當我走進教學樓的時候，上課鈴剛剛響起，7：40的上課鈴響了，我突然長出一個口氣，我不用再趕了，因為已經晚了，準備好接受懲罰的心吧！我穩穩的走進教室，看見語文老師的臉，我開始傻笑，“嘿嘿嘿，老師好。”老師：“別笑，回座吧！”我愣了一下，老師今天心情好，開恩了？接著老師說：“今天的口語訓練就到這了，明天的口語訓練，我們換一個特殊的形式，你們都愛完騰訊QQ吧，那么現在給騰訊QQ做一個廣告案的企劃，要求為騰訊QQ創作一條廣告詞和一個簡短的廣告設計方案。明天做這個口語訓練的學生有一個固定的是羅萱萱，其它同學設計好了都可以上臺演說你的設計。好，現在開始上課，請同學們打開書，第五單元古詩無首。”
這節語文，我一分鐘都沒有聽，大腦空白地坐到下課，我的懲罰是給騰訊QQ寫廣告詞設計，天哪，神啊，快來救救我吧，我上課一定不遲到了，我絕沒有下次了。我無比的惆悵，“唉！唉！唉！”（嘆氣）怎么辦啊？我對騰訊QQ的理解是一個好用的交友軟件，是一個聊天工具，是一個能讓我通過視頻通話可以看見地球另一邊的親人的聯系方式，是一個可以把無數陌生人變成好朋友的通道……。
騰訊QQ的應用平臺有手機和電腦，騰訊QQ每一個賬號都是專屬賬號，只有它的申請者才可以使用，而且隱蔽性和獨立性都很好，有效地保護了個人隱私，因為聊天記錄只有你和與你聊天的人才可以看到，而其他的人無法看見也無法獲得關于你們談話的信息，想到這些靈感像水一樣流進了我的腦袋，“我想到辦法了，我想到辦法了”，我高興地差一點從椅子上跳起來。同學都回頭看著我，我又一陣傻笑。每一次我做錯事的時候，我都對別人傻笑，把你笑毛了，他就不懲罰我了。我寫的廣告詞設計如下：
一個漂亮的美女伸手托著電腦，然后出現騰訊QQ的登陸面頁，說：“騰訊QQ”，手豎立起來，電腦變成了手機，用手指劃過出現一趟數字和一趟密碼點，一點登陸說：“我的QQ”，最后，QQ界面出現一個視頻請求的閃動頭像，用手指一點接受，同時說：“Q”出現一個在夏威夷島通話的帥哥，帥哥向美女揮手。美女左眼一眨露出一個幸福的表情。
我的創意收到了同學和老師的雷鳴般的掌聲，我突然發現了自己的一個新天賦，就是有寫廣告詞的天賦，哈哈哈。這時我才16歲，16歲的我不知道騰訊的真實由來，不知道馬化騰是誰，更不知道QQ能改變我16歲之后的人生。馬化騰和他的騰訊永遠不知道關于騰訊QQ曾經有一個這樣的創意，更不中的這個創意是老師對學生上課遲到的懲罰。所以一個能創造的人不一定要有多高深的文化，也不一定要學府五車，滿腹經綸，在這個天高任鳥飛的世界里一切未知的皆有可能出現，信不信由你吧！
流水的時光比水流的還快，一轉眼就過去了大半個學期，還記得我第一次上網時就加到了一個人嗎？那時沒有說他的名字，因為還不熟，現在經過了半年的溝通，我終于知道他的名字了，他叫關斌。你第一次聽到這個名字是什么反應呢？我的第一反應是管拼，我的耳朵聽斜音的能力可是好的不能超好，我詫異地說了一句：“管拼”他笑了一陣說：“是關斌，我服你的耳朵了。”“哈哈哈”，我又一頓傻笑。
他告訴我有一個關于創意的比賽，他想參加可是卻想不到方案，主題是關于明信片的設計，這次大賽奪冠的作品將會漂洋過海，送到國外出參加展覽，如果受到外國人的歡迎，還有能有機會免費出國留學一年，作為中外交流生過去。他很想去，可是他沒有創意的主意，陷在無盡的苦惱中。我聽到了他這個悲催的遭遇，于是，愛心發作，我告訴他我的主意是：首先去借到一個單反相機，找到你們學校里最美最具代表性的地標風景，然后咔嚓咔嚓地拍下來，讓這張圖片作為明信片的封面，另一面寫上地址和郵編還有對這處風景簡介的話語，一張很有創意的明信片就誕生啦！啦啦啦！啦啦啦！
他認為我的想法超贊，所以從04年以后的明信片市場里就多了這么一種風景明信片。很多人都很喜歡這樣的明信片，尤其是老外非常喜歡中國人的這個創意，但是他們永遠不知道這種明信片是怎么誕生的，好多人都覺得好，卻說不出來他的源頭，而這種明信片第一次投向市場卻是出現在法國。
大賽結束的兩個月之后，大賽奪獎的明信片在法國的工廠里被制造出來，流向市場，流向世界的各個地方。我記得我第一次見到這張明信片真品是在個之后，我舅媽給我從法國給我郵來的信中，封面是沙洲工學院的一角，上面寫著兩行小字：寧靜之湖，沙洲之美。我興奮地跑到網吧，上QQ和關斌說，“你看我們一起完成的明信片，它是從法國郵寄過來的。我們設計真的走出國門了。”他在視頻的另一邊微微一笑：“我把作品交上去就再沒見過它了，因為為的設計不是本次大賽的前三名，所以沒有資格去法國觀看參加這次明信片比賽的展覽會。現在看見他，我也很興奮。如果暑假我能去找你的話，你能把它送給我媽？”
我一驚，“你要來找我，你是說你假期要來找我嗎？太好了，如果你喜歡，我可以送你，只要它在市場流通著，我就總能見到它。”他說：“是的。”我們一起傻笑，那天真的很開心，很有成就感。
談到比賽這個字眼，這學期我遇見的比賽可真不少，我們音樂老師的手里也有一個比賽，馬上就要投稿，只有一個星期的時間，對于我們老師來說寫一首曲子也就是分分鐘的事，你別看我們老師35歲頭就已經謝頂了，他可是不俗的人物。他是LN省曲協會的會員。但是讓他最頭疼的事情就是這次的歌曲比賽不僅要有曲還要有詞，寫不出來詞的急得團團轉，他本來是要我們語文老師合作的，結果我們語文老師比較高傲，就沒看起他，認為他作的曲根本不會被大碗用的，所以就婉言謝絕了他的美意。
那天，我去音樂教室去得特別早，正好聽到他在彈奏他新創造出來的一段樂曲，他給它取名叫《第一次邂逅》，我聽完之后有一種遇見初戀的感受，真是悅耳又動人心弦啊，我隨口就唱了兩句：“第一次我遇見你，第一次邂逅在煙雨朦朧的雨季，第一次傾聽心的聲音，第一次就愛上了轉身回眸一笑的你。我的老師驚異地停下了他彈奏的手指，音樂頃刻間瞬時的消失，我突然楞在那里，我用發呆的眼神望著老師。
老師用渴望又激動的眼神對我說：“你和我合作吧，我們合作吧！我需要一個為它填詞的人，我相信我們會成功的。”我想了一下，“這，好吧！”從那天以后的一周里我都和我們音樂老師在一起創作《第一次邂逅》，一個禮拜之后，一首新歌出爐了，他憑著我們一起創作的這首歌得了獎，拿到了他要的名次。他激動地握著我的手說感謝。他還請我和我班文委還有我們班主任四個人在酒店吃了一頓飯。老師的笑臉像孩子一樣可愛，我們班主任的臉上露出了無限的榮光。
這首歌出爐以后，并沒有把我們老師捧成音樂制作人，老師還是和以前一樣教書，沒有人來學校找他寫歌。我很疑惑，老師的愿望不是實現了嗎？《中國原創音樂大賽》他已經奪冠了，他應該在樂壇上一炮打響了才對啊！而且，我們一起完成的這首歌如今大街小巷都在放，已經紅透了整個中國，難道出什么意外了嗎？我音像社翻出來了這個首歌的CD，那個上面卻沒有找到老師的名字。詞曲作者寫的是一個的名字，沒有老師，更沒有我。
這首歌在那個比我們當初創作它的時候預期的還要火。就在大賽結束之后，真的有人相中了這首歌，一家唱片公司的人找到了他，出了20萬買斷他的創作權，他們之間發生了很激烈的碰撞，我記得有幾天老師沒有上班，我們的音樂課停了半個月，我們以為他火了，可能是準備辭職了，卻不想他其實是住進了醫院。
我不知道這里究竟發什么了，為知道最后的結果是《第一次邂逅》這首歌的創作權異主了，我知道這首歌火了，為知道老師從此頹廢了，他不在想要去創作，更不想再去寫歌，他就安安靜靜地坐在鋼琴旁邊，一邊彈琴一邊教我們唱歌：“走在鄉間的小路，牧歸的老牛是為同伴，藍天配朵夕陽在胸膛，傍晚的彩霞霞是藍天的衣裳。”
放學后，為回到家中，努力地翻著自己的東西，為在那些被我遺棄的爛紙堆里找出了我和老師一起創作的痕跡，我抱著那堆廢紙哭，這是老師的心血也是我的努力。就這樣給了別人，一個不勞而獲的原創的歌手，一個少男少女們追著說我愛你的明星。我過去也曾追過星，也曾犯花癡似地愛慕那些能原創的歌星。這一刻，我不愛慕他們，我愛慕自己。我在那紙堆里找到了一些殘留的部分，不知道是時最初的還是最終。
《第一次邂逅》歌詞部分：
““第一次遇見你，就在煙雨朦朧的雨季，第一次聽見心跳的聲音，就看見了轉身回眸一笑的你；第一次想念你，就將自己丟在記憶的風里，第一次邂逅在雨里，就淋濕了你感到的眼睛，你和我一起走過的那條街，密密麻麻都是你留下的足跡；第一次別離，就抹掉了我對你全部的記憶；第一次想要擁抱你，卻再也無法伸出我的手；我該怎樣才能把你挽留。傾聽心的聲音，就看見那揮不走擦不掉的過去，為你撐過的傘好像還在你那里，可惜我們怎么都回不去。”
這首歌對我來說，有著太多的意義，這首歌的歌詞是我獨立創作的第一首詞、也我第一次寫詞、我弟一次知自能聽懂音能寫詞，我遺憾的是它的詞作者不能寫上為的名字。隨著時間的消散，我學著將這首歌遺忘，我之后的生活里一直都有在寫詞，可是找不到像那首詞那樣一下就能成功的詞。或許那只是一個偶然，或許那是上帝給我增加的經歷。
一個學期是3個月，這三個月里我參與了兩個比賽的創意，但是得獎的不是我，成名的也不是我，那個默默付出汗水的人中卻有我一個。在這學期的期末，我拿了一個不錯的期末成績，總成績共576分，可以考上一所市重點的高中。我的學習成績終于從低谷里走了出來，這是上帝對我付出的回報嗎？說到“創意的點子”，這倒是讓為想起來了牛群和馮鞏的的《點子公司》，那個相聲挺逗的，如果我將來長大了，實在不知道自己應該學什么，去學相聲或者去學演小品也挺好，然后我給馮鞏的當老師，不對，不對，是讓馮鞏給我當老師，讓我笨到把他氣死。哈哈！我太壞了。
我能自嘲了，這證明我又重新地振作了起來，是振作了，也不知道我什么時候也能站在中央電視臺的一號演播廳里為全國的觀眾朋友也演一場節目，然后那個節目是我的一個原創，無論它將是怎樣的一種形式都好，只要臺上能有我分分鐘就好，哪兒怕是不是人注意的一角，只要有我就好。