晚上回家后，蕭北照例看電視、記日記。現(xiàn)在她的日記本已經(jīng)寫(xiě)滿了好多頁(yè)，還用鋼筆給出現(xiàn)在里面的每個(gè)人配了一個(gè)可愛(ài)的頭像，其中同桌木槿的是一個(gè)中性短發(fā)的形象，五官精致，干凈清爽，跟本人很像。蕭北看了看手中的日記，心中突然有了主意。

第二天，學(xué)校。

木槿幾乎每天都是踏著上課鈴聲跑進(jìn)教室的，今天也不例外。屁股剛在板凳上坐定，數(shù)學(xué)老師兼班主任就拿著講義進(jìn)來(lái)了。

“上課！”

“起立！”

“老師好……”

“坐下！”

一切正常，老師開(kāi)始講課。

木槿趕緊從書(shū)包里把書(shū)拽出來(lái)放好，再把書(shū)包塞進(jìn)桌洞里。這時(shí)，本來(lái)空空的桌洞里卻多出來(lái)一張紙，木槿想了想，不是自己放的，便拿了出來(lái)。是一張16開(kāi)的白紙，一面好像是用鉛筆畫(huà)了一副頭像，線條很美，很逼真。木槿從來(lái)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的畫(huà)，她只見(jiàn)過(guò)蠟筆和水彩畫(huà)，但都抵不過(guò)這張黑白的頭像畫(huà)漂亮。真美啊，木槿感嘆道，一面想用手去摸摸這到底是不是鉛筆畫(huà)的。這時(shí)，右胳膊被碰了一下，抬頭一看，老師正往這面看呢，趕緊又把畫(huà)塞回了書(shū)桌。

熬過(guò)了一節(jié)課，終于下課鈴聲響了，老師前腳還沒(méi)邁出教室，木槿便迫不及待地從桌洞中抽出那張畫(huà)放在腿上低頭去看。

“喜歡嗎？”

“嗯，畫(huà)的真好……咦……”反應(yīng)過(guò)來(lái)是誰(shuí)在跟自己說(shuō)話，木槿立馬將畫(huà)折起，隨即昂起頭瞪起眼像待戰(zhàn)的公雞。

“我畫(huà)的像吧？”不理會(huì)對(duì)方的態(tài)度，蕭北討好似的舔著臉問(wèn)道。

“這、是你畫(huà)的？”懷疑的語(yǔ)氣，但神態(tài)有所緩和。

“對(duì)啊，本來(lái)想讓你去我家畫(huà)一張全身像的，可是你一直沒(méi)有時(shí)間，我只好想著你的樣子畫(huà)一張頭像了，怎么樣，喜歡嗎？喜歡就收下吧，好不好？”

“這……”木槿猶豫了，瞅瞅蕭北又低頭瞅瞅畫(huà)像，看樣子是舍不得啊，有戲！

“你就收下吧，我好不容易才畫(huà)好的，要是不喜歡的話我再重畫(huà)一張好了。”再添把火。

“不、不用了，這張挺好的……嗯……你……”猶豫了一下，木槿終于下定決心問(wèn)道，“這是你畫(huà)的？”

“是啊，用鉛筆畫(huà)的，叫做素描。我寫(xiě)給你看，喏，就是這兩個(gè)字。”蕭北扯過(guò)本子寫(xiě)下了“素描”兩個(gè)字給同桌看，不過(guò)她肯定不認(rèn)得，aoe還沒(méi)學(xué)全呢。

“哦。”木槿咬咬下唇，瞅瞅那兩個(gè)字又繼續(xù)低下頭瞅那幅畫(huà)，不再說(shuō)話。

蕭北也識(shí)相地沒(méi)再說(shuō)什么，看同桌的樣子，應(yīng)該是真心喜歡那張畫(huà)吧，但愿能起點(diǎn)作用。蕭北其實(shí)只是想借這張畫(huà)緩解一下同桌對(duì)自己的態(tài)度，畢竟老是這樣跟仇人似的很別扭，況且她又想不出為什么同桌這么不待見(jiàn)自己，只好抱著試一試的心態(tài)畫(huà)了這幅畫(huà)。現(xiàn)在畫(huà)算是收下了，至于能不能改變什么，那還得看人家的態(tài)度。唉，做木槿的同桌難啊。

但事實(shí)完全超出蕭北的想象。

木槿這一天雖然依舊沒(méi)有搭理蕭北，但顯然態(tài)度沒(méi)有以前那么冷了。而且她好像一直在思考著什么，以至于上課經(jīng)常走神，語(yǔ)文課上還被老師點(diǎn)了名。那幅畫(huà)也被她放進(jìn)了包里，應(yīng)該是帶回家了。

下午小學(xué)只有兩節(jié)課。第一節(jié)課下課之后，蕭北正想起來(lái)活動(dòng)一下筋骨，結(jié)果剛站了一半，同桌竟然主動(dòng)把頭轉(zhuǎn)向了自己，這可是破天荒頭一次，以前蕭北不開(kāi)口她從來(lái)腦袋都是面向左的。所以蕭北有些誠(chéng)惶誠(chéng)恐，屁股撅了一半又放了回去，老老實(shí)實(shí)地坐下等待宣判，結(jié)果人家的第一句話就讓她摸不著頭腦：“你畫(huà)畫(huà)很好嗎？”

“這……”這該怎么回答？說(shuō)好的話會(huì)不會(huì)太不謙虛了？說(shuō)不好又怕人家嫌棄，想了想便說(shuō)，“畫(huà)畫(huà)分好多種，有的我會(huì)，有的不會(huì)。”先看看你到底想干嘛吧。

“那、你說(shuō)的那個(gè)叫…...素描、是吧？”見(jiàn)蕭北點(diǎn)頭，又繼續(xù)說(shuō)道，“難嗎？”

額，這是什么狀況，想來(lái)學(xué)畫(huà)？

“不是很難，基本的原理學(xué)會(huì)了多練練就行了。你可以去我家看看，我那里有教畫(huà)畫(huà)的書(shū)。”貌似給你看了你也看不懂，還不識(shí)字呢，不過(guò)你要去我當(dāng)然歡迎。

“那、今天放學(xué)去你家看行嗎？”哈，真是大逆轉(zhuǎn)了，當(dāng)然好了。

蕭北忙不迭地答應(yīng)了。不管別的，先把這孩子誘拐回家再說(shuō)。