“醒了，醒了啊，快，叫醫生。”

“若彥醒了......”

杜若彥微微睜開被陽光刺痛的雙眼，“怎么回事？自己這又是在哪兒？”

大姐杜鳳儀、二姐杜寶璐、三姐杜嫮琰都在，父母也在，杜若彥張了張嘴，想說卻說不出話來。

不久，醫生來到房間，做了各方面檢查，說：“病人沒有什么大礙了，還是要注意休息。”

“沒事就好，沒事就好......”杜母含淚守在床前。

杜若彥醒來時已經是第二天下午，當天做完手術，醫生說睡一覺就能醒來，關鍵是看以后會不會留下什么后遺癥。杜若彥這次算不幸中的大幸，被汽車撞飛了，居然只是造成輕度的腦震蕩和左臂骨折。

良久，杜若彥終于喃喃道，“媽......”

“哎，沒事了，沒事了......”杜母又止不住流下淚來……

杜若彥乖乖的躺在醫院養傷，腦部雖然沒有什么問題，但左臂骨折，“傷筋動骨一百天”，他不得不躺在醫院。

有道是“大難不死必有后福”，杜若彥不得不把他的整個暑假放在醫院里了，在他痊愈時已是開學之初了，這一年來他真是厄運連連，好在沒有什么危機生命的大禍，他終于還是在毫無準備中走進了高三。

經歷過生與死的考驗，杜若彥還是步入了傳說中的高三，有人把高三說成煉獄，那如同地獄般的生活，只要有過一次經歷就再也不會忘記。

每年的高考在六月舉行，因此六月也被人稱做黑色的六月，其實，還有更甚于高三的，那便是高三復讀，即高四。還有人說高四的生活其實就是生不如死。

這些大眾的評論多少是有些夸張的，但對于青春期叛逆的少男少女們來說，高三的確是一種煎熬。但是不得不說，這或許和科舉一樣是那些處在社會底層人可能咸魚翻身的唯一機會。

杜若彥來學校報到了，高三的學生果然不同于高一、高二的學生，兩年的歷練早已讓他們對什么也難以興奮起來。杜若彥被分到了22班，這三年就和2分不開了，杜若彥暗自解嘲，走進自己的班級。

班里有幾張臉是他所熟悉的，但幾位老師都是陌生的，不過他對宿舍很是滿意，本來10個人的宿舍，因人數不夠，只有8個人在，而且有三個人是他以前的同學，其他幾個人更是和善友好。

杜若彥陰差陽錯的住在了1號床鋪，也就自然而然的成為了314宿舍的一室之長，只是他沒有想到，這一職務，卻在日后給他帶來了無盡的麻煩，但也是日后幾人閑聊時最值得回憶的趣事。

高三已經不像以前有那么多時間用于交流了，大家也都失去了當初那種朝氣與蓬勃，杜若彥最先熟悉的只是宿舍其他幾個人和上課時坐在他周邊的一些人。

盧昌文是杜若彥的同桌，也是他高二時的同學，因為名字里含有“昌”字，一開始就被宿舍里同樣是高二同學的丁倫元起了外號“日日”，班里唯一的復讀生祝光龍則被大家叫做“龍哥”，黎鳴浩也因名字中含有“浩”字被叫成了“小耗子”，其他人如凌信、時弘振、樊凌志、丁倫元則是連名帶姓的一塊叫。

杜若彥空閑時稍微打量了一番班里的女生，無論是從數量上和質量上都比高二時強的多了，只是，時光不再，今非昔比，如今已是高考當頭，他實在沒什么精力再去經營愛情了。

杜若彥最先認識的班級里女生是蘇靜姝和盧珍，她們就坐在杜若彥的前面，是課間時交流的主要對象。

班主任換成了一位中年男教師，代教物理課，他生的有點虎背熊腰，圓圓腦袋上是一張更圓的臉，全身上下雖說不上臃腫，卻也是少有的肥胖，他常帶一副金絲眼鏡，又給人一種文質彬彬的感覺。

已是金秋十月的天氣，但大家依舊沒從蘇北時而燥熱的空氣中脫出身來。物理課上，班主任陳老師正在竭力的講解著力的合成與分解，不時用那沾滿粉筆灰的手去擦拭臉上的汗水。

杜若彥聽到前面的蘇靜姝和盧珍正在小聲談論著，坐在杜若彥正前方的蘇靜姝說：“老師的衣服都濕透了啊，你瞧......”

盧珍抬頭看了看，“是啊，老師講課太投入了，我們應該認真聽才對……”

下課后，班主任講課講到襯衫濕透成了大家討論的話題，盧昌文打趣道，“班主任他人長的胖，所以他比我們更容易熱。”

杜若彥笑了笑說：“是啊，冬天他肯定不怕冷......”正當兩人都哈哈笑起時，蘇靜姝回過頭來，那雙明媚的美目看著他說：“老師那么認真的講課，你們怎么還能嘲笑他呢？”

“沒有，我們只不過是說說而已，說說而已.....”杜若彥尷尬的說。

“對了，聽說我們的數學老師是副校長代課的，你們聽說了嗎？”盧珍道。

“啊？副校長？不知道啊，副校長是誰？”盧昌文看向杜若彥。

杜若彥搖了搖頭表示不知道，蘇靜姝說，“校長是許榮玉我知道，副校長不是有三個的嗎？”

“不清楚......”

上課鈴響起，恰好這節課就是數學課，杜若彥等人紛紛抬頭朝門口看去，只見一位五十歲左右的男老師信步走進教室，他用粗獷洪亮又略帶沙啞的聲音喊到，“上課。”

大家立刻全體起立，“老師好。”

“同學們好，請坐下。”他的聲音中暗含一種不可抗拒的氣勢，杜若彥突然為這種氣勢感到莫名的興奮。

“他就是副校長？”杜若彥用筆敲敲前面的蘇靜姝問道。

“嗯，是啊，就是他管理我們學校的教學任務的。”

“啊？那豈不是會很嚴厲？”盧昌文擔心道。

蘇靜姝點了點頭，然后認真聽江校長作簡短介紹。

站在講臺的他神情鎮定自若，不時用銳利的目光掃視全班，沒人敢與他對視，一個個都裝作低頭看書。

“今年大家的數學課由我來代，數學是高考的半壁江山，可以說數學決定高考，大家必須認真學習，去年高考的難度大家是了解的，今年不會有太大的變化......”

直到他說：“下面我們開始講課。”杜若彥這時才抬起頭來看向他，一副帶有大鏡片的褐色眼鏡遮住了他深陷的眼窩，一臉威嚴不怒而露，深藍色的襯衫上系著暗紅色的領帶，仿佛時刻在掃視著全場。

課堂的氣氛相當平和，大家回答問題無不規規矩矩，沒有絲毫玩鬧，和其他嬉笑聲不斷的課堂反差明顯。

這就是權力和地位所折射的狀況，“高處不勝寒”，感到寒冷的并非居上者一人，當一個人有足夠的氣場時，他自然流露出的神情就是令人敬畏的威嚴。

和數學課有天然之別的是語文課和語文老師，許老師是所有老師中唯一的女性，理科班就連老師都是嚴重的陽盛陰衰。

話說許老師還是年級副主任，負責一些班級的考評事務，杜若彥本來以為她也會很嚴厲，正暗自叫苦時，沒想到她在課堂上下有說有笑，和藹可親，在她普通話與方言夾雜中，一堂課在不知不覺中過去了。

能遇到這樣認真負責而又妙趣橫生的老師實在是三生有幸，不過凡事有好必有壞，英語老師和生物老師就不那么招大家喜歡了，生物老師人長得比較矮小，又瘦且黑，說起話來總是一走一停的，在關鍵時刻總是講到一半就講不下去了，引得大家哄堂大笑。

英語老師是全班同學最不認可的，講課多是一筆帶過，倉促了事，大家聽得云里霧里，他總是“嗯呀，啊......”的結束講課，不過他卻以在課堂上放英文電影而贏得大家的喜歡。