回家的途中，馳玉龍不止一次的回頭，他多么的想留在他思念的學校，多么的想和同學們在一起玩耍嬉鬧、學習，太多的不舍，太多的牽掛，然而這一切卻不可能再次重復。

回到寢室，看著已經疊好的被子，空無一人的床上，韓瑤婷喃喃自語道：“走了，他走了。”

永遠的創傷，無法彌補的心靈創傷，傾覆所有心血的寄托就這樣走了，韓瑤婷真的很傷心，在她心里她何嘗不是將馳玉龍看待成自己的孩子。

在床頭她看到了一張紙，她趕忙拿過來，沒有任何意外，這是馳玉龍寫給她的，也是寫給這個學校的，她輕輕的念著：

尊敬的各位老師、親愛的學校：

懷揣著忐忑的心我離開了，離開了這個懷揣著我夢想的學校，離開視若生命的學校，盡管有太多的不舍，但我必須堅持這么做。

對不起，我沒有辦法放棄養育我多年的爹、娘，更放不下瘋癲的奶奶以及衣食無靠的家，我辜負了所有對我付出一切的老師，辜負了同學們的期望。

再一次由衷的說一聲對不起，請原諒我的退出！我不能再與各位老師、同學在一起探討，一起學習，一起完成夢想。

我不會忘記，永遠不會忘記母校的一切，老師們的淳淳教導、同學們的熱情奔放，是我一輩子的精神支持。

敬愛的老師，可愛的同學們，馳玉龍走了，祝愿大家能完成自己的夢想。

永遠想念你們的同學馳玉龍，一九九四年四月十三日！

“走了，他不聲不響的就走了，離開了我的班級……”韓瑤婷掩面哭泣的喃喃自語，她不想接受這個事實，可又不得不接受。她難道能阻止一個孝子的盡孝，她難道能為了自己的私心而讓馳玉龍放棄一個家庭，盡管心中有著萬千的不愿，可她依舊只能選擇支持。

小心地將馳玉龍的信折疊起，來到了令她引以為榮的班級——一年級十八班。

“李劍，把這封信給同學們讀一下。”韓瑤婷顫抖著把馳玉龍的信拿出交給走上講臺的李劍。

李劍不解的看著信的內容，當他看到落款人的時候，他的眼睛刷的就紅了，沒有半點理智的看著韓瑤婷，“不，這不會是真的。老師，你說呀，玉龍不可能離開學校，老師你是在開玩笑的，對不對？”

看著失去理智的李劍她惋惜的嘆了口氣，“李劍，老師也希望這不是真的，玉龍他真的離開了學校，離開了我們班。他是你們的好榜樣，同樣也是老師們學習的楷模，他做到了，他會完成自己的使命。這是他留給大家的信，你給大家讀一下，大家就都明白了。”

“不，石頭不能走，我要拽回他。”李劍不顧韓瑤婷的勸阻，奪門而出，此刻他的腦海里只剩下了馳玉龍與他在一起的情景。

李劍有輛自行車，他知道馳玉龍肯定是走著回去的，騎上自行車應該還能追上，畢竟兩條腿的速度比不上兩個轱轆轉得快。

李劍跑了，韓瑤婷也沒能拽住他，念信的事交到了同樣知悉馳玉龍家庭發生變故的張艾琳身上。她顫抖著雙手，淚眼婆娑的讀了出來，每當讀一個字，他就感覺仿佛針扎一般疼痛。

“……敬愛的老師，可愛的同學們，馳玉龍走了，祝愿大家能完成自己的夢想。永遠想念你們的同學馳玉龍，一九九四年四月十三日！”張艾琳沙啞的聲音里早已泣不成聲，心隨著馳玉龍的離開而悲傷。

全班的同學靜靜的聽完馳玉龍寫給大家的信，除了在場的張艾琳與韓瑤婷知道馳玉龍離開學校的原因外，其他的同學都不知道，他們不知道出了什么事，究竟是為了什么而放棄學業，放棄一生的夢想！

“同學們，大家安靜一下，下面老師給大家講一個故事。”韓瑤婷輕輕的擦拭了一下，“故事的主人公是一個山村里的孩子，他從小就懂事，除了上學的時間，回到家里就幫著家里做這做那，懂事的他從不會要求別人做什么，只是默默的付出。”

“上了初中，其他同學給他起了個外號“老摳”，只因為他從來沒有吃過一碗面，更多的時候只是吃飯堂里最沒有營養的玉米面窩窩頭。”抬頭看著在座的所有的學生，韓瑤婷的一雙眼睛掃過每一個學生，他們期待的眼神早已經說明他們猜出了故事的主人公到底是誰。

“家庭突發變故，爺爺的猝死，父親的生死不知，奶奶陷入瘋癲，他做到了，他無愧于三好學生這個稱號，他無愧于我韓瑤婷的學生。在困難的面前沒有將他壓垮，重重阻撓成為了他堅定信念的一面旗幟，他做到了。同樣是一個孩子的他，承擔起了全部的重擔，原本應該和大家一樣坐在課堂上的他，現在卻要永遠的放棄自己的夢想。”

“他知道，家這個字的含義，為了家，為了沒有勞動力的家庭，他選擇了他最不應該放棄的學業，家里的現在光景已經臨近崩潰。奶奶的瘋癲更是讓一個好好的家陷入了萬劫不復的地步：父親剛剛動完手術，永遠失去雙腿，無法再像正常人一樣下地里勞作，癱在了炕上；母親則是大門不出二門不邁、老實巴交的農村婦女，家里的重擔作為一個女人她怎能挑起；弟弟、妹妹稚嫩的甚至不知道人為何會死，他們的爺爺是去了哪里；哥哥已經臨近中考，只要能考取一所差不多的學校，將來就不用愁了。”

“家里實際上沒有一個全勞力——可他必須承擔，他才十二歲啊！他必須從現在起就擔起了家庭生活的重擔，沒有他，他們這家人不知還會破落到什么樣的境地呢！”

“這就是你們的同學，你們的好朋友——馳玉龍，他用實際行動告訴了大家，家是唯一，家不是索取，是付出。”

震撼，所有的同學在聽完這個故事后，全部以淚洗面，十二三歲的孩子他們能懂什么，畢竟他們沒有親身經歷過，更多的是來自于他們的同情、憐憫！