(chuàng)性作品。作者通過(guò)大量真實(shí)的案例引入，用13個(gè)松弛教養(yǎng)實(shí)踐方案，覆蓋行為習(xí)慣、情緒管理、家庭作業(yè)、社交培養(yǎng)等典型的育兒?jiǎn)栴}，用獨(dú)樹(shù)一幟的幽默感、游戲、歌曲、故事的松弛感教育方法，幫助家長(zhǎng)輕松解決日常生活中的各種復(fù)雜情況，并讓孩子內(nèi)化積極的行為。希望父母通過(guò)這本書(shū)學(xué)會(huì)用深切的愛(ài)和尊重對(duì)待你的孩子，用松弛感與孩子建立聯(lián)結(jié)，創(chuàng)建幸福和諧的家庭。

(西)阿瑪雅·德·米格爾 ·家教方法 ·7.5萬(wàn)字

父母的挑戰(zhàn)：沒(méi)有眼淚的管教
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父母的挑戰(zhàn)：沒(méi)有眼淚的管教

本書(shū)是德雷克斯心理學(xué)經(jīng)典著作，它不僅解決了現(xiàn)代家庭中父母所面臨的“挑戰(zhàn)”問(wèn)題，還系統(tǒng)描述了現(xiàn)代父母面臨的各個(gè)方面——父母有哪些易犯的錯(cuò)誤和教育困境，如何理解孩子的基本人格；如何在家庭內(nèi)部建立平等溝通機(jī)制，父母如何訓(xùn)練孩子；引導(dǎo)孩子尊重秩序并受社會(huì)規(guī)則，與孩子發(fā)展互動(dòng)關(guān)系等。文中大量的臨床案例、讀起來(lái)就像是發(fā)生在自己身邊、真實(shí)、方法也很有實(shí)用性。

(美)魯?shù)婪颉さ吕卓怂?/a> ·家教方法 ·19.5萬(wàn)字

最新章節(jié) 第9章 結(jié)論 2024-11-14 17:52:56
愛(ài)需要方法
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愛(ài)需要方法

沒(méi)有不愛(ài)孩子的家長(zhǎng)，只有不懂如何愛(ài)的家長(zhǎng)?，F(xiàn)代的父母更注重親子關(guān)系，也更強(qiáng)調(diào)愛(ài)與尊重，但在真正面對(duì)孩子時(shí)，卻還是會(huì)受上一輩的影響，從父母那里學(xué)習(xí)如何做父母，于是自己小時(shí)候面對(duì)的創(chuàng)傷，孩子仍然避免不了；或者在五花八門(mén)的育兒理論里挑花了眼，今天用這種，明天用那種，導(dǎo)致大人和孩子都無(wú)所適從，無(wú)比糾結(jié)。這本書(shū)是左輝老師家長(zhǎng)公益大講堂的咨詢實(shí)錄合集，經(jīng)過(guò)了一些整理，但盡可能保留了講座的原貌，試圖讓家長(zhǎng)朋友們能在簡(jiǎn)單生活般的對(duì)話中，學(xué)到有益于教育孩子、愛(ài)孩子的方法，在教育孩子這條路上不再走偏。

左輝 ·家教方法 ·12.2萬(wàn)字

拒絕打罵教育100招
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拒絕打罵教育100招

幾千年以來(lái)，“棍棒底下出孝子”已成為家庭教育的金玉良言。管教孩子的方法有千百種，打罵孩子是其中最直接、最易見(jiàn)效的。其實(shí)，打罵教育是中國(guó)傳統(tǒng)專制家庭制度的殘余，會(huì)嚴(yán)重摧殘孩子的身心。打罵教育，看似有效實(shí)則有害，不僅不會(huì)使孩子成才，而且還會(huì)對(duì)孩子造成巨大的傷害。本書(shū)從細(xì)微處入手，全面總結(jié)了不打不罵教育孩子的100個(gè)細(xì)節(jié)，讓孩子健康成長(zhǎng)。

有間文庫(kù) ·家教方法 ·16.4萬(wàn)字

最新章節(jié) 第13章 不打不罵，用“媽媽式”溫柔消除不良行為 2024-11-12 14:16:41
每個(gè)孩子都能像花兒一樣開(kāi)放
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每個(gè)孩子都能像花兒一樣開(kāi)放

你的孩子不必迎合他人的標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)孩子是不同的花父母的責(zé)任是養(yǎng)出竭盡全力綻放自己的孩子！“這簡(jiǎn)直就是一所奇跡幼兒園！”參觀者都發(fā)出這樣的感嘆！作者是92歲繁子奶奶教師，她從事幼兒教育60年，教過(guò)2800多名孩子。這個(gè)幼兒園的育兒方式：不強(qiáng)制睡午覺(jué)、不命令孩子、允許孩子帶玩具、吃飯由孩子自己決定、等孩子自己想學(xué)時(shí)再教、由大孩子帶小孩子、老師不會(huì)命令孩子必須上什么課程等等?！拔蚁胱觥薄拔夷苄小薄叭σ愿啊?，正是在幼兒園積累專注于自己選擇事情的經(jīng)驗(yàn)，讓孩子在成長(zhǎng)中迸發(fā)出極大的力量。當(dāng)他成為大人，找到自己真正想努力做的事情時(shí)，這種經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為他無(wú)窮力量的源泉。

(日)大川繁子 ·家教方法 ·5.2萬(wàn)字

如何說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng) 怎么聽(tīng)孩子才肯說(shuō)（精華版）
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如何說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng) 怎么聽(tīng)孩子才肯說(shuō)（精華版）

全球最暢銷家教書(shū)系作者、美國(guó)杰出的教育專家法伯與瑪茲麗施精心打造，濃縮家教經(jīng)典“如何說(shuō)”系列精華幫助忙碌父母應(yīng)對(duì)親子教育的燃眉之急濃縮精華，句句關(guān)鍵，方便牢記，隨時(shí)應(yīng)用本書(shū)幫你成為夠好的父母。一本融合愛(ài)與溝通技巧的神奇之書(shū)無(wú)論在什么文化環(huán)境中，都可以讓父母學(xué)會(huì)用有效、愉快的溝通方式，與孩子建立親密的親子關(guān)系。已讓全球數(shù)百萬(wàn)家庭收獲親密親子關(guān)系全球已有20多萬(wàn)個(gè)親子團(tuán)隊(duì)在使用本書(shū)以及相關(guān)輔導(dǎo)材料作為家長(zhǎng)培訓(xùn)教材。中文簡(jiǎn)體版正幫助越來(lái)越多的中國(guó)父母收獲良好的親子關(guān)系和快樂(lè)的家庭氛圍。帶來(lái)家庭和睦、孩子身心健康發(fā)展的父母必讀之書(shū)

(美)阿黛爾·法伯 伊萊恩·瑪茲麗施 ·家教方法 ·2.9萬(wàn)字

影響孩子一生的專注力訓(xùn)練（全2冊(cè)）
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影響孩子一生的專注力訓(xùn)練（全2冊(cè)）

孩子不是不努力、不聰明，他只是沒(méi)有接受過(guò)正確的專注力訓(xùn)練！本書(shū)為0-13歲孩子量身定制“專注力訓(xùn)練計(jì)劃”，讓孩子獨(dú)立聽(tīng)講、不走神、思維快！本書(shū)結(jié)合感統(tǒng)訓(xùn)練知識(shí)、專注力訓(xùn)練小游戲等，訓(xùn)練孩子的視知覺(jué)、聽(tīng)知覺(jué)、理解力、感受力，理論實(shí)踐，全方位培養(yǎng)孩子的專注力。

錘叔講感統(tǒng) ·家教方法 ·10.3萬(wàn)字

正念教養(yǎng)：如何不焦慮、不內(nèi)耗地與孩子相處
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正念教養(yǎng)：如何不焦慮、不內(nèi)耗地與孩子相處

這本書(shū)誕生在咨詢室的沙發(fā)上，圍繞著5個(gè)深受親子關(guān)系困擾的家庭展開(kāi)。兩位作者開(kāi)創(chuàng)性地采用元認(rèn)知思維養(yǎng)育法，陪伴這些家庭脫離沖突、逼仄的負(fù)面狀態(tài)，建立起積極、溫暖的健康關(guān)系。晝夜顛倒，陷入睡眠障礙的孩子，隱藏在背后的厭學(xué)抵觸情緒，是否源自父親帶有操控性的捏泥人養(yǎng)育方式？頻頻失去理智，對(duì)孩子暴力相向的母親，她難道不愛(ài)自己的孩子嗎？叛逆的孩子，爭(zhēng)鋒相對(duì)的父女，青春期問(wèn)題是否不可避免？父母對(duì)孩子非黑即白的“貼標(biāo)簽”，愈演愈烈的手足問(wèn)題，多子家庭該如何平衡孩子之間的矛盾？抑郁、偏激、自我傷害——脆弱又尖銳的孩子，盡心盡力維系生活的父親，陷入絕望邊緣的單親家庭，究竟是哪里出了錯(cuò)？作者在本書(shū)中基于元認(rèn)知思維養(yǎng)育法的理念體系，結(jié)合這5個(gè)家庭的真實(shí)案例來(lái)分別闡述自我內(nèi)核思維、流動(dòng)思維、軟性外沿思維、心域思維和平等思維這5種正念思維在親子關(guān)系中的應(yīng)用，以圖引領(lǐng)內(nèi)卷時(shí)代下的家長(zhǎng)們?nèi)缙渌堑靥剿髯约号c孩子的真實(shí)需求，厘清矛盾背后的問(wèn)題所在，修正親子關(guān)系中存在的種種扭曲和失控，從而實(shí)現(xiàn)科學(xué)養(yǎng)育，讓健康幸福的親子關(guān)系成為孩子日后人生路上內(nèi)心的一罐金子。

徐莉 明淙 ·家教方法 ·17.3萬(wàn)字

情緒教養(yǎng)：我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)孩子的情緒
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情緒教養(yǎng)：我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)孩子的情緒

本書(shū)是一本引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)情緒、管理情緒的家庭教育書(shū)。作者通過(guò)自己35年來(lái)針對(duì)兒童情緒的潛心研究，結(jié)合各種案例告訴每位父母，應(yīng)該在傾聽(tīng)的基礎(chǔ)上，共同發(fā)現(xiàn)和理解孩子豐富的情感世界，幫助他們做好情緒管理。在孩子和父母內(nèi)心激蕩的情緒，應(yīng)學(xué)會(huì)感知它們，識(shí)別它們，接受它們，然后一起冷靜地尋找解決方案。

(意)法比奧·切利 ·家教方法 ·9.2萬(wàn)字

給孩子的全科啟蒙路線圖
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給孩子的全科啟蒙路線圖

本書(shū)由研究國(guó)外教育多年的教育博主撰寫(xiě)，書(shū)中不僅涉及對(duì)孩子進(jìn)行啟蒙的各種方法和建議，還有大量能給家長(zhǎng)帶來(lái)啟發(fā)的工具，不僅解決家長(zhǎng)不知道怎么陪娃的問(wèn)題，還讓陪娃變成思維啟蒙的最好方式。本書(shū)提倡玩中學(xué)的概念，最大程度開(kāi)發(fā)日常陪娃項(xiàng)目中的啟蒙元素，既鍛煉孩子動(dòng)手能力，又提升孩子思維能力，且結(jié)合兒童發(fā)展關(guān)鍵期的概念，抓住兒童發(fā)展的特點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)，幫助家長(zhǎng)提升孩子底層思維能力，促進(jìn)全面發(fā)展。

翊薇 ·家教方法 ·7萬(wàn)字

捕捉兒童敏感期
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捕捉兒童敏感期

有多少父母知道，你的孩子，為什么愛(ài)吃手？為什么總是抓住什么都往嘴里塞？他為什么不斷扔掉手里的東西，你撿起來(lái)遞給他，他會(huì)再扔掉？他為什么總愛(ài)玩水，經(jīng)常渾身上下都濕透了？為什么總是把桶呀瓢押往頭上套？為什么總是往桌子下衣柜里鉆？你忽略了，因而忘記幫助了，或者制止了他的活動(dòng)，你卻不知道破壞了他的什么？所謂“敏感期”是指在0～6歲的成長(zhǎng)過(guò)程中，兒童受內(nèi)在生命力的驅(qū)使，在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)，專心吸收環(huán)境中某一事物的特質(zhì)，并不斷重復(fù)實(shí)踐的過(guò)程。順利通過(guò)一個(gè)敏感期后，兒童的心智水平便上升到一個(gè)新的層面。一把了解兒童心智成長(zhǎng)的金鑰匙！

孫瑞雪編著 ·家教方法 ·16.3萬(wàn)字

在沙盤(pán)游戲中讀懂孩子
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在沙盤(pán)游戲中讀懂孩子

《在沙盤(pán)游戲中讀懂孩子》一書(shū)中，作者詳細(xì)介紹了沙盤(pán)游戲的理論知識(shí)和操作方法，揭開(kāi)了沙盤(pán)游戲的神秘面紗，并在此基礎(chǔ)上分享了大量豐富的家庭案例。這些案例均為作者多年工作中的真實(shí)案例，作者針對(duì)這些案例中的不同情況進(jìn)行了細(xì)致地分析和講解，并同時(shí)給出了切實(shí)可行的建議，傳授給父母?jìng)內(nèi)绾闻c孩子融洽相處的方法，以及如何擺脫教子過(guò)程中的點(diǎn)滴煩惱。本書(shū)是濃縮了家庭教育思考與實(shí)踐的傾力之作，每一個(gè)心理學(xué)效應(yīng)都蘊(yùn)藏著一種教子方案，是一本提示父母與孩子親密相處之道的智慧寶典！

劉麗萍 ·家教方法 ·10.7萬(wàn)字

好父母的說(shuō)話之道
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好父母的說(shuō)話之道

父母語(yǔ)言上微小的調(diào)整和改變，就會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。與子女對(duì)話的藝術(shù)不僅在于談話的內(nèi)容，更在于隨著孩子的成長(zhǎng)父母的說(shuō)話風(fēng)格與方式需要不斷變化。只要大人談話風(fēng)格和形式，與作為聆聽(tīng)者的子女的認(rèn)知發(fā)展、興趣和性格相匹配，親子之間溝通與聯(lián)結(jié)的橋梁就始終是暢通的。在本書(shū)中，溫迪·莫戈?duì)柌┦拷沂玖嗽诤⒆由拿總€(gè)階段，父母如何通過(guò)語(yǔ)言與孩子建立聯(lián)結(jié)的關(guān)鍵。通過(guò)對(duì)神經(jīng)科學(xué)、童話和人類學(xué)等多門(mén)學(xué)科的深入研究，莫戈?duì)枮楦改柑峁┝藦暮⒆拥膵雰浩诘角嗌倌旮鱾€(gè)發(fā)展階段的具體溝通她也給出了切實(shí)有效的建議。對(duì)于任何想要與孩子建立親密親子關(guān)系的父母，本書(shū)都能為您提供所需的幫助。

(美)溫迪·莫戈?duì)?/a> ·家教方法 ·17.8萬(wàn)字

閱讀樹(shù)：孩子的閱讀力提升指南（親子版）
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閱讀樹(shù)：孩子的閱讀力提升指南（親子版）

本書(shū)內(nèi)容從閱讀阻礙的破除到閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，從閱讀書(shū)單的整理到閱讀體系的構(gòu)建，從閱讀筆記的訓(xùn)練到創(chuàng)作靈感的激發(fā)，從家庭讀書(shū)會(huì)的舉辦到家文化的營(yíng)造，在有效提升孩子閱讀力的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持閱讀的長(zhǎng)期主義，獲得閱讀的長(zhǎng)期價(jià)值。

徐玉貞 ·家教方法 ·12.8萬(wàn)字

女孩青春期的秘密
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女孩青春期的秘密

如何幫助你的棘手孩子成長(zhǎng)？如何在每一天的日常生活中應(yīng)對(duì)棘手孩子帶給你的挑戰(zhàn)？如何使你和孩子的關(guān)系恢復(fù)正常？通過(guò)一個(gè)針對(duì)棘手兒童的計(jì)劃，幫助你成為自己孩子氣質(zhì)和行為方面的專家，全面解決養(yǎng)育棘手孩子相關(guān)的所有問(wèn)題，幫助棘手孩子全面實(shí)現(xiàn)其個(gè)人潛能。

(澳)卡茲·庫(kù)克 ·家教方法 ·5.7萬(wàn)字

孩子不想聽(tīng)，你要如何說(shuō)
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孩子不想聽(tīng)，你要如何說(shuō)

處理好親子關(guān)系，在其他關(guān)系中也能游刃有余。四十年來(lái)，一代又一代的家長(zhǎng)通過(guò)閱讀阿黛爾·法伯和伊萊恩·瑪茲麗施的《如何說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng)，怎么聽(tīng)孩子才肯說(shuō)》改善了親子關(guān)系，這本被稱為“育兒圣經(jīng)”的書(shū)為家長(zhǎng)提供了尊重孩子又切實(shí)可行的溝通策略。在此基礎(chǔ)上，阿黛爾的女兒?jiǎn)贪材取しú椭炖颉そ馂?1世紀(jì)孩子的家長(zhǎng)量身打造了一套更為行之有效的升級(jí)版溝通法則，以應(yīng)對(duì)今天這個(gè)時(shí)代親子關(guān)系中的挑戰(zhàn)和難題。作為“如何說(shuō)”系列的全新作品，這本書(shū)將幫助你解決：兄弟姐妹之間的互不相讓，督促學(xué)習(xí)引發(fā)的對(duì)抗，激發(fā)怨恨的無(wú)效懲罰，哭鬧、撒潑、狂躁等失控行為，從關(guān)心演變而來(lái)的爭(zhēng)吵，青春期的疏離與冷漠。本書(shū)仍從聽(tīng)和說(shuō)兩個(gè)方面入手，以漫畫(huà)形式還原真實(shí)對(duì)話場(chǎng)景，把家庭教育理論轉(zhuǎn)化為具體的可操作的方法，并附有章后習(xí)題，幫助家長(zhǎng)活學(xué)活用，順利度過(guò)一個(gè)又一個(gè)怒發(fā)沖冠、精神崩潰的時(shí)刻，同時(shí)又能掌控全局。

(美)喬安娜·法伯 (美)朱莉·金 ·家教方法 ·14.8萬(wàn)字

教孩子學(xué)整理：從收拾玩具到管理自己
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教孩子學(xué)整理：從收拾玩具到管理自己

家是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的環(huán)境。空間的布置能否給孩子提供足夠的安全感？怎樣教孩子管理自己的物品？如何培養(yǎng)孩子主動(dòng)收拾的習(xí)慣？這些又會(huì)如何影響孩子的成長(zhǎng)與心智發(fā)育？本書(shū)是一本教孩子學(xué)整理的實(shí)操指南，喚醒被忽視的生活教育。書(shū)中涉及10個(gè)兒童空間整理技巧、11類兒童物品收納詳解、20個(gè)一學(xué)就會(huì)的整理法則、25個(gè)充滿創(chuàng)意的分齡整理游戲、6個(gè)讓生活秩序化的整理清單，幫助孩子告別慢騰騰與亂糟糟，習(xí)得受益終生的能力。

螞小蟻 ·家教方法 ·8.6萬(wàn)字

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