整天警覺，神經(jīng)都要過敏狀態(tài)，課間來到班主任辦公室，抬頭看著門牌，‘教師辦公’這四個大字像巨大的石塊壓制在我的頭頂部位，難受的我可以直立不起來，吞咽下，敲敲門，為什么會在老師辦公室還是在班主任的辦公室外，還是因為開頭的兩節(jié)課，歷史老師等待人回答問題，我的椅子一角突然被踹動，與地板摩擦發(fā)出聲音，原本就安靜的班級被這一意外的聲音弄的目光全部集聚一堂“呂貞，你來回答下這個。”

我本心里祈禱不被叫到，還是喊了我的名字，站起來回答問題時，我冷汗直冒，這是緊張的，這稍有不慎隨時就要倒霉，還不是一般的倒霉，我的高中原本就是普普通通，可沒想過普通的日子也有告一段落的時候，我實在難以忍受，即便我在這個群體中在是孤立的狀態(tài)在是不受歡迎的狀態(tài)，也輪到這樣的人在我面前耀武揚威，我生氣了，那一刻我想到的只有憤怒，過去的欺凌，過去的回憶全部涌現(xiàn)，我大喊，歷史老師嚇的連粉筆都掉落在地，氣的年邁他拿起隨身帶著的所謂‘金元寶’走來，‘金元寶’其實就是快有重量的鐵石，被一層一層的報紙包著，歷史老師最有名的一句詞就是：誰回答不出我就給誰發(fā)發(fā)獎金。“你干嘛嚷嚷，不回答就不回答，老師又不逼你，你這樣學(xué)習(xí)態(tài)度能考上好大學(xué)？我看大學(xué)老師也未必歡迎你這樣的學(xué)生，你這頑劣的孩子，出去，不要在我的課堂，以前不見你是這樣的人。”

歷史老師發(fā)音顫抖，當(dāng)抬頭對視上是，渾身的酸痛擠滿的從我眼眶冒出，怎么也控制不住。

站在走廊的我，下課鈴聲響起，還有一節(jié)也是這老師的課程，這樣被罰站在走廊是多少年前的事情了，那時候我可以哭，可如今，我連哭的勇氣也被磨削過去，我從未想過我會遇見這樣的同桌，一個社會混混，披著羊皮的狼，一頭已經(jīng)很久沒有獵食的野獸，還有他的同伙，一樣的惡心。

站到了第二節(jié)課，歷史老師在下課鈴聲中從教室中出來，本是忽略過我，看見了就返回走幾步，在我跟前這么一說：“去找你的班主任說說，我已經(jīng)那邊打好招呼，我本以為你是我得意門生，結(jié)果，唉。”搖頭的姿態(tài)否決對我的看法。

班主任辦公室給我一種嚴(yán)肅的感覺，猶豫間門開了。

“你來了，坐吧。”開口第一句是這個，我膽怯進(jìn)去，“老師，我……”

“歷史老師和我說了你的事情，是遇到什么事情了么？回答不出問題就算了，為什么要大吼大叫？”老師原本的溫柔此刻對我說的話就像是放射出的利劍，深深的刺進(jìn)，她本是個溫柔的老師才對的我這么給自己找理由。

“怎么了？還是你不舒服？”

“老師，請你相信我，我不會無端端的無理取鬧的。”

她從轉(zhuǎn)椅由坐而站立起走來我身邊，手搭在我肩“離高考近了，我知道學(xué)生的壓力大，有什么事情可以和老師說說，不要總憋在心里頭。”

“老師，我……我怕我說了你不相信。”

“你是我學(xué)生，我有什么理由不相信。”

等我描述完，辦公室的門被敲響，很急促的，老師過去給開了門，“怎么了？”原本在門衛(wèi)的阿公急沖沖的趕著過來，看見我有點想說又不想說的樣子，于是對老師貼耳說話。

“什么！這小子，呂貞，你先回去，好好上課，老師這邊有些事情。”

回到班級的我被同學(xué)用有色眼睛看著，很不自在。