早上第一節(jié)課是晨讀。

玉泉中學(xué)里回響著朗朗書聲。

五班內(nèi)，前幾排的同學(xué)聲音洪亮地讀書，背誦語文或英語。

后兩排的讀書聲卻弱很多，成績不好，他們學(xué)習(xí)動力不足，對學(xué)習(xí)沒激情。

莊夢蝶坐在座位上打瞌睡，她在隨身空間內(nèi)只睡了四個小時，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了青春期快速生長的身體對睡眠的需求。

困的受不了，她索性趴在課桌上睡覺。

林濤進(jìn)教室巡視時，看到了睡覺的莊夢蝶。

他不屑一笑，莊夢蝶，別人學(xué)習(xí)你睡覺，就這樣還想提高成績，做你的春秋大夢吧。

如果他知道莊夢蝶在別人睡覺時，在另一片神秘空間內(nèi)努力學(xué)習(xí)的事，他就不會這么想了。

可惜，他不知道。

美美睡了一節(jié)課，莊夢蝶精神了很多。

她腦子里像過電影一樣，把昨晚在隨身空間內(nèi)學(xué)的知識重新過了一遍，發(fā)現(xiàn)自己全都清晰地記著呢。

她之前從沒這么高的學(xué)習(xí)效率，看來隨身空間內(nèi)學(xué)習(xí)還有效率加成，她決定以后花更多時間在隨身空間內(nèi)學(xué)習(xí)。

但是，她又發(fā)現(xiàn)了一個問題，光靠自己在空間內(nèi)學(xué)習(xí)，沒人點(diǎn)撥也不行。

她不好意思一直麻煩萬明軒輔導(dǎo)她，因此，向老師請教還是有必要的。

可老師們被林濤教唆的不理她。

莊夢蝶眸光一閃，想到一個辦法。

課間，她去小賣鋪買了薯片、飲料等零食，回到班里，分給白菜菜等后兩排的同學(xué)。

“菜菜，幫個忙吧。”

“見外了吧，咱們姐妹用不著這么客氣，有事你說話，朕幫你。”

“老師上課時講的一些知識點(diǎn)，我沒聽懂，想向老師請教，可他們都不理我，你能不能幫我向他們提問啊。”

“就這點(diǎn)事啊，沒問題，交給我吧。”

“謝了，那咱們就這么說定了，課堂上我遇到不會的問題就向你遞紙條，你代我問老師。”

“好。”

莊夢蝶不僅向白菜菜求幫忙，也向后兩排的其他同學(xué)求幫忙，同學(xué)們都爽快地答應(yīng)了。

于是，接下來的課堂上，經(jīng)常出現(xiàn)這一幕，莊夢蝶向后兩排的任一同學(xué)投遞一張紙條，這名同學(xué)就會舉手，向老師反應(yīng)剛才的知識點(diǎn)沒聽懂，請老師重新講一遍。

老師只好重新講一遍。

每當(dāng)這時候，莊夢蝶就偷著樂，林濤你教唆任課老師不理我，我只是用了一招，老師們還是變相回答了我的問題。

就這樣，莊夢蝶課堂上用這種方法向老師請教問題，晚自習(xí)由萬明軒輔導(dǎo)她，晚上別人睡覺時，她在隨身空間內(nèi)學(xué)習(xí)。

她忙碌著，充實著，成績無形中提升著。

這一天，莊夢蝶接到大王莊村楊旭光的電話，告訴她，他們?nèi)艘呀?jīng)把她承包的廢地開墾出來了，可以種蔬菜了，問她想如何種植，是露天種植還是大棚栽培。

莊夢蝶計劃種植綠色無公害蔬菜，無論化肥農(nóng)藥還是任何現(xiàn)代技術(shù)手段，她都不想使用。

她告訴楊旭光，露天種菜，根據(jù)節(jié)令，種植應(yīng)季蔬菜。