我自己也不知道為什么，我從小就非常地不喜歡秋天。

每當(dāng)黃昏時(shí)的夕陽(yáng)西下的余暉在大地上灑滿金黃，我就會(huì)莫名的感傷。因?yàn)楫?dāng)夕陽(yáng)照在身上的時(shí)候，我是非常的容易回憶起往事的。

漫步在街上時(shí)，突然從某家店里傳出來(lái)的老歌都能讓我回憶起在我聽(tīng)這些歌的時(shí)候我身邊的那些人、那些人做的那些事，非常非常的清晰，仿佛就在昨天。

雖然這些事情讓人傷心而迷亂，但我還是決定把它們記下來(lái)，作我回憶的見(jiàn)證。

很多的時(shí)候我覺(jué)得，人其實(shí)是一種離群索居的動(dòng)物。

（一）

很多年前的夏天，我從原來(lái)的學(xué)校轉(zhuǎn)去了另外的一個(gè)陌生的地方，由于父母不會(huì)整天的陪在身邊，所以我就會(huì)很自然地想家，而我恰恰又是一個(gè)意志力不堅(jiān)強(qiáng)的人。

在學(xué)校的三天里，其中還包括兩天的假期和一個(gè)下午的大掃除，我感到了前所未有的恐慌，所以在開(kāi)學(xué)后的第四天我在沒(méi)有和任何人商量的情況下就輕而易舉的逃學(xué)了，后來(lái)在幾經(jīng)周折后我又轉(zhuǎn)回了原來(lái)的學(xué)校，被分到四班。

我很清晰的記得我回去當(dāng)天的情景，我找到了從小玩到大的好兄弟強(qiáng)子，他非常樂(lè)意的和我逃了課，在我們出去玩的時(shí)候順便了解了一下目前的情況，強(qiáng)子在聽(tīng)我說(shuō)完后非常的激動(dòng)，因?yàn)樗苍谒陌啵腋匾檬且黄鸬倪€有我們?cè)嗟男∶琅篮挽o。

說(shuō)道靜的時(shí)候強(qiáng)子是最興奮的，因?yàn)樗祽凫o已經(jīng)不是一兩年了，我記得我們當(dāng)年只有十四歲，但是談?wù)撈鸶星榈脑掝}卻一點(diǎn)也不顯幼稚，反而會(huì)因?yàn)槿鄙倏桃獾淖鲎鞫燥@老成。

“我每天晚上都會(huì)特意的路過(guò)靜的家”說(shuō)話時(shí)強(qiáng)子有些抑制不住的激動(dòng)，“看著他家的窗戶(hù)和從窗戶(hù)里透出的燈光我就能在心里猜到她在干什么。”

“干什么？”

“看電視、或者學(xué)習(xí)，嗯……還可能睡覺(jué)。”

……

強(qiáng)子、靜、還有我我們一直都是同學(xué)，小時(shí)候是同班，到了初中分到了不同的班，但是后來(lái)到了高中我和靜居然又是同一個(gè)班，而強(qiáng)子卻考到了另外的學(xué)校，從那以后我們天各一方，

當(dāng)然，這是后話。

而美則是我們?cè)诔踔袝r(shí)認(rèn)識(shí)的，初一時(shí)我們是同班，后來(lái)初二也就是我轉(zhuǎn)走的那一年學(xué)校進(jìn)行了一次大刀闊斧的改革，在緊張而又不失激烈中我們?cè)镜陌嗉?jí)就四分五裂了，大家都在還沒(méi)回過(guò)神的時(shí)候就被重新化分到新的“大家庭”中去了，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中，沒(méi)有反抗和斗爭(zhēng)，有的只是屈服與順從。而所幸的是我和強(qiáng)子還在一個(gè)班，更幸的是我和美居然也是在一個(gè)班。

美天生并不是很妖艷，其實(shí)大家也知道妖艷也不是天生的，美長(zhǎng)得很漂亮，是那種既單純又不乏性感的人，有時(shí)候傻的可愛(ài)，有時(shí)又是一個(gè)讓人頭疼的鬼靈精怪，和她在一起會(huì)感覺(jué)很舒服，至少我當(dāng)時(shí)是這么想的。

所以每當(dāng)?shù)阶稣n間操的時(shí)候我總是會(huì)跑去和她站在一起，和她說(shuō)話，然后做出很傻的表情或者動(dòng)作，來(lái)讓她開(kāi)心。

美很干練，我從小時(shí)候就覺(jué)著她能成一個(gè)女強(qiáng)人，因?yàn)樗Ｕf(shuō)的一句口號(hào)是：“不是弱肉也要被強(qiáng)食”。讓我一直佩服至今。因?yàn)楹髞?lái)的很多的事實(shí)證明了這一點(diǎn)。

當(dāng)時(shí)據(jù)強(qiáng)子所說(shuō)，在學(xué)校重新分班時(shí)美沒(méi)有被分到我們班而是被分到了原來(lái)班主任所帶的三班，我記得當(dāng)時(shí)我們是很懼怕老師的，在強(qiáng)大的教師和學(xué)校面前我們的選擇只有服從。而美居然獨(dú)自一人提著書(shū)包踢著正步走進(jìn)了校長(zhǎng)辦公室，很直接的看著校長(zhǎng)說(shuō)，我想去四班。估計(jì)校長(zhǎng)自成為校長(zhǎng)以來(lái)還從未見(jiàn)過(guò)這般不通路子、不走后門(mén)直接調(diào)班的而且是來(lái)自一個(gè)小黃毛丫頭的請(qǐng)求，一時(shí)竟找不到適合的臺(tái)詞，所以只能一邊飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)那臺(tái)只相當(dāng)于一個(gè)計(jì)算器的大腦，一邊打著哈哈搪塞道“哦，這樣啊，那你先……”而美這臺(tái)高速的處理器卻立刻送上答復(fù)“謝謝校長(zhǎng)！我一定不會(huì)讓你失望的！”

就這樣美又踢著正步走進(jìn)了四班。

說(shuō)起這件事時(shí)，強(qiáng)子滿眼放光，在那個(gè)崇拜英雄卻又缺少英雄的年代多少少年會(huì)為此迷失自我，強(qiáng)子這個(gè)可憐的孩子終于不幸的淪落到成為了他們中的一員。在他們的眼中，他們堅(jiān)持的認(rèn)為自己終于找到了生活的方向。

而我的故事，從這里才剛剛開(kāi)始。