白瑜澤也沒有想過事情進展的這么順利，就和校長簡單的聊了幾句，然后就可以了，什么手續(xù)都沒有，口頭上的答應(yīng)就行了，白瑜澤也沒有擔(dān)心自己學(xué)業(yè)的意思，因為完全不需要，以前一直幫金泰妍寫作業(yè)的緣故，習(xí)慣了提前自習(xí)那些往后的科目，小學(xué)的內(nèi)容已經(jīng)全部學(xué)習(xí)完畢了，也沒有必要天天待在學(xué)校里了。

和校長的交談最后演變成只要考試成績好就可以不用來上學(xué)，白瑜澤也就答應(yīng)下來了，當然不答應(yīng)也不行，學(xué)習(xí)成績是往后自己的關(guān)鍵，不管是學(xué)校的要求還是和叔叔的交易，所有一切能夠順著自己的希望走下去的前提就是保證成績。

所以白瑜澤打心底就沒有想過要放棄學(xué)業(yè)，至少小學(xué)和初中學(xué)習(xí)的這些知識都比較淺顯，自己平時花點時間自習(xí)，偶爾去去學(xué)校也是可以應(yīng)付的過來的。

白瑜澤知道自己的特殊性，慢慢接觸周圍這些人和事，閱歷，經(jīng)驗，也都在慢慢提升，很多東西別人需要的只是一種結(jié)果，你過程是什么樣的，沒有人關(guān)心，只要你最后的結(jié)果讓人滿意就可以。

白瑜澤淡定的站在自己班級門口，用淡定這個詞其實就是說明了只是外表上的平和，真正的心里還是不夠平靜的，不來學(xué)校的原因有很多，又不能，也有不想，更有不敢。

白瑜澤實在沒有想好該怎么面對林允兒，這個外表一直掛著笑的女孩，心里的倔強比誰都厲害，不敢來學(xué)校就是害怕林允兒。

林允兒不是什么魔鬼，只是白瑜澤內(nèi)心的一種不釋懷。

人都是求個自我安慰的，只要能夠在心里對自己得到原諒，那做什么事情都是心安理得了，白瑜澤也不例外，和金泰妍確定關(guān)系后，他想的就是能和林允兒把關(guān)系理清，不能說撇干凈，但是這種說不清的關(guān)系還是要處理清晰的。

上一次的見面到最后鬧了個不歡而散，林允兒最后的一番話讓白瑜澤無言以對，也是重新對這個女孩有了認識，心里的那種執(zhí)著倒是讓白瑜澤有些佩服。

站在班門口，猶豫了許久，白瑜澤還是推開了門，走了進去。

人不多，也不少，時值午后，還沒到上課的時間，三三兩兩的坐一起聊天打鬧。

還有的繞著課桌在追逐，嬉笑，白瑜澤嘴角小小的揚起，其實這才是這個年級應(yīng)該有的狀態(tài)，最近一直都是處在激烈的比賽狀態(tài)中，一直表現(xiàn)得像個小大人，考慮這，擔(dān)心那的，把本該有的天真心境丟的無影無蹤，不過白瑜澤也只是笑了笑，沒有多想。

選擇了一條不一樣的路，就必須要有犧牲，要有放棄，成長是在無意間的，但絕大部分都是自己逼迫著自己長大，白瑜澤心里很清楚，既然選定了那條路，這些輕松愉快無拘無束的日子就一去不復(fù)返了。

班里鬧騰的同學(xué)看見推門進來的白瑜澤只是楞了一下，然后旁若無人的繼續(xù)起來。也難怪，白瑜澤一向都屬于沒有存在感的那種，永遠低調(diào)的待在屬于自己的位置上，不說話，不玩鬧，總顯得與這個集體格格不入。

苦笑了一下，目光掃過那個熟悉的位置，熟悉的身影趴在桌子上，看上去像是在睡覺。

白瑜澤走了過去，輕輕地推了她一下，熟睡中的林允兒不耐煩的揚起胳膊揮了兩下，然后動了動腦袋找了個舒服的姿勢繼續(xù)睡，理都沒理白瑜澤一下。

當然頭都沒抬，眼睛一直閉著，這種不理會不是爭對誰的意思，完全就是熟睡中的下意識舉動。

白瑜澤無奈的笑了笑，返身走回自己的座位。

位置很不錯，靠窗。

正午的陽光很輕易的就灑了進來。

很溫暖，很和煦。

白瑜澤閉著眼睛感受著陽光帶來的溫暖，很自然的，放松了下來。

最近一個多月，他一直在繃著，活的不像是個十二歲的少年，一直像個小大人一樣，一絲不茍的練習(xí)生，經(jīng)歷緊張的選拔，即使拿了第一后，也還是沒能得到放松，繁忙的練習(xí)生生活也接踵而至，他很累，只是這種累沒有人知道，一個人默默承受著，還總是裝著一副若無其事的樣子。

初春的陽光沒有夏日的熾熱沒有冬日的蕭肅沒有秋日的清冷，初春的陽光溫暖自然，像是直接照射在心間一般，有股凈化心靈的魔力。

閉著眼睛感受著陽光帶來的洗滌，白瑜澤面帶著微笑，輕輕靠著墻，不知覺得睡著了。

也不知過了多久，一陣輕輕的觸碰驚醒了白瑜澤。

緩緩睜開眼睛，身旁的同桌一臉笑意的看著自己，然后伸手指了指掛在黑板上方的時鐘，原來到了要上課的時間了。

白瑜澤輕輕的笑了笑，表達了一下自己的感謝，轉(zhuǎn)頭看向林允兒的方向，那家伙也是剛被叫醒的模樣，正揉著眼睛，打起精神呢。

兩個人倒是在不經(jīng)意間對視了一下，林允兒的目光剛瞧見白瑜澤就轉(zhuǎn)了過去，嘴巴不知覺的嘟了起來，看樣子還是很生氣的狀態(tài)。

看見林允兒生氣的模樣，白瑜澤無奈的搖了搖頭，不知道該怎么面對這個女孩。

一下午的課程不知不覺間就過去了，白瑜澤也沒認真聽，這段時間，他都沒怎么來過學(xué)校，班里好多同學(xué)對他的突然到來還是有著不小的好奇心，總有同學(xué)不時地回頭看過來，各種錯綜復(fù)雜的意味，讓白瑜澤尷尬的摸著自己的臉蛋，難道臉上有什么東西不成，這么具有吸引力。

白瑜澤倒也有些習(xí)慣這些目光了，前一個月的比賽參加下來，一直都處在這些矚目的眼光當中，從最初的不適應(yīng)到后來的習(xí)以為常，也不得不說是種改變，以后要經(jīng)歷的關(guān)注比這要多得多，白瑜澤也沒有低頭，依舊目光看向窗外，無視了這些關(guān)注，也算是對以后的一種鍛煉吧。

當然老師也沒有放過一直不聽講的白瑜澤，雖然知道他很聰明，但是這種態(tài)度還是讓老師不喜，直接把他叫到黑板前寫題目。

白瑜澤上去的時候，臺下都是一陣的歡笑，這種開小差被抓都會是同學(xué)嘲笑的目標，白瑜澤也沒當回事，站在黑板前很快的寫完了題目，然后回座位，接著，開小差。

老師也屬于沒辦法，白瑜澤是校長關(guān)照的學(xué)生，成績很優(yōu)秀，就算一直都是不聽課的狀態(tài)，考試都是最前列的那種，而且那陽光可愛的外表，也讓老師舍不得生氣。

一下午的時光就這樣過去了，也是白瑜澤難得的輕松時光了，混跡在校園的日子以后也不會多少了，想到這里，倒是生出一股難言的惆悵。