第9章 給初中生上的一堂課
- 四月上旬
- 我叫末生
- 1850字
- 2011-02-11 20:23:08
最近一直沒有溫在藍的消息,這個陪我一起玩一起上了小學上完中學的姑娘怎么就世界蒸發了呢。我甚至以為她又開始了她的流浪旅途,她總是不惜一切代價地抽取任何空閑時間走上旅途,她喜歡這種在路上的感覺,并且一直認為她的蓋世英雄會在路上出現,但她沒有計劃,想到什么就去做什么,要去追求她那所謂的理想,要在她熱愛的土地上留下她的足跡,她會在暑假或者寒假突然在某一個城市給我電話,然后告訴我,你快點放下一切和我一起流浪吧。
而事實上她一如既往地像往常一樣地教她的課,只是我自從談了戀愛后忽略了她。我忽略了很多事情,我整日想的都是周綺瑤,我的視線里只有她,然后我的心逐漸感到疲憊,等覺得累了我才想起溫在藍,按超凡一世的理論,這也應該被“理解”。
因此等溫在藍給我電話讓我給她的學生上一堂文學課的時候,我沒有拒絕,而且答應地很爽快。這很讓溫在藍意外,按她的意思,要想讓我答應非要對我進行忽悠拐騙不可。
當我再一次走進校園的時候,我明白了溫在藍為什么能這樣一直活潑,樂觀,積極,因為她從來沒有離開過充滿渴望和希望的眼神。以前這種眼神出現在我們身上,現在我們從這些孩子們的身上看到了當年的自己。但是溫在藍也對這樣的工作開始麻木,并且也開始覺得身心疲憊,我想這也屬于被“理解”的范疇。
我沒有一點準備,也不知道該對這些孩子說些什么,怎么介紹文學,也并不了解現在的孩子是什么想法,對上學持什么樣的態度。當走進課堂的時候,對著四十幾雙水靈靈的眼睛,我居然開始有點緊張。這種緊張在于:我的眼睛不再水靈靈。
“同學們,誰能告訴我,什么是文學?”
回答的很是活躍,有的說文學就是寫作,有的說文學是文字與語言的一種結晶,也有的說文學是對生活的一種總結。
我說:“大家說的都對,在我眼里文學是一種精神食糧,它鼓舞我們的生活,豐富我們的人生,它讓我們看到了過去,現在還有未來。同學們,此時此刻,你們對于我來說就是文學,因為你們讓我看到了希望。我知道你們即將從初二過渡到初三,將面臨一生中第一個重要的轉折點,要參加中考。在座的同學,有些人心里無所謂,有些人心里有些害怕,甚至有些人連覺都不能睡好。但是今天我告訴大家,文學是一種希望,而堅持更是一種勝利。什么都不可怕,可怕的是我們畏縮了。付出總有回報,不要去介意多少,點滴就好,不要去跟誰比較,自己爭取了才重要。來,大家深呼吸并且同我大聲喊一次:堅持就是勝利。”
我突然發現我這番話很管用,我們齊聲喊得也夠響亮,就差校長沒進我們教室,隔壁班的老師以為發生什么事還特意過來瞧了瞧。
后來溫在藍追究我,說不要把這里當成菜市場,上課哪里能隨便喊來喊去的。我解釋說,我是完全按照她的意思,借講文學為題來調整這幫孩子的心態,我說他們現在最需要的就是發泄。她說,我看你才需要發泄。其實,我被她說中了。
接下去我給這幫孩子講自己的故事,初中與高中的那些有趣事情,大學里的那些稀里糊涂的戀愛史,以及把自己以前寫的小說也拿出來曬了曬,效果很好,他們非常喜歡聽我講故事。
接近尾聲的時候,我想故意氣氣坐在教室后面的溫在藍,我說:“同學們,時間總是短暫的,匆匆地我們就要下課,我想知道大家喜歡聽我講課呢還是喜歡聽溫老師講課?!?
好些同學舉起手來要發言,其中一個說得非常坦誠,一字一句吐得那么清楚,她說:“老師,我喜歡聽你講課?!蔽腋杏X很是得意,接著問:“為什么?”她說:“因為你講的都是故事,而溫老師講的都是題目。”
溫在藍坐在后面笑了,我覺得自己很無辜,原本以為這幫孩子被我的個人魅力折服,到最后竟然是故事與題目的區別。
和他們說再見吧,不說下課,只說再見。
同溫在藍走在學校的走廊上,這種感覺已經很久沒有過了。我們曾經走過的那些歲月恍惚中又呈現在眼前,我記得小學的時候溫在藍喜歡哭,初中的時候脅迫我幫她寫作業,高中的時候用她自己的名義拿我的文章去投稿,結果中了二等獎。
“杰,你瘦了。”溫在藍一直這樣稱呼我,她叫我杰,讓人覺得很親近。而這句話此時說出來差點把我的眼淚給催出來。
我沒有說話。
“怎么了,和她吵架了?”
“沒有,恩愛著呢,就是這兩天她挺忙的,我就沒去打擾她,她有時候要上夜班,白天需要睡覺?!蔽艺f,掏出了一支煙,溫在藍從來不介意我抽煙,至少在我眼里是這樣的。
“瞧把你幸福的?!睖卦谒{說著笑著。
幸福,這個詞又一次出現在我的腦海里,就算我身在這個沒有雜念的校園里,就算我想給自己放一天的假簡簡單單地做些事情,簡簡單單地說說話,可是我還是記掛著周綺瑤。幸福的概念在我腦海里已經越來越模糊。
“你的蓋世英雄呢?!蔽肄D移話題。
“快了?!彼卮鸬睾芨纱唷?/p>