這時(shí)，茉兒做了一個(gè)加油的手勢(shì)：“干巴爹！下次記得叫上我去看哦！”

“……”

南羽楓徹底懵了，他疑惑的看向其他三個(gè)人。

白晨洛吹著口哨若無(wú)其事走了，安文軒說(shuō)今天輪到他值日，要去搞衛(wèi)生，然后拿著掃把跑了，最后只剩下夜炎修。

只見(jiàn)他左手插在褲袋上，右手抓著書(shū)包帶，抬起修長(zhǎng)的雙腿往座位坐去。在經(jīng)過(guò)南羽楓身邊時(shí)停了下來(lái)，用只有兩個(gè)人聽(tīng)到的聲音說(shuō)：“她是按照字面上的意思來(lái)理解，并不知道真正含義，也不知道你中午做了些什么。”

說(shuō)完離開(kāi)了。

就在這時(shí)，謝云依走進(jìn)教室，一進(jìn)門(mén)就看到中午剛剛非禮過(guò)自己的元兇——南羽楓！

南羽楓也看到她，他們四目相對(duì)，看了對(duì)方好久好久。

不要以為他們是在含情脈脈看著對(duì)方，其實(shí)是在較量中。如果眼神可以殺死人的話，南羽楓已經(jīng)死了無(wú)數(shù)遍，而且還是連渣都沒(méi)得剩那種。

因?yàn)樘^(guò)專注“戰(zhàn)斗”，以至于連上課鈴聲響了都沒(méi)有聽(tīng)到，還把老師堵在了教室門(mén)口。

老師不滿地說(shuō)道：“謝云依，你還站在門(mén)口做什么？沒(méi)聽(tīng)到上課鈴聲已經(jīng)響了嗎？還不快坐回到座位上！”

“對(duì)不起老師，我現(xiàn)在立刻回去。”

謝云依飛快地跑回座位拉開(kāi)凳子坐下，還轉(zhuǎn)頭狠狠地瞪了一眼南羽楓：你給我等著！

南羽楓：切！誰(shuí)怕誰(shuí)！

本來(lái)謝云依一開(kāi)始只是想整整他們，給他們一個(gè)下馬威，并沒(méi)有其他惡意，這下徹底杠上了。

新學(xué)期學(xué)校定制了新校服，因?yàn)檫€沒(méi)有做好，所以四個(gè)少年和茉兒一直穿著自己的服裝。

現(xiàn)在距離開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多星期，校服終于在大家的期盼中做好了，學(xué)校通知每個(gè)班主任去拿教務(wù)處拿校服，然后發(fā)給學(xué)生。

由于今天是星期六，班主任已經(jīng)回家了，不能把校服發(fā)給學(xué)生。可學(xué)校已經(jīng)下了通知，星期一每個(gè)學(xué)生都要穿新校服上課，所以班主任只能打電話給生活委員，讓她去領(lǐng)校服發(fā)給同學(xué)。

接到電話后，謝云依帶著尹語(yǔ)彤去教務(wù)處抱回四十套校服。

為什么是謝云依去領(lǐng)？因?yàn)樗歉咭唬ǘ┌嗟纳钗瘑T！

上過(guò)學(xué)的同學(xué)都應(yīng)該知道生活委員的職責(zé)：1、負(fù)責(zé)全班同學(xué)的生活管理工作。2、負(fù)責(zé)管理除了學(xué)習(xí)之外的瑣碎事。3、組織全班同學(xué)參加學(xué)校組織的衛(wèi)生大掃除、公益勞動(dòng)；抓好寢室衛(wèi)生，搞好衛(wèi)生檢查評(píng)比工作。4、協(xié)助班主任管理班級(jí)事務(wù)。

可能有人會(huì)說(shuō)這些事很容易做到，誰(shuí)都可以當(dāng)生活委員，其實(shí)沒(méi)那么簡(jiǎn)單。

生活委員一定要做到大家都服從他，聽(tīng)從他的指揮，還要有領(lǐng)導(dǎo)能力。說(shuō)到這個(gè)，謝云依是當(dāng)之無(wú)愧的人選。

（有讀者不喜歡她們，以后就知道她們不是壞人，并且會(huì)喜歡她們。）

謝云依把校服帶回宿舍，然后在QQ群里發(fā)信息，叫大家去她的宿舍領(lǐng)校服。

半個(gè)小時(shí)后，四十套校服已經(jīng)領(lǐng)走了三十五套，只剩下四套男裝和一套女裝，顯然是四個(gè)少年和茉兒的。

他們之所以沒(méi)來(lái)拿，是因?yàn)樗麄儎傓D(zhuǎn)學(xué)還沒(méi)有進(jìn)群，所以沒(méi)有看到通知。

“云依，現(xiàn)在只剩下南雪茉他們的校服還沒(méi)有拿，要不我打電話叫他們過(guò)來(lái)。”