看著下面行色匆匆的人群居然沒有人抬起頭仰望，我們不禁會想以后的將來沒有人會在回憶大學的時候記起原來的學校里曾經有兩個瘋狂的學生傻傻的站在樓頂。

那時的他們不知道害怕，不知道害羞。

他們還在一起做過好多其他人大學四年中都沒有做過的事情，現如今他們長大了，可是在他們回想起當初的往事時并不覺得自己有多么的可笑，而是會在自己靜下來的時候偷偷的回味著早已丟掉的當年的銳利和勇氣。

后來老三找到了一個女朋友，兩個人甜甜蜜蜜，從那以后天臺上面就再也沒有出現過兩個在夕陽下被陽光映得滿身炫紅的身影。

多年以后我們在一起聊起那個時候都情不自禁的搖搖頭，現在你給我買套房子我都不會再站在那個圍欄上面了，要知道腳前面幾厘米的下方可就是十多層樓高的地面啊。

終于又沒有人真正的搭理我了，就在我認為這就是谷底的時候我上了一節課，叫做形勢與政策，上完課之后我更加的確定這就是谷底了，因為我的生活即將開始向上升起，因為這個美麗漂亮的已婚女老師居然能將這門名為選修實則必修的課講得如此生動形象蠱惑動人，聽她講完課后突然感覺心中充滿了學習的沖動，不自覺地就有一種強烈的欲望從心底發出，仿佛回到了當年在高考前一樣，熱血沸騰斗志昂揚，于是跑回寢室翻出了嶄新的書本心情激憤的跑去上自習，結果在不知不覺中竟然補上了兩周來落下的課程。

正在上大學的朋友們，我結合自身實際提出強烈的建議，沒有什么事的時候一定要去聽聽形勢與政策這門課，它會使你的信心百倍，但是前提是假如你們非常幸運的有和我們一樣溫柔美麗機智聰明，智慧與性感并重，含蓄與魄力共存的女老師在講課的話。

人們一定要在一段時間里有一個調解，就像軍隊的整頓，只有這樣才能達到事半功倍的效果，不管是來自自己還是來自別人。

那段時間我突然間意外的發現原來圖書管居然有好多的書隱藏在里面，而且借閱的時候居然也從來不會像院子里租書的小店那樣收錢，我發現這個秘密的時候甚是驚訝于有如此偌大的一個圖書館為什么租書的小店居然還能賺到錢，相比之下一個簡直是門庭若市，而另一個則用門可羅雀都覺得還是使用了正面的夸張。

我在竭盡全力的抑制住自己想馬上找到一個大條幅寫上同學們，圖書館里面有書的大字掛到樓前的強烈沖動后立刻跑到圖書室里一頭扎進書堆中尋找著有營養的文字，那種感覺讓我對高爾基的話終于有了一點體驗：“我看見書就仿佛饑餓的人撲倒面包上一樣”

可是到了中午吃飯的時候我還是不得不放下手中的書，因為我并沒有達到只看書不吃飯的那種境界，盡管我一直想達到那種境界并且一直孜孜不倦的努力追求。

那樣真的很省錢的。

但是后來的事情證明了不論我多么的努力我依然不能將吃飯這個多年的習慣戒掉之外還順便證明了沒有掛那個條幅的決定是正確的。

學校里面的圖書館對外開放的一共分好幾層，從最下面開始講，一層有些像地下室一樣的感覺，因為學校修了一個樓梯直接通道了二樓，想要去一樓就要從二樓的樓梯走下去，一層的圖書館是不對外開放的，里面存管的書籍一般都可以用古董來形容，而我常年混跡在圖書館有幸下去過一次，一開始還對這些深藏很深的書本充滿了好奇，可當我隨手拿起一本看到書后邊幾角或幾分錢的標價后才發現一切似乎并沒有想象中的那么神秘。

圖書館的二層是對外開放并且可以將書籍借出館外閱讀的，但是基本上都是學校專業課或者非專業課的教科類書籍，要么我看了不懂，要么就是我懂但是我不想看，除了這兩類之外還有一樣就是攝影專業的人體藝術寫真，尺度大膽常常讓人面紅耳赤想入非非，可是礙于館內各個角落均有攝像探頭等等讓人無法盡情欣賞的工具，每每經過一番抓耳撓腮想走上前去可抬頭去看見了對面的監視器恰好落在那一排書架上面，頓感興致全無，迅速隨手拿起最近的一本書裝作路過逃也似地跑掉。更不要提膽敢將書借出的勇氣。

三樓是工具書閱覽室，但是并不是常年開放的，因為里面保存的全部都是各個行業的工具書和各個行業都能用的到的工具書，每個星期僅僅只開幾次也是為了讓好奇心強的學生咬著蘋果或者端著咖啡走進去參觀一圈，畢竟不是每個人查個生字都要翻閱辭?；蛘呖滴醮筠o典的。

真正能吸引我的東西是在四樓，那里面正常來說應該是每天都開放的，可是由于每天去看里面書的人比較少，所以值班的老師就會間歇性的出現，而且毫無規律可循，完全由其心情使然。

五樓那個時候還不是在我考慮的范圍之內，因為五樓里面是沒有屬于圖書館的書籍的，那一層全都是大大小小的自習室，里面裝滿了為了考研或者考證而拼搏的人們，具體是什么時候形成的“考研樓層”已經無法考證，只是在我上學的當時五樓早已經人滿為患而且氣氛緊張，空氣中似乎都包含著高數的公式和外語的單詞，如果走在路上突然飄過來一個不記得的公式或者一個不認識的單詞那是一件很尷尬的事情，所以我很有自知之名的一直混跡在五樓以下。

我是比較喜歡看歷史方面的書的，四樓的閱覽室里存放著資治通鑒和二十四史，還有很多都是我喜歡的但是只看過書名卻沒有翻開過內容的書，所以我就每天都帶著筆記本或者課本去圖書館自習或者寫東西，一邊等待著來開門的值班老師。