“丑八怪呀咦呀咦呀哎哎~呀哎哎~，能否別把燈打開……”

安然捧著耳機，跟著原聲節(jié)奏忘情地歌唱著。旁邊的聽眾尚儀雙手有些顫抖地抱著妞妞，竭盡全力讓自己別表現(xiàn)出痛苦的表情。

平日里活潑的妞妞這時候也是一動不動、渾身僵硬，瞪圓了黑溜溜的眼珠，驚恐地看著安然。它沒想過這個自己平日里隨便欺負的男人，竟然有如此恐怖的一面。

隊長坐在遠處的床上，深吸了一口涼氣，有些懷疑自己這次的決定是不是真的錯了。

時間過得很慢很慢，不知多久，安然才摘下了耳機，揮散了滿屋的魔音。余下兩人一狗都是面色蒼白，好像剛從過山車上坐了半個多小時才下來一樣。

“安然，我誤會你了，原來你真的沒騙我……”隊長從沒想過有人唱歌能夠真的一個節(jié)拍都不在調(diào)子上，她平日里總以為安然只是不愿參加集體活動才總是對公益演出之類的事務不積極，沒想到真的是有情可原。

“咳咳……”安然紅著臉不好說什么，在兩位面前唱這么一段已經(jīng)是用盡他畢生勇氣了。

“師傅，你這該不會也是覺醒能力吧……”尚儀將信將疑，卻沒想到自己有口無心又在安然心頭狠狠插了幾刀。

“安然啊，你早露出這么一手絕活，當年咱們小隊在百慕大三角就不會被那群海妖折磨得死去活來了，要是你當時用考察船上的擴音設備和她們飆歌，我就不信她們能夠唱得過你！”隊長一臉遺憾，覺得自己有些失職，對手下的小隊成員還是了解不夠啊。

安然雖然唱歌之前就做好了被人吐槽的準備，但是他那能擋住中子星爆炸的臉皮，現(xiàn)在卻瞬間被兩人無心之言所擊穿。

再看看妞妞那一副“十分同情你，以后盡量不欺負你了”的樣子，安然實在是想挖土鉆到到地核的熔融態(tài)鐵鎳合金里面去。

所幸隊長替他解了圍：

“這樣看來想要培養(yǎng)你的一點文藝能力，歌唱方面是不太行了，只能在舞蹈方面下下功夫。”

安然小聲地解釋了一句：

“其實跳舞我也不在行，我身體不協(xié)調(diào)，初中的時候跳課間操都總是被體育老師批評……”

隊長沒有理會他的抗議：

“一點基礎是要有的，畢竟綜藝節(jié)目里面總是要有互動的時候。我盡量幫你想想辦法找個門路，找一位經(jīng)驗豐富的老師幫你想想辦法，行啦，你就在家等著我的消息吧。”

說完隊長轉(zhuǎn)身就從窗戶跳了出去，只留下安然靈魂出竅、呆若木雞地坐在電腦前面。

……

……

隨后的幾天的日子對安然來說是一種煎熬，他從來都是心里面不太裝得住事的那種人呢。整日里白天晚上想著自己會遇上一個什么樣的舞蹈老師，會不會因為太笨而被人家罵。

因為這個，安然這兩天打守望先鋒都沒什么心思了。整個人沒什么精神頭，連半藏都不敢選了，整日里只敢打打DJ、天使之類不用背鍋的角色。

說到這里可能有人覺得我太夸張幼稚，一個一言不合就飛出大氣層的超人怎么會因為舞蹈訓練那么緊張？

其實不然，按照弗洛伊德的理論來說，一個人的恐懼心和自卑感不僅僅由現(xiàn)在的狀態(tài)來決定，很大一部分下意識的緊張與害怕都來自于你的童年陰影。

安然就有這樣的童年陰影，他小時候很胖，就屬于什么體育項目都不擅長的那種。自身能力不足加上畏懼感束手束腳，他連跳長繩都抓不好節(jié)拍，久而久之對這種技術(shù)性非常強且可以和別人構(gòu)成鮮明對比的活動十分抗拒。

但很顯然，隊長沒有給他這個抗拒的機會，幾天后安然就接到了電話，讓他帶著尚儀來京城一趟，她已經(jīng)幫二人找好了舞蹈老師。

隊長心細，幫兩人把路上的事情都安排好了，也就不用再動用尚儀的私人飛機太過張揚。兩人到BJ后直接就到了隊長那個六環(huán)以外的家中，隊長廉政節(jié)儉，組織上給她分配房子的時候她都沒要太貴的，選了一個稍微偏遠的位置（雖然房價依然算不上便宜）。

在她的家中，安然和尚儀就見到了一位渾身上下極具藝術(shù)氣息的中年人。

“安然，尚儀，過來認識一下，這位是中戲的郭老師，我這次特地麻煩他來給你們倆做一個強化性的舞蹈培訓。時間挺緊，我給你們倆聯(lián)系的綜藝節(jié)目大概再有一個來月左右就要開始錄制了，你們倆要認真一點啊!”

兩人趕忙點頭。尚儀只是比較認真，她畢竟曾是舞蹈專業(yè)的學生，對待跳舞的態(tài)度十分端正。她不是中戲畢業(yè)，對郭老師不太了解，但依舊熱情滿滿。

而安然則是緊張得不行，從小到大就是這樣，他只要遇到一個和老師這兩個字沾邊的人都很難平靜下來，冠希老師和大木老師也都在此列。

郭老師倒是很有風范，向兩個人簡單客氣地介紹了一下自己，然后就請兩個人先跟著他放的舞蹈隨意跳一段找找感覺，他也好基本了解一下兩人的情況。

他從隨身的皮包里面掏出一個不起眼的mp3，看型號還是挺老舊的一款。他姿勢優(yōu)美地俯身把mp3放在了地上，里面?zhèn)鞒龅囊魳肥顷惢哿漳鞘住恫蝗缣琛?

這是一首老歌，節(jié)奏感很強，算是比較經(jīng)典的舞曲了，讓人下意識地就想要跟著節(jié)奏擺動起來，郭老師沒有難為兩個人。

尚儀雖然對這種偏向夜店風格無舞曲不太擅長，但畢竟有功底在，很容易地就跟著節(jié)奏扭動起了起來。她身形活躍而又不出格，各個部位的肌肉運用得都很到位，由于本身的氣質(zhì)還將這有些世俗氣的舞曲跳的有了一點靈性，一旁的郭老師不由地朝著她的舞姿默默點頭。

安然的情況則要凄慘了許多，一時緊張之下他身子都有點僵硬的感覺。退了一步站在尚儀的身后，他想要盡量參考一下尚儀的動作，可剛開始一個簡單地踢腿動作他就一腳踩碎了隊長家的一塊瓷磚，惹得隊長對他怒目而視。

安然空有一身力量速度，現(xiàn)在卻使不得，這讓他十分郁悶。

做了錯事心里發(fā)虛的安然更加放不開，余下的時間里他四肢僵硬、跟不上節(jié)奏的舞步完完全全地展現(xiàn)在了郭老師的眼前。饒是郭老師為人涵養(yǎng)深厚，都難以控制地皺了皺眉。

到了最后，安然近乎是靈魂出竅，腦袋里一片空白，四肢只是機械地跟著尚儀在揮舞而已。他的內(nèi)心近乎爆炸，場面尷尬得有些控制不住。

音樂結(jié)束，郭老師仔細地收起了他那個小mp3，像往常給自己的學生上課一樣，他給尚儀、安然二人都做了一個簡短的評價。

“這位女孩子基礎很好，對音樂的感知和對肢體的控制都不錯，難能可貴的是還有一種特殊的優(yōu)雅氣質(zhì)。我其實能教你的東西不多，也就算是和你多交流一下，一定言無不盡。”郭老師看向尚儀的目光中滿是惜才的意味，有些遺憾這個身上充滿靈性的女孩子為什么不是他的學生。

“至于安先生么……”郭老師的言語間有些遲疑，他實在是想不出怎么樣能將話說的盡量委婉一點。

安然見郭老師的目光望向了自己，緊張得心跳更是加速，整個人都要不自覺地飛離地球表面了。

郭老師思前想后，還是決定直接實話實說，畢竟如果日后有人知道他曾經(jīng)指導出過安然這樣的學生，那他就不用在圈子里混了：

“安先生可以看的出來也很努力啊，但你的舞蹈還需要多加練習啊，畢竟跳舞要從娃娃抓起，恕我不能……”

郭老師的話還沒說完，就被緊張得懵了頭的安然打斷：“跳舞要從娃娃抓起，我明白了！老師您等我一下！”

安然總算找到了他的能力能排上用場的地方，仿佛眼前無盡的黑幕中透出一絲亮光。

他風一般地推開門跑了出去，十幾秒種之后就他興沖沖地又跑了回來，兩只手還各提著一個稀里嘩啦往外掉硬幣的娃娃機：

“郭老師您說，要抓什么娃娃！我拿了一個哆啦A夢的和一個皮卡丘的，你要是覺得不合適我再去找！”