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第7章 班長的表白

  • 老師,我愛你
  • 吉林梧桐
  • 3217字
  • 2013-02-22 20:43:28

期末了,各門考試已經結束,一些同學已經返家,一些同學在做回家的準備。錢坤的車票買在考試結束的四天后,因為他聽說老師買的三天后回東北老家的車票,他要給老師送站。這期間他要做一件決定自己一生命運的事,他要向老師表白。

這學期在不斷的跟老師的接觸過程中,錢坤加深了對老師的了解,老師為人善良、性格沉穩、處事不驚、淡泊名利,說話風趣幽默,孝順父母,關心學生。對待感情認真,負責,不拖泥帶水。老師就是他心中的女神,他喜歡老師,他不能再等待,他怕失去機會。在經過縝密的思考之后,他提筆開始給老師寫信。

第二天,他給老師打電話說要接小狗回家,來到了老師家,老師把小狗平時喜歡玩的玩具,喜歡吃的狗糧、零食裝了一口袋讓錢坤帶著。錢坤離開前拿出情書放在桌子上,跟老師說:“老師,我寫了點東西,你幫我看看。”

老師說:“好,我馬上看,給你指點指點。”

錢坤走后,老師拿起了信,信是厚厚的一沓。

親愛的老師:

您好!

這樣與您交流您一定感到不解,我有很多話想向您說,但是又怕說不明白,發郵件又覺得不鄭重,所以才決定用這種方式向您表白。

您是我們心中的女神,我們班上有很多男同學喜歡您,為您著迷,除了李曉峰之外,還有幾個不敢向您表白的,我也是其中一個。

您是我們老師中很特別的一個,您清麗脫俗,氣質優雅,知識淵博,幽默風趣,關心同學,我們都很喜歡您。從您給我們上第一節課起,大家就沒停止過對您的討論,沒停止過瘋狂的喜歡您。

和大家一樣,從您給我們上第一節課起,我就非常喜歡您,然后,瘋狂愛上您,每天浮現在我眼前的都是您的身影、您的笑靨,讓我魂牽夢繞。但是,我害怕您像拒絕曉峰一樣拒絕我,所以,我為自己做了愛情規劃。我借口請您幫忙養狗,就是希望能經常看到您,讓您了解我,能給我一個機會。

我今年22歲,因為上學晚,比班級同學的年齡稍大,沒有過感情經歷,原本不相信大學戀情,但是,上天安排我遇到了您,從此以后我不能控制自己的奔騰的情感,我所固守的原則與冷靜在您的美麗與善良的呼喚下都化為泡影,從今以后,我愿意做您忠實的奴隸。

我家在本省的農村,到我們學校坐車大約要3個多小時,父母都是普通農民,家庭條件一般,除了種地之外,母親還在村子給人做縫紉活賺點零用錢,一個姐姐已經出嫁,爺爺奶奶和二叔家一起生活。

我為人理性、沉穩、有責任心、樂于助人。無不良嗜好,不吸煙,在聚會場合會少喝一點酒,從不酗酒,不賭博,不沉湎網絡。

在老師面前,我很自卑,我年紀比老師小,害怕老師把我當小孩子,認為我年幼無知,我學歷也比老師低,怕老師認為我不夠資格,所以,我一直把對老師的感情藏在心里。雖然,我會時常找很多借口接近老師,可是天地良心我不敢越雷池半步。我對老師的感情是真誠的,執著的。我欣賞老師對待感情的態度,干脆利落,不拖泥帶水,我也一樣,和女同學的交往我都有自己的度,只在工作范圍之內來往或集體交往,不做單獨約會,以免讓對方誤會,讓同學誤會。所以,我是身家清白的,愿意接受老師任何時候任何方式的審查。我知道老師家庭出身良好,可是我家就是普通的平民百姓家,但是我相信以老師的個性是不會介意這些浮云的,老師會認為兩個人之間的感情至高無上。前面種種問題在別人面前可能是問題,但是在老師面前我覺得都不是問題,老師不是世俗的人。

我擔心的是我才大學三年級,還要一年半才畢業,讓老師等待有些殘忍,我怕老師不會耐心的等我畢業,我怕失去與最愛的人共度人生的機會,所以,我不愿意再默默地在老師身邊守護,我一定要表白,去爭取我的幸福。從感情的角度講,我覺得我和老師就是站在上帝面前平等的兩個人,無所謂貴賤高低、身份地位,因為感情面前人人平等,沒有年齡、性別、財富、地位、身份之分,只有愛與不愛的分別。然而,從現實角度思考,我也有稍微擔心的事情,主要怕老師會介意我是老師的學生,是老師的晚輩,會覺得無形中有壓力而拒絕我。不管怎么樣,我都希望老師拋下世俗的觀念,爭取自己的幸福,如同老師的名字是“琴瑟和鳴”不是“招財進寶”、不是“大展宏圖”、也不是“加官進爵”,我想,您的家人和您最希望您得到的都是家庭的和睦幸福。

從您給我們上第一節課到現在一學期過去了,我對老師的愛不變,情不改。當我面對您的時候,不管我的內心如何的激情澎湃,我都會抑制自己的情感,不讓它噴發出來,尤其在同學面前我不敢表現出對您的熱情,我怕給您造成不好的影響,怕給老師帶來壓力。老師,我知道該怎樣愛一個人,保護一個人,請您放心。我對您的感情都是我心甘情愿的付出,老師,請您不要有壓力。

從過去的接觸中,老師已經對我有了初步的了解,我知道老師并不討厭我,那就請你再多點耐心,深入的了解我,讓我將我的真心奉獻給您。也請您再慷慨一點,讓我感知到您的熱情。

老師就是我這生要尋找的幸福,我是不會放棄的。不管老師給我什么樣的答案,我都將義無反顧、一往無前。雨果說:把宇宙縮減到一個人,把一個人擴張到上帝,這才是愛情。老師就是我的上帝,從現在開始,我會每周給您寫一封信,向您匯報我的學習、工作、生活、娛樂,讓您完全的了解我是怎樣的一個人。我會向您傾吐我對您的思念,讓您知道我對您的愛到底有多深。

一個人的奮斗是孤獨的,兩個人的生活是完美的,雖然我現在還是一個學生,但是我有信心,用自己的雙手、自己的智慧創造我們的幸福,讓老師成為世上最幸福的女人。

老師,我愛您!今生今世,此情不渝!

愛您的人:錢坤

老師看完錢坤的信,呆住了。她在回憶是不是自己做了什么讓對方誤會的事情所以才寫這樣的信,可是思來想去都沒有,自己和學生的來往都是在課堂上,絕對沒有課下單獨相處的特例。如果說和錢坤有什么來往也都是從他讓幫忙養狗之后,難道這一切真的都是他的有意為之,自己傻傻的掉入了他的陷阱,他是項莊舞劍,意在沛公?

楊老師很生氣自己掉進別人的陰謀之中,就像平時說的,被人賣了還幫人家數錢。這一切都是陰謀,自己還那么熱心地細心地幫他照顧狗,熱情地邀請他來看狗,還留他吃飯,自己都傻到什么地步了。馬上打電話罵他一頓又不是自己能做出來的,受了這樣的屈辱和欺騙自己又是沒有辦法原諒他的,楊老師在床上呆呆的躺了一個下午,思緒全無。

整個下午錢坤也坐立不安,老師看過信會怎么想呢?是打電話罵自己一頓,還是氣憤地撕碎自己的信件扔到窗外,還是會像對曉峰和她師弟一樣決絕的對自己說:不要癡心妄想、癡人說夢了,不可能。對于老師接受自己的感情,錢坤想都沒敢想,老師憑什么接受自己的情感,憑自己三言兩語就能打動老師,怎么可能?何況老師對自己就是一個正常的老師對學生的態度,老師對所有學生都一樣的,老師怎么會喜歡一個小孩子。

一個下午過去了,老師那邊沒有任何動靜。晚上,打開電腦上網,老師也不在網上。錢坤也做了最壞的打算,就是和曉峰一樣的命運,甚至更壞,不但被老師拒絕還會被老師大罵一頓,但是,不管老師怎樣的答復,自己都不會放手,沒有老師,生命就沒有意義。

晚上,楊老師把信拿過來又看了兩遍,覺得事情好像并沒有那么糟,自己雖然被算計了,可是事出有因,是因為他喜歡上自己才想辦法接近自己。自己幫他養狗也有2個多月了,每周他就會要求見一次小狗,可是自己真沒覺察到他喜歡自己,看來,他還真是挺有抑制力的。喜歡一個人有什么錯呢?他沒有傷害自己,更沒有傷害別人。

想想錢坤這個人,楊老師對他印象還挺好的,穩重、踏實、有責任心,是同齡人中的早熟者。可是自己從來沒有對他有什么想法,他是自己的學生,一個小孩子,這怎么可能呢?何況,老師要恪守職業道德,不能利用教師的身份去引誘無知少年。做這種事情無論是對自己、對學生、對同事、對學校、對社會都無法交待。

事情該怎么辦呢?像對李曉峰一樣對他,不行,說了也沒用,他還會堅持的。他的為人就像他信中說的一樣,不管什么樣的答案,他都不會放棄。不說也不行,他會認為自己是默許了。該怎么辦呢?說還是不說呢,說該怎么說呢?

當然,這種事也可以不馬上給答案的,還有兩天自己就回家過年了,先不考慮這事了,也許經過一個假期他就忘記這件事了。

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